Факультативы - Российский государственный гуманитарный

реклама
СОЦИАЛЬНАЯ
АНТРОПОЛОГИЯ
АНТИЧНОГО МИРА
ФАКУЛЬТАТИВЫ
Дисциплина «Социальная антропология античного
мира» относится к циклу дисциплин специализации, являясь
факультативом в учебном плане специальности 040102 Социальная антропология ГОС ВПО
и адресована
студентам 2 курса (3 семестр).
Дисциплина реализуется Учебно-научным центром
социальной антропологии Российского государственного
гуманитарного университета.
Предмет дисциплины: антропологические аспекты
социальной жизни народов эпохи античности.
Цель дисциплины - дать студентам общие
представления об основных характерных чертах античной
цивилизации
и
существенных
проблемах
её
антропологического изучения.
Задачи: дать студентам представление об античности
как предмете научного изучения, основных методах,
источниках и истории такого изучения, познакомить
студентов с античным миром в свете аспектов, выделяемых в
социальной
антропологии;
научить
студентов
самостоятельно
ставить
проблемы
социальноантропологического
исследования
применительно
к
античной тематике и решать их с применением
выработанных наукой методов работы с источниками;
раскрыть значение изучения античности для социального
антрополога и рассмотреть опыт обращения антропологов к
античной проблематике; сформировать у студентов
представления об особенностях мышления, чувствования и
поведения людей античной цивилизации, их идеях
относительно пространства, времени, общества, человека;
расширить научный кругозор студентов.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать в основных чертах историю изучения античной
эпохи; основные дискуссионные проблемы изучения
античного общества;
уметь ориентироваться в античных источниках и
методах работы с ними;
обладать
умением
применять
социальноантропологический поход к анализу материалов по
античности.
КЛАССИКИ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
СОЦИАЛЬНОЙ
АНТРОПОЛОГИИ
Предусмотрены следующие организационные формы
учебных занятий: лекции (20 часов), семинары (10 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является
зачет.
Дисциплина «Классика российской (отечественной)
социальной
антропологии
(Этнографии
Этнологии)»
относится
к
региональному компоненту
цикла
общепрофессиональных
дисциплин
учебного
плана
специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО
и адресована студентам 4 курса (8 семестр).
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ
СОВРЕМЕННОЙ
СОЦИАЛЬНОЙ
АНТРОПОЛОГИИ
Дисциплина реализуется кафедрой Учебно-научным
центром социальной антропологии.
Предметом дисциплины является: основы истории
российской
социальной
антропологии
(этнографии,
этнологии), ее наиболее значимые, общепризнанные, яркие –
классические – ученые, концепции, теории, работы, наиболее
масштабные исследовательские и издательские проекты,
организационные институты в контексте исторического
развития российского общества.
Цель дисциплины: целостная характеристика развития
российской
социальной
антропологии
(этнографии,
этнологии) середины XIX – начала XXI вв.
Задачи: сформировать у студентов представление об
основных этапах развития российской социальной
антропологии (этнографии, этнологии) в русле развития
мировой научной традиции и в контексте истории России;
ознакомить студентов с основными работами, составившими
классику российской социальной антропологии.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать связи российской социальной антропологии с
наиболее актуальными проблемами современного мира,
такими как этническое и религиозное возрождение,
этническая мобилизация, этническая идентификация в
полиэтничной среде, мультикультурализм, уметь критически
оценивать источники и обладать навыками реферирования
научных текстов.
Предусмотрены следующие организационные формы
учебных занятий: лекции (18 часов), семинары (12 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является
зачет.
Дисциплина «Основные направления отечественной и
зарубежной этнологии и социокультурной антропологии»
относится к факультативному компоненты цикла дисциплин
по специализации учебного плана специальности 040102 Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам
5 курса (9 семестр).
Дисциплина реализуется Учебно-научным центром
социальной антропологии Российского государственного
гуманитарного университета.
Предмет
дисциплины:
концептуальные
и
методологические основы ведущих исследований в области
избранной профессии в последние десятилетия XX века и
первое десятилетие XXIвека.
Цель дисциплины: знакомство с современным
состоянием изучения проблем этнологии и социальной
(культурной) антропологии как комплексной
фундаментальной науки о человеке и его социальной
организации в мультикультурной перспективе;
формирование систематзированных представлений об
идейных направлениях и новых тенденциях в ее теории и
методологии; воспитание навыков критического анализа
теоретической мысли.
