ПРАВА РОДИТЕЛЯ И ОПЕКУНА (1) Родителям нужно сообщить относительно программ и услуг, доступных для их TAG идентифицированного ребенка. (2) Родители имеют возможность входа к и обсуждения программ, которые их ребенок получит. (3) Родители идентифицированного студента TAG могут, в любое время, просить изъятие их ребенка из программ и услуг. Школьный район должен уведомить родителей идентифицированных студентов об этом праве. (4) Родительское разрешение должно быть получено для любого индивидуального испытания. (5) Родителям будут сообщать относительно их права обратиться относительно идентификации и обслуживания и подать жалобу под OAR 581-022-1940. КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ БЫТЬ ВОВЛЕЧЕНЫ? Будьте информированы об и вовлечены в образование вашего ребенка как благосклонный защитник. Знайте сильные области вашего ребенка и TAG идентификацию. Родителям и Опекунам рекомендуют: • Общайтесь регулярно с преподавателем классной комнаты о норме и уровне инструкции. • Добавляйте соответствующий уровень к индивидуальному TAG Плану относительно услуг в классной комнате. • Приходите на вечерние родительские встречи в вашей школе и наши окружные встречи родителей, чтобы узнать об одаренности и возможностях. • Читайте об обучении одаренных студентов. • Общайтесь с другими родителями. КАК СТУДЕНТЫ ИДЕНТИФИЦИРОВАНЫ? PPS идентифицирует студентов, которые выполняют или имеют потенциал, чтобы выполнить на 97% от национального уровня стандартных тестов по умственным способностям, и/или академической способности в Математике или Чтении. Критерии идентификации также включают наблюдение родителя/преподавателя, типичный пример работы и социально-эмоциональные показания. ЧТО ЕЩЕ Я ДОЛЖЕН ЗНАТЬ? Дополнительные ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ вы можете найти на веб странице нажав Родители Каковы обязанности преподавателей? (1) Знать TAG идентифицированныхтстудентов в классной комнате. Идентификация зарегистрирована в eSIS (электронная студенческая информационная система). Преподаватели могут получить доступ к информации TAG или спискам учащихся. (2) Обеспечить инструкцию по оцененной норме и уровню. Какова Норма и Уровень Изучения? Норма Изучения - мера темпа, в котором студент успешно прогрессирует через учебный план, будучи размещенным на соответствующем учебном уровне. Уровень Изучения - учебный уровень студента в учебном плане и месте, где студент будет успешен, но столкнется со знанием и навыками, еще не изученными или с которыми он справляется. Уровень - больше чем самый высокий уровень отметки; это включает сложность и изощренность понятий. Какие есть примерами того, какие услуги предоставлены для TAG студентов? Ускорения -изменение темпа или скорости изучения и обеспечения более сложными ресурсами для изучения. Гибкость- способности к группировки -студенты подобных способностей сгруппированы для определенных навыков, в пределах классной комнаты, уровня отметки, или соответственно возрастному уровню. Дифференцированиепреподаватели изменяют содержание (учебный план, цели) процесс (деятельность), чтобы изучить содержание, продукт (демонстрация того, что было изучено), или окружающая среда (где изучение происходит), чтобы соответствовать академическим и интеллектуальным потребностям студента. Как родители знают, что уровень и норма являются соответствующими? • Студентам бросают вызов и они не розачаровываются , которая является слишком легкой или слишком трудной. • Студенты изучают новые понятия. • Студенты выбираю.т более глубокую и/или более сложную работу. Родительское Пособие по Руководству Office Талантливых и Одаренных Портлендские Государственные школы 6433 NE Tillamook Portland Oregon 97213 TAG Office 503-916-3358 FAX 503-916-3296 www.pps.k12.or.us/departments/tag/ Электронная почта Office Менеджер Office: Андреа Атэртон [email protected] Вебсайт TAG www.pps.k12.or.us/departments/tag Вебсайт TAG www.pps.k12.or.us/departments/tag Копии полного Родительского Руководства находятся в школьных офисах и в TAG Office. Пожалуйста спросите вашу копию сегодня. Портлендское Утверждение Недискриминации Государственных школ Портлендские Государственные школы признают разнообразие и ценность всех людей и групп и их ролей в обществе. Все люди и группы будут рассматренны справедливо во всей их деятельности, программах и операциях, без учёта возраста, расы, убеждений, инвалидности, семейного положение, национального происхождение, цвета кожи, религии, пола, или сексуальной ориентации. Политика министерства просвещения 1.80.20-P Штат Орегон, Талантливый и Одаренный Закон об Образовании 1987 OAR 518-022-1320, 1320, 1330 OAR 581-022-1510 Государственный Мандат TAG сосредотачивается на нескольких аспектах образования: одаренных I. Идентификация студентов, которые выполняют в, или имеют потенциал, чтобы выполнить в 97-ой процентили. II. Программы и Услуги идентифицированным студентам: обеспечение соответствующей нормы и уровня инструкции для тех студентов. III. информирование родителей относительно их обращений , и их права и обязанности, касающиеся идентификации, программ и услуг. TAG В КЛАССНОЙ КОМНАТЕ Все Студенты: TAG В соответствии Орегонскому Мандату TAG , PPS сосредотачивается на том, чтобы соответствовать учебному уровню студента и учебным нормам каждый день в классной комнате в соответствии учебного плана. Преподаватели классной комнаты должны изменить инструкции чтобы обеспечить достаточно трудоемкую задачу и равномерное учебное продвнжение. Начальная школа (k-8): Каждую осень, преподаватель пишет TAG Учебный План для студента, используя родительский вклад и информацию тестирования, чтобы определить уровень и норму изучения по каждому предмету. Модификация может включить гибкую группировку, ускоренный учебный план, независимые проекты исследования, ускорение, крмимческое мышление, и высокоуровневые стратегии опроса. . Средняя- и Старшая школа: Орегонский Мандат TAG уверяет, что родители и студенты уведомлены относительно программ и услуг, доступных для них и что школьные программы разработаны, чтобы встретить обозначенные уровни. После запроса студентов, родителей, преподавателей, или консультов, будет написан индивидуальный план. Пожалуйста свяжитесь с Окружным офисом TAG за дополнительной информацией. TAG НА УРОВНЕ постпроеНИЯ Все школы обязаны писать TAG План. Этот план описывает методы, которые находятся на уровне всей школы, чтобы удовлетворить требования TAG и Очень Способных студентов. В пределах плана, школы прилагают все усилия чтобы удостовериться, что все преподаватели знают, кто TAG идентифицированный в классной комнате. План также направляет определенные действия на основе школы для обеспечения услуг TAG студентам, профессиональное развитие штату, и информирование родителей.