Факультативы - Российский государственный гуманитарный
advertisement
СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ АНТИЧНОГО МИРА ФАКУЛЬТАТИВЫ Дисциплина «Социальная антропология античного мира» относится к циклу дисциплин специализации, являясь факультативом в учебном плане специальности 040102 Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (3 семестр). Дисциплина реализуется Учебно-научным центром социальной антропологии Российского государственного гуманитарного университета. Предмет дисциплины: антропологические аспекты социальной жизни народов эпохи античности. Цель дисциплины - дать студентам общие представления об основных характерных чертах античной цивилизации и существенных проблемах её антропологического изучения. Задачи: дать студентам представление об античности как предмете научного изучения, основных методах, источниках и истории такого изучения, познакомить студентов с античным миром в свете аспектов, выделяемых в социальной антропологии; научить студентов самостоятельно ставить проблемы социальноантропологического исследования применительно к античной тематике и решать их с применением выработанных наукой методов работы с источниками; раскрыть значение изучения античности для социального антрополога и рассмотреть опыт обращения антропологов к античной проблематике; сформировать у студентов представления об особенностях мышления, чувствования и поведения людей античной цивилизации, их идеях относительно пространства, времени, общества, человека; расширить научный кругозор студентов. В результате изучения дисциплины студент должен знать в основных чертах историю изучения античной эпохи; основные дискуссионные проблемы изучения античного общества; уметь ориентироваться в античных источниках и методах работы с ними; обладать умением применять социальноантропологический поход к анализу материалов по античности. КЛАССИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (20 часов), семинары (10 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Дисциплина «Классика российской (отечественной) социальной антропологии (Этнографии Этнологии)» относится к региональному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам 4 курса (8 семестр). ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ Дисциплина реализуется кафедрой Учебно-научным центром социальной антропологии. Предметом дисциплины является: основы истории российской социальной антропологии (этнографии, этнологии), ее наиболее значимые, общепризнанные, яркие – классические – ученые, концепции, теории, работы, наиболее масштабные исследовательские и издательские проекты, организационные институты в контексте исторического развития российского общества. Цель дисциплины: целостная характеристика развития российской социальной антропологии (этнографии, этнологии) середины XIX – начала XXI вв. Задачи: сформировать у студентов представление об основных этапах развития российской социальной антропологии (этнографии, этнологии) в русле развития мировой научной традиции и в контексте истории России; ознакомить студентов с основными работами, составившими классику российской социальной антропологии. В результате изучения дисциплины студент должен знать связи российской социальной антропологии с наиболее актуальными проблемами современного мира, такими как этническое и религиозное возрождение, этническая мобилизация, этническая идентификация в полиэтничной среде, мультикультурализм, уметь критически оценивать источники и обладать навыками реферирования научных текстов. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (18 часов), семинары (12 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Дисциплина «Основные направления отечественной и зарубежной этнологии и социокультурной антропологии» относится к факультативному компоненты цикла дисциплин по специализации учебного плана специальности 040102 Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам 5 курса (9 семестр). Дисциплина реализуется Учебно-научным центром социальной антропологии Российского государственного гуманитарного университета. Предмет дисциплины: концептуальные и методологические основы ведущих исследований в области избранной профессии в последние десятилетия XX века и первое десятилетие XXIвека. Цель дисциплины: знакомство с современным состоянием изучения проблем этнологии и социальной (культурной) антропологии как комплексной фундаментальной науки о человеке и его социальной организации в мультикультурной перспективе; формирование систематзированных представлений об идейных направлениях и новых тенденциях в ее теории и методологии; воспитание навыков критического анализа теоретической мысли. Задачи: - дать студентам систематическое представление об идейных направлениях в теории и методологии современного этнологического и социо- (культурно)антропологического знания; АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЮМОРА В результате изучения дисциплины студент должен знать современные теории и методологические подходы этнологии и социально ( культурной) антропологии; уметь аналитически обрабатывать информацию теоретического и методологического характера; применять ее в профессиональных исследованиях и при постановке и решении прикладных задач; использовать междисциплинарные подходы; квалифицированно и доходчиво излагать на русском и иностранном (по выбору) языках полученные знания и результаты собственной аналитической работы; обладать навыками использования концептуального и терминологического аппарата современного научного знания о человеке и обществе; современных высокотехнологичных поиска и обработки информации этнологического и антропологического характера; критической оценки содержания и достоверности найденной информации. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (20 часов) и семинары (12 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Дисциплина «Антропологические аспекты юмора» относится к Дисциплинам специализаци и является факультативом среди дисциплин учебного плана специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам 4 курса (7 семестр). Дисциплина реализуется Учебно-научным центром социальной антропологии Российского государственного гуманитарного университета. Предмет дисциплины: смеховое поведение человека, его место и социально-психологические функции в культурной жизни различных этносов и социальных групп. Цель дисциплины: ознакомить студентов со смеховыми аспектами изучаемых ими социальных институтов в различных обществах, во многих из которых смеховое поведение занимает значительное место в обрядовой жизни; дать понимание той роли, которую смех и юмор играют в социальной жизни людей. Задачи: (1) ознакомить студентов с научными взглядами на смеховое поведение, его природу, функции, социальные и психологические механизмы; (2) ознакомить студентов с этнографическим / социальноантропологическим материалом о смеховом поведении и его особенностях в различных культурах; (3) привить некоторые навыки самостоятельного полевого изучения антропологических аспектов юмора; (4) показать, как отражаются связанные со смеховым поведением обычаи людей в продуктах их духовной культуры. СПЕЦКУРС ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ В результате изучения дисциплины студент должен знать основные теории комического и уметь применять их при анализе смехового поведения изучаемого народа или изучаемой субкультуры; уметь вести включенное наблюдение за смеховым поведением и обладать навыками распознавания смехового контекста коммуникации представителей инокультурной среды и осуществлять структурно-функциональный анализ данного поведения. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (34 часа). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Дисциплина «Классики англоязычной антропологии» относится к региональному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 040102 - Социальная антропология ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (5 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой Учебно-научным центром социальной антропологии. Предметом дисциплины является совокупность сведений о становлении и развитии англоязычной социальной антропологии (этнографии, этнологии), фундаментальные теоретические исследования англоязычных исследователей. Цель дисциплины состоит в знакомстве с антропологическими подходами к изучению культуры и общества и историей их развития в США и Великобритании. Задачи: дать студентам систематическое представление об основных разделах и предметных направлениях англоязычной социальной антропологии; ввести студентов в курс представлений классиков англоязычной антропологии о сути феномена культуры и социальных закономерностей. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные направления англоязычной социальной антропологии; дискуссионные аспекты проблемного поля англоязычной антропологии, уметь анализировать тексты по социальной и культурной антропологии; использовать этнографические данные в научной интерпретации закономерностей социальных явлений; критически оценивать гипотезы, объясняющие социальную жизнь людей и обладать навыками типологизации культур; техниками анализа и интерпретации материала. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (30 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет.