Задачи:
- дать студентам систематическое представление об
идейных направлениях в теории и методологии современного
этнологического и социо- (культурно)антропологического
знания;
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ ЮМОРА
В результате изучения дисциплины студент должен
знать современные теории и методологические
подходы этнологии и социально ( культурной) антропологии;
уметь аналитически обрабатывать информацию
теоретического и методологического характера; применять ее
в профессиональных исследованиях и при постановке и
решении прикладных задач; использовать
междисциплинарные подходы; квалифицированно и
доходчиво излагать на русском и иностранном (по выбору)
языках полученные знания и результаты собственной
аналитической работы;
обладать навыками использования концептуального и
терминологического аппарата современного научного знания
о человеке и обществе; современных высокотехнологичных
поиска и обработки информации этнологического и
антропологического характера; критической оценки
содержания и достоверности найденной информации.
Предусмотрены следующие организационные формы
учебных занятий: лекции (20 часов) и семинары (12 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является
зачет.
Дисциплина «Антропологические аспекты юмора»
относится к Дисциплинам специализаци и является
факультативом
среди
дисциплин
учебного
плана
специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО
и адресована студентам 4 курса (7 семестр).
Дисциплина реализуется Учебно-научным центром
социальной антропологии Российского государственного
гуманитарного университета.
Предмет дисциплины: смеховое поведение человека,
его место и социально-психологические функции в
культурной жизни различных этносов и социальных групп.
Цель дисциплины: ознакомить студентов со
смеховыми аспектами изучаемых ими социальных
институтов в различных обществах, во многих из которых
смеховое поведение занимает значительное место в
обрядовой жизни; дать понимание той роли, которую смех
и юмор играют в социальной жизни людей.
Задачи: (1) ознакомить студентов с научными
взглядами на смеховое поведение, его природу, функции,
социальные и психологические механизмы; (2) ознакомить
студентов
с
этнографическим
/
социальноантропологическим материалом о смеховом поведении и его
особенностях в различных культурах; (3) привить некоторые
навыки
самостоятельного
полевого
изучения
антропологических аспектов юмора; (4) показать, как
отражаются связанные со смеховым поведением обычаи
людей в продуктах их духовной культуры.
СПЕЦКУРС ПО
СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
В результате изучения дисциплины студент должен
знать основные теории комического и уметь применять
их при анализе смехового поведения изучаемого народа или
изучаемой субкультуры;
уметь вести включенное наблюдение за смеховым
поведением и обладать навыками распознавания смехового
контекста коммуникации представителей инокультурной
среды и осуществлять структурно-функциональный анализ
данного поведения.
Предусмотрены следующие организационные формы
учебных занятий: лекции (34 часа).
Формой итогового контроля знаний студентов является
зачет.
Дисциплина «Классики англоязычной антропологии»
относится
к
региональному компоненту
цикла
общепрофессиональных
дисциплин
учебного
плана
специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО
и адресована студентам 3 курса (5 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой Учебно-научным
центром социальной антропологии.
Предметом дисциплины является совокупность
сведений о становлении и развитии англоязычной
социальной
антропологии
(этнографии,
этнологии),
фундаментальные
теоретические
исследования
англоязычных исследователей.
Цель дисциплины состоит в знакомстве с
антропологическими подходами к изучению культуры и
общества и историей их развития в США и Великобритании.
Задачи:
дать
студентам
систематическое
представление об основных разделах и предметных
направлениях англоязычной социальной антропологии;
ввести студентов в курс представлений классиков
англоязычной антропологии о сути феномена культуры и
социальных закономерностей.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать
основные
направления
англоязычной
социальной антропологии;
дискуссионные аспекты
проблемного поля англоязычной антропологии,
уметь
анализировать тексты по социальной и
культурной антропологии; использовать этнографические
данные в научной интерпретации закономерностей
социальных явлений; критически оценивать гипотезы,
объясняющие социальную жизнь людей и
обладать навыками
типологизации культур;
техниками анализа и интерпретации материала.
Предусмотрены следующие организационные формы
учебных занятий: лекции (30 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является
зачет.
Скачать