ИНФОРМАЦИЯ О ЗАСЕДАНИИ УЧЕНОГО СОВЕТА УНИВЕРСИТЕТА 28 ноября 2006 года состоялось очередное заседание Ученого совета Университета. С информацией о модернизации экономического образования выступили проректор Буторина О.В., декан Холопов А.В. и декан Часовой В.А.: «Заслушав и обсудив выступление проректора по новым образовательным проектам О.В.Буториной, декана факультета МЭО А.В.Холопова и директора ИВЭС В.А.Часового, Ученый Совет отмечает, что модернизация экономического образования в МГИМО должна быть направлена на существенное повышение его конкурентоспособности на основе полномасштабного перехода к использованию компетентностного подхода в образовании, активизации роли студентов в учебном процессе, более глубокой интеграции в международное образовательное пространство. В современных условиях, когда в университетском образовании на первое место выходит концепция полезного знания, необходимо, чтобы выпускники МГИМО были готовы творчески подходить к решению экономических задач как фундаментального, так и прикладного характера, умели действовать в нестандартной ситуации. Экономист-международник должен не только иметь глубокие теоретические знания, но и владеть современными технологиями и профессиональными навыками в избранной сфере деятельности. Для этого требуется повысить качество учебного процесса, уделяя особое внимание выработке у студентов умения применять знания на практике. В этой связи основными направлениями модернизации экономического образования являются: формирование современных учебно-методических комплексов, математизация и широкое использование информационных технологий в учебном процессе, углубление профессионализации в преподавании иностранных языков, внедрение новых подходов в преподавании непрофильных дисциплин, развитие активной роли студентов в обучении и демократизация отношений между преподавателями и студентами, расширение связей с бизнесструктурами и университетами как в России, так и за рубежом. Ученый Совет постановляет: 1. Одобрить основные направления модернизации экономического образования. 2. Деканатам факультета МЭО и Института ВЭС, а также кафедрам, участвующим в подготовке экономистов-международников, сконцентрировать усилия на решении следующих основных задач: - разработка учебно-методических комплексов по всем базовым дисциплинам; обеспечение новыми учебниками дисциплин, по которым учебники МГИМО отсутствуют или устарели; подготовка комплектов слайдов для лекционных курсов, формирование хрестоматий-ридеров и баз данных по основным курсам, в том числе, на электронных носителях; - широкое внедрение количественных методов анализа в преподавание общеэкономических и специальных дисциплин; усовершенствование программ математических дисциплин, преподаваемых в магистратуре; активное использование Интернет-ресурсов в практике лекционных и семинарских занятий; - углубление профессиональных аспектов в изучении иностранных языков с акцентом на формирование у студентов навыков профессионального общения и расширение круга специальной экономической литературы, на постоянной основе используемой в учебном процессе; - адаптация непрофильных (общегуманитарных и правовых) дисциплин к потребностям подготовки экономистов-международников; увеличение числа предлагаемых курсов по выбору, позволяющих расширять кругозор и обеспечивать комплексность университетского образования; - повышение роли самостоятельной работы студентов, активное внедрение проектных и исследовательских форм работы и новых современных форм проверки знаний; - расширение сотрудничества с отечественными и зарубежными университетами, развитие системы академической мобильности студентов; привлечение к проведению занятий преподавателей из ведущих российских и зарубежных университетов, а также формирование модулей дисциплин, читаемых на английском языке; открытие совместных магистерских программ с иностранными вузами-партнерами; анализ рынка труда в целях более полного учета требований, предъявляемых работодателями к характеру и уровню подготовки экономистов-международников. 