Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп»

Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп». Станция №1 «Правовая
книга»
Брума Татьяна Александровна, музыкальный руководитель,
Провоторова Людмила Михайловна, музыкальный руководитель,
МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на станции
«Правовая книга». Предлагаем вам разобраться, какими мы наделены правами, как
граждане Российской Федерации, составить с вами свою «Правововую книгу» и
выполнить несколько заданий.
Задание первое. Всемирная декларация прав человека – основной кодекс поведения в
области прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1948 году, определила
следующие категории прав человека: естественные права, гражданские права,
политические права, экономические права, социально-культурные права.
Предлагаем Вам предложенные права распределить по категориям. (Приложение №1
«Правовая книга»)
Задание второе. Работники образования в своей деятельности опираются на несколько
правовых документов, среди них: «Закон об образовании РФ», «Конвенция о правах
ребенка», «Семейный кодекс» и т.д.
Коллеги, у вас на столах лежат выдержки в виде пазлов из различных международных
документов. На одной части обозначены выдержки из документов, на другой право
(статья). Задание необходимо соотнести название права с выдержкой из документа.
(Приложение №2 «Пазлы»)
Задание третье.
Уважаемые участники семинара, перед вами лежат карточки с анаграммами. Вам
необходимо отгадать как можно больше анаграмм. (Приложение №3 «Анаграммы»)
1.
НОКЕВНИЦЯ (конвенция)
2.
ГОУСАРДТСОВ (государство)
3.
ИЖЗНЬ (жизнь)
4.
РБОАЗОАВИНЕ (образование)
5.
КЗАОН (закон)
6.
ЕТУПЕЛРИНЕПС (преступление)
7.
АВНАШЕПОРИНЕРУ (правонарушение)
8.
СТУЦИКОНЯИТ (конституция)
9.
СКОКДЕ (кодекс)
10.
СТЕВТНСТЕОНВОТЬ (ответственность