3. Ученым Советам факультета МЭО и Института ВЭС разработать план практических мероприятий по модернизации экономического образования с учетом замечаний и предложений, высказанных на Ученом Совете МГИМО (У). Срок: декабрь 2006 г., Отв.: Буторина ОБ., Холопов А.В., Часовой В.А. 4. Ректорату определить порядок тиражирования учебно-методических комплексов на электронных носителях и способы защиты авторских прав. 5. Заслушать отчет о ходе выполнения настоящего постановления в ноябре 2007 г.» Далее проректор Тюлин И.Г. вынес на утверждение «Положение о плагиате», которое было принято с внесением ряда поправок. На заседании было принято решение об утверждении результатов экспертизы к присвоению РУСАКОВУ Аркадию Юрьевичу ученого звания доцента по кафедре теории и практитки массовых коммуникаций Балтийского международного института туризма. Далее были рассмотрены конкурсные дела и проведено тайное голосование. По всем кандидатурам решение было положительным. По результатам заседания конкурсный отбор прошли следующие преподаватели и сотрудники Университета: СПИСОК претендентов на должность заведующего кафедрой Всемирной и отечественной истории – УКОЛОВА Виктория Ивановна СПИСОК претендентов на должность профессора - КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА, УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ – ВОЛЕВОДЗ Александр Григорьевич, доктор юридических наук, общее количество опубликованных работ за последние 5 лет - 33 п.л. - КАФЕДРА МИРОВЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ – КРУТСКИХ Андрей Владимирович, доктор исторических наук, общее количество опубликованных работ за последние 5 лет: научные труды – 9,9 п.л.; учебно-методические – 30,5 п.л. - КАФЕДРА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ – НИКИТИН Александр Иванович, доктор политических наук, общее количество опубликованных работ за последние 3 года – свыше 25 п.л. - КАФЕДРА МЭО И ВЭС – ПЛАТОНОВА Ирина Николаевна, доктор экономическихх наук, общее количество опубликованных работ за последние 5 лет – 35,96 п.л. - КАФЕДРА СРАВНИТЕЛЬНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ – ШЕВЦОВА Лилия Федоровна, доктор политических наук, общее количество опубликованных работ за последние 5 лет: научные труды – 90 п.л.; учебно-методические – 7 п.л. СПИСОК претендентов на должность - СТАРШЕГО НАУЧНОГО СОТРУДНИКА КАФЕДРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ – КИСЕЛЕВА Елена Александровна, общее количество опубликованных работ за последние 5 лет: научные труды – 12 п.л., учебно-методические – 95 п.л. - НАУЧНОГО СОТРУДНИКА ЦЕНТРА КАВКАЗСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ НКСМИ – МУХАНОВ Вадим Михайлович, общее количество опубликованных работ за последние 2 года – 13,5 п.л. - СТАРШЕГО НАУЧНОГО СОТРУДНИКА ЦЕНТРА КАВКАЗСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ НКСМИ – ВОЛХОНСКИЙ Михаил Алексеевич, общее количество опубликованных работ за последние 2 года – 5 п.л. ПОСТАНОВЛЕНИЕ УЧЕНОГО СОВЕТА МГИМО (У) МИД РОССИИ от 28 ноября 2006 года (протокол № 32/06) «О недопустимости плагиата в письменных работах обучающихся» Практика преподавания в МГИМО показывает, что в последнее время резко увеличилось количество работ обучающихся в Университете, в которых обнаруживается плагиат. Причем это относится не только к студентам младших курсов, но и к магистрантам. Имеют место случаи обнаружения плагиата и при обучении наших студентов в университетах за рубежом, на что обращали внимание представители ряда партнеров МГИМО. Все это свидетельствует о необходимости выстраивания в МГИМО системы мер, которая бы исключила случаи плагиата. Ученый совет постановляет: 1). Обратить внимание профессорско-преподавательского состава на необходимость строгой проверки наличия плагиата во всех письменных работах обучающихся в Университете, руководствуясь при этом следующим: Плагиат представляет собой присвоение авторства, то есть использование чужих идей, данных, текста целиком, частично или в пересказе без ясного указания источника. Плагиат является серьезным проступком и влечет за собой меры академической и дисциплинарной ответственности вплоть до исключения из Университета, а в случае причинения крупного ущерба автору или правообладателю - уголовной ответственности в соответствии со Ст. 46 Уголовного кодекса РФ. В качестве плагиата рассматриваются тексты или любая информация, представленная под своим именем без ссылки на автора (источник), в частности: • использования чужого текста (полностью или частично), опубликованного в печати, содержащегося в сети «Интернет» или на электронных носителях, представленного на правах рукописи (материалы диссертационных исследований, авторефераты диссертаций, отчеты, проекты и др., в том числе работы других обучающихся); • использование чужих рисунков, схем, графиков, статистических и иных данных; • пересказ чужой (чужих) работы (работ). Использование чужих текстов и данных в письменных работах обучающихся допускается при условии, что указаны все исходные источники. Отсутствие ссылок на соответствующие источники при использовании чужих материалов приводит к заблуждению относительно авторства. В случае необходимости дословного цитирования чужой работы заимствованный текст должен быть взят в кавычки и снабжен ссылкой на источник, содержащий данный текст. При пересказе своими словами чужих мыслей, идей, текста также требуется ссылка на источник. Не допускается составление своего текста из нескольких пересказов или оригинальных текстов, взятых из одного или из большего числа источников, соединенных отдельными собственными словами или даже предложениями без указания источников. С правилами оформления цитируемой (используемой) литературы рекомендуется ознакомиться в научной библиотеке Университета или на сайте МГИМО(У) МИД России. При выборе меры академической ответственности за плагиат (выставление неудовлетворительной оценки, отказ в допуске к защите выпускной квалификационной работы (бакалаврской квалификационной работы, магистерской диссертации, дипломной работы специалиста), а также дисциплинарной ответственности (вынесение выговора, строгого выговора, исключение из МГИМО(У) МИД России) во внимание принимается: • объем плагиата и его соотношение с объемом работы, выполненной самостоятельно; • повторный случай плагиата в работах данного обучающегося. Для решения спорных вопросов относительно плагиата в работах обучающихся кафедрами Университета создается комиссия. Обучающиеся МГИМО(У) МИД России в начале каждого учебного года подписывают письменное заявление об ответственности за плагиат (прилагается), которым они удостоверяют, что ознакомлены, понимают и согласны с теми последствиями, которые может повлечь обнаружение плагиата в их письменных работах (см. Приложение № 1). В тексте заявления об ознакомлении с ответственностью за плагиат предусматриваются: понимание обучающимися сути плагиата, знание того, что рассматривается в качестве плагиата, подтверждение понимания степени своей ответственности, а также академических и дисциплинарных мер, применяемых в соответствии с Уставом и нормативными документами МГИМО(У) МИД России. Ответственные: деканы факультетов, директора институтов, заведующие кафедр. 2). Факультету дополнительного профессионального образования и Центру Интернет-политики провести до 1 марта 2007 г. обучение профессорскопреподавательского состава современным методам обнаружения плагиата. Ответственные: Полянова Т.Н., Песков Д.Н. 3). На всех факультетах Университета провести собрания студентов, начиная с 1 курса, с целью разъяснения Постановления Совета Университета. Ответственные: деканы факультетов и директора институтов. Контроль за исполнением указанного Постановления возложить на Первого Проректора Тюлина И.Г., деканов факультетов и директоров институтов. Приложение № 1 Заявление об ответственности за плагиат Я, , ознакомлен с постановлением Ученого совета МГИМО(У) МИД России «О недопустимости плагиата в письменных работах обучающихся», понимаю суть плагиата, знаю, что рассматривается в качестве плагиата, оцениваю свою ответственность за самостоятельный характер представляемых мною работ. Я предупрежден, что плагиат является серьезным нарушением и влечет применение соответствующих академических и дисциплинарных мер. ____________/______________/ (подпись) (Ф.И.О.) Дата: