Методика расследования ЭП и ППЛ 2014
advertisement
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет права Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра для магистерской программы «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» Автор программы: Парфёнов В.Н., к.ю.н., vparfenov@hse.ru Одобрена на заседании кафедры судебной власти и организации правосудия Зав. кафедрой Морщакова Т.Г. ______________________________ «25» сентября 2014 г. Рекомендована секцией УМС Председатель «___»____________ 20 г Утверждена УС факультета права «___»_____________20 г. Ученый секретарь ________________________ Москва, 2014 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения и нормативные ссылки ........................................................................ 2. Цели освоения дисциплины .................................................................................................... 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ..........3 4. Место дисциплины в структуре образовательной программы ..........................................8 5. Тематический план учебной дисциплины ...........................................................................9 6. Формы контроля знаний студентов .........................................................................................9 6.1. Критерии оценки знаний, навыков ............................................................... 10 6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине.............................................. 7. Содержание дисциплины ......................................................................................................... 8. Образовательные технологии..............................................................................................27 9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента .............................27 9.1 Тематика заданий текущего контроля ......................................................... 27 9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины ................................ 27 9.3 Примеры заданий промежуточного/итогового контроля ........................... 29 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ................................ 10.1 10.2 Базовый учебник……………………………………………………………30 Основная литература ........................................................................................ 10.3 Дополнительная литература .............................................................................. 10. 4 10.5 Справочники, словари, энциклопедии…………..…………………………32 Программные средства ...................................................................................... 10.6 Дистанционная поддержка дисциплины…………………………….…….32 11. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………32 2 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 1. Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 40.04.01 «Юриспруденция», обучающихся по магистерской программе «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности», изучающих дисциплину Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом высшего образования ФГАОУ ВПО «НИУ «Высшая школа экономики» для уровня высшего образования: магистратура, направления подготовки: 40.04.01 «Юриспруденция», квалификации: магистр, утверждённым учёным советом НИУ «ВШЭ», протокол от 06.12.2013 №50; Образовательной программой «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» направления подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»; Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция», утверждённым в 2013 году. 2. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются углубленном изучении основных положений методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, формировании у слушателей системы компетенций по расследования уголовных дел указанных категорий, развитие убеждения в том, что каждое преступление может и должно быть раскрыто. В курсе рассматриваютсяе аспекты криминалистической методики: особенности возбуждения уголовных дел указанных категорий, а также построения и проверки версий, определение обстоятельств, подлежащих установлению, задач первоначального этапа расследования, определения очередности следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий, тактики производства важнейших следственных действий. Приобретение навыков расследования уголовных дел данных категорий является необходимой основой для успешной деятельности по юридической профессии не только в следственных органах, судах и прокуратуре, но и в иных системах юридического обслуживания. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины магистрант должен: Знать особенности и принципы формирования общих и частных криминалистических методик расследования экономических преступлений и преступлений против личности, их содержание, в том числе, применительно к конкретному виду/группе преступлений, требования, предъявляемые законодательством, подзаконными актами к такому виду правоохранительной деятельности, способы совершения преступлений данной категории, порядок возбуждения уголовного дела, особенности их расследования в условиях типичных ситуаций, складывающихся на первоначальном этапе расследования. 3 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Уметь применять нормы законов и подзаконных актов, а также рекомендаций частных методик расследования экономических преступлений и преступлений против личности при решении практических задач, самостоятельно выявлять и анализировать закономерности объективной действительности, возникающие при расследовании данных преступлений, делать соответствующие выводы, дополнять методики; Иметь навыки выдвижения следственных версий, организации и планирования расследования, использования тактических приемов и рекомендаций в процессе производства важнейших следственных действий по делам данной категории, расследования конкретных видов/групп экономических преступлений и преступлений против личности, применения норм отраслевого законодательства, а также самостоятельной научноисследовательской деятельности в направлении совершенствования частных криминалистических методик. В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции: Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Системные компетенции СК-1 Системные компетенции СК-2 Системные компетенции СК-3 Системные компетенции СК-4 Системные компетенции СК-5 Системные компетенции СК-6 Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Способен рефлексировать Лекции, семинарские (оценивать и перерабатывать) занятия, самостоятельная освоенные научные методы работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Способен предлагать Лекции, семинарские концепции, модели, изобретать занятия, самостоятельная и апробировать способы и работа, решение задач, инструменты кейсов, выполнение контрольных работ Способен к самостоятельному Лекции, семинарские освоению новых методов занятия, самостоятельная исследования, изменению работа, решение задач, научного и научно- кейсов, выполнение производственного профиля контрольных работ своей деятельности Способен совершенствовать и Лекции, семинарские развивать свой занятия, самостоятельная интеллектуальный и работа, решение задач, культурный уровень, строить кейсов, выполнение траекторию профессионального контрольных работ развития и карьеры Способен принимать Лекции, семинарские управленческие решения, занятия, самостоятельная оценивать их возможные работа, решение задач, последствия и нести за них кейсов, выполнение ответственность контрольных работ Способен анализировать, Лекции, семинарские оценивать полноту занятия, самостоятельная информации в ходе работа, решение задач, 4 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Системные компетенции СК-7 Системные компетенции СК-8 Профессиональные компетенции ПК-1 Профессиональные компетенции ПК-2 Профессиональные компетенции ПК-3 Профессиональные компетенции ПК-4 Профессиональные компетенции ПК-5 Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию Способен организовать многостороннюю коммуникацию (процедуры медиации) и управлять ею Способен вести профессиональную, в том числе научноисследовательскую деятельность в международной среде Способен участвовать в правотворческой; правоприменительной; правоохранительной, экспертноконсультационной; организационноуправленческой; научноисследовательской и педагогической деятельности в сфере юриспруденции. Способен организовать различные виды профессиональной деятельности на основе правовых и профессиональных этических норм Способен руководить отдельными видами профессиональной деятельности на основе правовых и профессиональных этических норм Способен вести письменную и устную коммуникацию на русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного общения Способен устно публично выступать (дискуссировать) на Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная 5 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Компетенция Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного взаимодействия ПК-6 Способен создавать и редактировать путем устранения пробелов и коллизий на русском (государственном) языке юридические тексты для задач профессиональной и научной деятельности ПК-7 Способен оформлять и презентовать результаты профессиональной юридической и научной деятельности в соответствии с правилами юридической техники, нормативноправовыми и локальными актами, обычаями делового оборота ПК-8 Способен искать, анализировать и обрабатывать юридически значимую информацию посредством использования формальноюридического, сравнительноправового и иных специальных методов познания ПК-9 Способен работать с специализированными правовыми системами (базами данных) на русском (государственном) языке для задач профессиональной и научной деятельности ПК-10 Способен использовать в профессиональной деятельности основные требования информационной безопасности, в том числе в части неразглашения сведений, составляющих охраняемые законом виды профессиональных тайн Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ 6 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Компетенция Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Профессиональные компетенции Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) ПК-11 Способен описывать юридически значимые проблемы и ситуации в смежных профессиональных областях в рамках экономических, социальных и гуманитарных наук ПК-12 Способен задавать, транслировать правовые и этические нормы в профессиональной юридической деятельности ПК-13 Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной юридической деятельности Профессиональные компетенции ПК-14 Профессиональные компетенции ПК-15 Профессиональные компетенции ПК-16 Профессиональные компетенции ПК-17 Профессиональные компетенции ПК-18 Способен к осознанному выбору стратегий межличностного взаимодействия в процессе реализации профессиональной юридической деятельности Способен разрешать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы юридического свойства Способен строить профессиональную юридическую деятельность на основе принципов законности, справедливости и социальной ответственности Способен генерировать новые юридические решения, обладает креативностью, инициативностью Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ Способен формулировать и Лекции, семинарские ответственно контролировать занятия, самостоятельная выполнение нормативов в работа, решение задач, профессиональной кейсов, выполнение юридической деятельности контрольных работ 7 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 4. Место дисциплины в структуре образовательной программы Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин специальных и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку магистра. Для направления подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» по магистерской программе «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Судебная власть и правоохранительные органы», «Уголовно-процессуальное право», «Уголовное право», «Криминалистика», «Предпринимательское право», «Финансовое право». Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: • знания в области судоустройства и организации правоохранительной деятельности, уголовного, уголовно-процессуального права, криминалистики; умение применять теоретические знания в многогранной практической деятельности; • навыки толкования норм процессуального права, навыки и умения понимать и правильно оценивать тенденции формирующейся правоприменительной и судебной практики и использовать их в практической деятельности; • умение самостоятельно формировать правовую позицию по вопросам, возникающим в ходе юридических процедур в правоохранительных органах; • умение правильно понимать методы юридической поддержки различных участников уголовных процедур, навыки ведения профессиональной дискуссии в правоохранительных органах и суде; • профессиональные навыки по защите прав граждан, вовлеченных в сферу уголовного преследования; • теоретические знания о деятельности следователей, дознавателей, сотрудников оперативных подразделений, экспертных учреждений, адвокатов, прокуроров, судей; Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Адвокатура», «Нотариат», «Прокурорский надзор», «Исполнительное производство», «Судебный контроль за деятельностью нормотворческих, исполнительных и правоохранительных органов», «Судебная медицина», «Судебная психиатрия», «Использование специальных медицинских и психиатрических знаний в деятельности юриста», «Криминалистическое обеспечение антикоррупционной программы». 8 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 5. Тематический план учебной дисциплины № I 1 II 2 3 4 5 6 7 8 III 9 10 11 12 13 14 15 16 Название раздела Общие положения криминалистической методики расследования преступлений Общие положения криминалистической методики расследования преступлений Методика расследования экономических преступлений Особенности расследования преступлений в сфере экономики Методика расследования краж, грабежей, разбоев Методика расследования мошенничества Методика расследования вымогательства Методика расследования налоговых преступлений Методика расследования коммерческого подкупа и взяточничества Методика расследования незаконного предпринимательства и незаконного использования товарного знака Методика расследования преступлений против личности Особенности расследования преступлений против личности Методика расследования убийств (общие положения) Расследование отдельных видов убийств Расследование различных видов причинения вреда здоровью Методика расследования изнасилований Расследование похищения человека Методика расследования бандитизма Расследование серийных преступлений против личности и преступлений прошлых лет Всего 6. Всего часов Лекции семинары Самостоятельная работа 7 2 2 3 7 2 2 3 8 7 7 7 6 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 4 4 4 4 3 6 2 1 3 6 2 1 3 7 2 2 3 7 7 2 2 2 2 3 3 7 7 6 6 2 2 2 2 2 2 1 1 3 3 3 3 108 32 24 52 Формы контроля знаний студентов Тип Форма контроля контроля Текущий Контрольная работа Домашняя работа Итоговы Экзамен й 1 год 3 4 5 1-5 * Параметры Письменная работа в виде одного теоретического вопроса и решения задачи (60 минут) Подготовка доклада по теме согласованной, преподавателем; выступление перед аудитории на занятии до 10 минут Устный экзамен в течение 30 мин. на каждого студента 9 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 6.1 Критерии оценки знаний, навыков Оценки по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. Дистанционная поддержка при проведении всех форм текущего и итогового контроля не осуществляется. 6.1.1. Критерии оценки контрольной работы Контрольная работа является аудиторной, письменной. Контрольная работа включает два типа заданий: ответ на теоретический вопрос, решение практической задачи. При этом теоретический вопрос выбирается преподавателем из категории проблемных и предполагает необходимость формулирования собственного мнения студента по поставленной проблеме. Высказываемое мнение должно быть основано на сложившейся практике расследования экономических преступлений и преступлений против личности, а также с учетом действующего законодательства. Решение практической задачи представляет собой разрешение определенной преподавателем следственной ситуации, сложившейся при расследовании конкретного экономического преступления или преступления против личности. При выполнении контрольной работы студент должен показать: знания проблематики методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, основных (выработанных практикой) подходов к расследованию преступлений; знание действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства, правовых позиций высших судебных органов Российской Федерации; навыки работы с нормативными актами, анализа судебной практики. Контрольная оценивается по 10-бальной системе. При этом вес теоретического вопроса и практической задачи в структуре оценки одинаковы – 0,5. Формула выставления оценки следующая: О теор. вопроса х 0,5 + О практ. задачи х 0,5 = О к.р. Критерии оценки ответа на теоретический вопрос Содержание ответа Знания по отсутствуют. вопросу Оценка по 10-балльной шкале полностью 1 – неудовлетворительно Магистрант не раскрыл до конца вопроса, путается в основных базовых понятиях методики расследования экономических 2 – очень плохо преступлений и преступлений против личности. Отдельные фрагментарные правильные мысли в ответе все же не позволяют поставить положительную оценку, 3 – плохо поскольку отсутствуют существенные положения методики расследования. 10 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Ответ на вопрос дан, в целом, правильно, однако неполно. Логика ответа недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагивались посторонние вопросы. Ответ на вопрос дан в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответа не позволяет поставить хорошую оценку. Базовая терминология, а также рекомендации методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности в ответе использовались. Вопрос раскрыт достаточно полно и правильно. По знанию базовой терминологии, а также рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности замечаний нет. Вопрос раскрыт полно и правильно. Грамотное употребление базовой терминологии, а также приведение рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Однако отдельные дефекты логики и содержания ответа все же не позволяют оценить его на «отлично». Вопрос раскрыт достаточно полно и правильно. Грамотное употребление базовой терминологии, а также приведение рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Продемонстрировано умение раскрыть содержание понятий. На вопрос дан правильный и точный ответ. Показано знакомство с проблемами методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Безупречное употребление базовой терминологии, а также приведение рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Продемонстрировано умение раскрыть и прокомментировать содержание понятий. 4 – удовлетворительно 5 – весьма удовлетворительно 6 – хорошо 7 – очень хорошо 8 – почти отлично 9 – отлично 11 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Даны ссылки на авторов, выдвигавших изложенные идеи. Обоснована собственная позиция по предложенной проблеме методики расследования экономических 10 – блестяще преступлений и преступлений против личности. Ответ отличает безупречное знание базовой терминологии и рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, умение «развернуть» понятие в полноценный ответ по вопросу. Критерии оценки решения практической задачи Содержание решения Решении задачи полностью отсутствуют. Магистрант не решил до конца задачу. При решении неправильно применяет законодательство и основные положения методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Усматривается правильное направление решения задачи, которое все же не позволяет поставить положительную оценку, поскольку не использованы существенные положения методики расследования преступлений. Решение на уровне интуиции. Решена задача, в целом, правильно, однако неполно. Логика решения недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в решении затрагивались несущественные аспекты. Решение задачи, в целом, правильное, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания решения не позволяет поставить хорошую оценку. Базовые рекомендации методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности в решении использовались. Оценка по 10-балльной шкале 1 – неудовлетворительно 2 – очень плохо 3 – плохо 4 – удовлетворительно 5 – весьма удовлетворительно 12 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Задача решена достаточно полно и правильно. По применению рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности замечаний нет. Задача решена достаточно полно и правильно. Грамотное использование рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Однако отдельные дефекты логики и содержания решения все же не позволяют оценить его на «отлично». Задача решена достаточно полно и правильно. Грамотное применение методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Продемонстрирован новаторский, креативный подход к решению задачи. Задача решена правильно и точно. Безупречное использование рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Продемонстрирован новаторский, креативный подход к решению задачи. Предложен не один вариант ее решения. Решение задачи отличает чёткий алгоритм и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Структурное изложение каждого аспекта и различных вариантов решения. Обоснована собственная позиция по применению для решения задач методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Решение отличает безупречное знание рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. 6 – хорошо 7 – очень хорошо 8 – почти отлично 9 – отлично 10 – блестяще 6.1.2. Критерии оценки ответа магистранта на экзамене Содержание ответа Оценка по балльной шкале 10- Оценка по 5балльной шкале 13 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Знания по отсутствуют. предмету полностью Экзаменуемый не знает до конца ни одного вопроса, путается в основных базовых понятиях методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, не в состоянии раскрыть содержание основных общетеоретических терминов дисциплины. Отдельные фрагментарные правильные мысли все же не позволяют поставить положительную оценку, поскольку в знаниях имеются существенные пробелы и курс в целом не усвоен. Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. Логика ответов недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагивались посторонние вопросы. Слабое участие в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Базовая терминология методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности в целом усвоена. Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответов не позволяет поставить хорошую оценку. Была попытка участвовать в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Базовая терминология, а также рекомендации методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности усвоена хорошо. 1 – неудовлетворительно 2 – очень плохо Неудовлетворительно – 2 3 – плохо 4 – удовлетворительно Удовлетворительно – 3 5 – весьма удовлетворительно 14 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Была удачная попытка дополнять и уточнять ответы других экзаменующихся. По знанию базовой терминологии, а также рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности замечаний нет. Вопросы раскрыты полно и правильно. Активное участие в дискуссии по другим ответам. Безупречное знание базовой терминологии, а также рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Однако отдельные дефекты логики и содержания ответов все же не позволяют оценить его на «отлично». Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Активное участие в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Безупречное знание базовой терминологии, а также рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, умение раскрыть содержание понятий. На все вопросы даны правильные и точные ответы. Показано знакомство с проблемами методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. Сделан ряд правильных дополнений и уточнений к ответам других экзаменующихся. Безупречное знание базовой терминологии, а также рекомендаций методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, умение раскрыть и прокомментировать содержание понятий. 6 – хорошо Хорошо – 4 7 – очень хорошо 8 – почти отлично Отлично – 5 9 – отлично 15 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Даны ссылки на первоисточники – монографии и статьи. Обоснована собственная позиция по отдельным проблемам методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности. 10 – блестяще Сделаны правильные дополнения и уточнения к ответам других экзаменующихся. Ответ отличает безупречное знание базовой терминологии методики расследования экономических преступлений и преступлений против личности, умение «развернуть» понятие в полноценный ответ по теме. 6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях, контрольную работу и ответ на экзамене. На семинарских занятиях преподаватель оценивает следующую работу студентов: посещаемость магистрантов, их активность в дискуссиях, при ответах на вопросы и решении задач, качество подготавливаемых докладов, выступлений и др. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед промежуточным и итоговым контролем – Онакопленная. Промежуточный контроль производится в форме контрольной работы по основным вопросам изучения первого раздела учебного курса в конце третьего модуля - Ок.р. и в форме домашнего задания – представления доклада аудитории по темам, изучаемым во втором разделе учебного курса в течении четвертого модуля - Од.з. Итоговый контроль производится в форме экзамена по основным вопросам изучения учебного курса в конце четвертого модуля - Оэкз. Результирующая оценка за 1-й этап изучения дисциплины (3-й модуль) рассчитывается следующим образом: Опромежуточная 1 этапа = m1·Онакопленная 1 этапа + m2· Ок.р , где m1· = 0,4, а m2· =0,6 Результирующая оценка за 2-й этап изучения дисциплины (4-й модуль) рассчитывается следующим образом: Опромежуточная 2 этапа = m1·Онакопленная 2 этапа + m2· Од.з. , где m1· = 0,5 и m2· =0,5 16 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом: Орезульт= ((Опромежуточная 1 этапа + Опромежуточная 2 этапа) : 2) · m1 + m2· Оэкзамен , где m1· = 0,4, а m2· =0,6 Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена арифметический, в пользу магистранта. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей. 7. Содержание дисциплины Раздел I. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. Тема 1. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. Понятие и содержание криминалистической методики расследования преступлений. Основания и принципы формирования, классификация криминалистических методик отдельных видов и групп преступлений. Структура и содержание методик расследования отдельных видов преступлений, их прикладное значение. Понятие криминалистической характеристики преступлений, ее элементы и прикладное значение. Общие положения организации расследования преступлений. Понятие криминалистической версии. Виды версий, их построение и проверка. Понятие, значение и принципы планирования. Элементы планирования. Типичные ситуации первоначального этапа расследования. Виды и особенности тактики первоначальных (неотложных) следственных действий. Взаимодействие следователя с работниками оперативно-розыскных подразделений: понятие, нормативная основа, этапы и формы. Характеристика специальных знаний и формы их использования в процессе расследования преступлений. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к контрольной работе – 1. Основная литература к разделу: 1. Агафонов В. В. Криминалистика. М. Юрайт, 2013. - 463 с. 2. Ефимичев П.С., Ефимычев С.П. Расследование преступлений. – М.: Юстицинформ, 2009. 3. Корноухов В. Е. Методика расследования преступлений: теоретические основы. М. НОРМА, 2010. - 223 с. 17 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 4. Криминалистика. Учебник. Под ред. Е.П. Ищенко. – М.:Инфра-М.,2010. - 780 с. 5. Лавров В.П., Рахматуллин Р.Р., Романов В.И., Шалимов А.Н.Криминалистика: Краткий курс (конспект) лекций. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2013. – 171 с. 6. Чурилов С.Н. Криминалистическая методика расследования. Проблемы, тенденции, перспективы: монография/ Чурилов С.Н. М.: Юстицинформ, 2011.— 128 c. 7. Яблоков Н. П. Криминалистика. М. НОРМА, 2011. - 399 с. Дополнительная литература к разделу: 1. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. От теории к практике – М.,1978. - С.166-260. 2. Винокуров С.И. Криминалистическая характеристика преступлений, ее содержание и роль в расследовании конкретного вида преступлений. – В кн.: «Методика расследования преступлений». – М.,1976. 3. Возгрин И.А. Научные основы криминалистической методики расследования преступлений. Курс лекций. – СПб, 1992-1993. 4. Головин А.Ю. Деятельность по раскрытию и расследованию преступлений как объект системных исследований: монография/ Головин А.Ю., Головина Е.В. М.: Российский новый университет, 2010.— 160 c. 5. Еникеев М. И., Образцов В. А., Эминов В. Е. Следственные действия: психология, тактика, технология. – М.: Издательство Проспект, 2011, 216с. 6. Комаров И.М. Криминалистические операции досудебного производства в системе методики расследования преступлений: монография / Комаров И.М. М.: Юрлитинформ, 2012. - 304 c. 7. Савельева М. В. Следственные действия. М. Юрайт, 2011. - 273 с. 8. Чурилов С.Н. Методика расследования преступлений: общие положения. – М.: Юстицинформ, 2009.- 232 с. 9. Чурилов С.Н. Предмет доказывания в уголовном судопроизводстве и криминалистике: научно-практическое пособие/ Чурилов С.Н. М.: Юстицинформ, 2010.— 136 c. Формы и методы проведения занятий по разделу: для освоения тем раздела предусмотрено проведение дискуссий на семинарских занятиях. Раздел II. Методика расследования экономических преступоений. Тема 2. Особенности расследования преступлений в сфере экономики. Квалификация преступлений, совершаемых в сфере экономики. Криминалистическая характеристика преступлений. Особенности возбуждения уголовного дела. Обстоятельства, подлежащие доказыванию. Организация расследования. Особенности подготовки и производства важнейших следственных действий в процессе расследования преступлений в сфере экономики: допросов подозреваемого и свидетелей, специалистов и экспертов, осмотров предметов и документов, обысков выемок. Анализ полученной информации. Использование специальных знаний при расследовании экономических преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании экономических преступлений. 18 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к контрольной работе – 1. Тема 3. Методика расследования краж, грабежей, разбоев. Криминалистическая характеристика хищений. Общие положения расследования данных преступлений. Особенности первоначального этапа расследования дел о кражах, грабежах, разбоях. Типичные следственные ситуации по уголовным делам о кражах, грабежах, разбоях и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Организация расследования хищений. Последующий этап расследования. Назначение судебных экспертиз. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 4 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к контрольной работе – 1. Тема 4. Методика расследования мошенничества. Квалификация мошенничеств. Криминалистическая характеристика разных видов мошенничеств. Криминалистическая характеристика и способы совершения мошенничеств с использованием пластиковых карт. Криминалистическая характеристика и способы совершения преступлений, связанных с недружественным поглощением, захватом бизнеса (рейдерство). Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам о мошенничестве. Особенности первоначального и последующего этапов расследования мошенничества. Типичные следственные ситуации и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Особенности взаимодействия правоохранительных органов при расследовании мошенничеств. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании мошенничеств. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 4 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к контрольной работе – 1. Тема 5. Методика расследования вымогательства. Криминалистическая характеристика вымогательства. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования вымогательства и производимые 19 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Последующий этап расследования. Особенности тактики проведения отдельных следственных действий: допрос подозреваемых, потерпевшего, обыска, контроля и записи телефонных и иных переговоров, получение информации о соединениях абонентов и абонентских устройств, осмотры и др. Назначение судебных экспертиз. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 4 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к контрольной работе – 1. Тема 6. Методика расследования налоговых преступлений. Понятие и криминалистическая характеристика налоговых преступлений. Способы и типичные следы совершения налоговых преступлений. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам о налоговых преступлениях. Типичные следственные ситуации и первоначальные следственные действия по уголовным делам о налоговых преступлениях. Особенности последующего этапа расследования. Организация расследования налоговых преступлений. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании налоговых преступлений. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 4 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к контрольной работе – 1. Тема 7. Методика расследования коммерческого подкупа и взяточничества. Криминалистическая характеристика коммерческого подкупа и взяточничества. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности первоначального этапа расследования коммерческого подкупа и взяточничества. Характеристика последующего этапа расследования. Особенности взаимодействия правоохранительных органов при расследовании коммерческого подкупа и взяточничества. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые по уголовным делам о коммерческом подкупе и взяточничестве. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к контрольной работе – 1. 20 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Тема 8. Методика расследования незаконного предпринимательства и незаконного использования товарного знака Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства. Основные способы совершения данного вида преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации и первоначальный этап расследования. Особенности производства дальнейших следственных действий. Уголовно-правовая охрана прав на товарный знак. Криминалистическая характеристика незаконного использования товарного знака. Основные способы совершения данного вида преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению. Методы выявления фактов незаконного использования товарных знаков и организация расследования данных преступлений. Типичные ситуации и первоначальный этап расследования. Особенности производства дальнейших следственных действий. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к контрольной работе – 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Основная литература к разделу: Агафонов В. В. Криминалистика. М. Юрайт, 2013. - 463 с. Александров И.В. Налоговое расследование: основы криминалистической методики: монография / Александров И.В. - М.: Юрлитинформ, 2012. - 384 c. Зенкин А.Н. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным захватом ("недружественным поглощением") организаций с использованием подложных документов: монография / Зенкин А.Н. - М.: Юрлитинформ, 2012. 192 c. Ищенко Е. П. Криминалистика. М. ИНФРА-М, 2010. - 780 с. Красноусов С. Д. Коммерческий подкуп как форма коррупции в частном секторе (понятие и противодействие). М. Проспект, 2014. - 157 с. Новеллы уголовного законодательства и судебной практики по делам об экономических преступлениях (гл. 22 УК РФ). ЯрГУ, 2012. - 206 с. Олимпиев А.Ю. Преступления в кредитно-банковской сфере. Общая характеристика, виды и методические рекомендации по их расследованию: учебное пособие/ Олимпиев А.Ю. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 279 c. Петрухина О.А. Методика расследования незаконного получения кредита: монография / Петрухина О.А. - Тула: Папирус, 2011. - 165 c. Рагозина И.Г. Налоговые расследования: учебно-практическое пособие/ Рагозина И.Г. Омск: Омская юридическая академия, 2011.— 112 c. Дополнительная литература к разделу: 1. Абдуратимова Т.И. Расследование изготовления, сбыта и использования поддельных пластиковых карт. – М.,2001. 2. Бадзгарадзе Т.А., Пиджаков А.Ю.Некоторые проблемы методики расследования налоговых преступлений: монография / Бадзгарадзе Т.А., Пиджаков А.Ю. - С.Пб., 2012. - 235 c. 3. Глухов Е. А. Противодействие коррупции в Российской Федерации. НОУ ВПО МПСУ, 2013. - 462 с. 21 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 4. Дубоносов, Е. С. Судебно - бухгалтерская экспертиза. М. Юрайт, 2014. - 267 с. 5. Казанцев Д.А., Ким Д.В. Проблемы криминалистической методики предварительного расследования и судебного разбирательства по делам о коммерческом подкупе: монография / Казанцев Д.А., Ким Д.В. - М.: Юрлитинформ, 2011. - 160 c. 6. Кужугет Т.К. Особенности методики расследования налоговых преступлений: монография / Кужугет Т.К. - Кызыл: РИО ТувГУ, 2013. - 171 c. 7. Озорнина Д. М. Проблемы квалификации получения взятки за незаконные действия (бездействия): совокупность или одно преступление?// Российский судья, N.4, 2013. - С. 43-46. 8. Осипян А. Л. Рейдерство. Тираж-51, 2011. - 840 с. 9. Савельева М. В. Следственные действия. М. Юрайт, 2011. - 273 с. 10. Соловьев И. Н. Опасные финансовые схемы: фирмы - однодневки. М. Проспект, 2014. - 88 с. 11. Сычев П. Хищники: теория и практика рейдерских захватов. Альпина Паблишерз, 2011. - 176 с. 12. Шаталов А.С., Ивченко Л.И. Тактика контроля и записи переговоров. – М.: ГУВШЭ, 2004. 13. Шаталов А. С. Актуальные вопросы выявления и расследования экономических преступлений, совершенных в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы // В кн.: Уголовно-исполнительная система Российской Федерации в условиях модернизации: современное состояние и перспективы развития: Сборник тезисов докладов участников Международной научно-практической конференции: в 3-х т. Т. 1. Рязань : Академия ФСИН России, 2012. С. 29-33. 14. Юрин В.М. Мошенничество в предпринимательской и иных сферах экономической деятельности: особенности доказывания виновности // Российский следователь №2 – 2014. С. 4-8. 15. Яблоков Н.А. Криминалистическая характеристика вымогательства, совершенного организованными преступными формированиями. Проблемы криминалистической теории и практики. – М.,1995. 16. Financial crimes. CRC Press, 2012. - 417 с. 17. Grabosky, P. Electronic theft. Cambridge [etc.]Cambridge University Press, 2010. 235 с. 18. Kofele-Kale N. Combating economic crimes. London; New York Routledge, 2013.210 с. Формы и методы проведения занятий по разделу: для освоения тем раздела предусмотрено проведение дискуссий, решения задач, рассмотрения кейсов на семинарских занятиях. Раздел III. Методика расследования преступлений против личности Тема 9. Особенности расследования преступлений против личности Квалификация преступлений против личности. Криминалистическая характеристика преступлений. Особенности возбуждения уголовного дела. Обстоятельства, подлежащие доказыванию. Организация расследования. Особенности взаимодействия правоохранительных органов. Использование специальных знаний при расследовании преступлений против личности. Судебные экспертизы, назначаемые в ходе расследования. 22 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Особенности подготовки и производства важнейших следственных действий в процессе расследования преступлений против личности: допросов подозреваемого и свидетелей, специалистов и экспертов, осмотров мест происшествий, предметов и документов, обысков. Анализ полученной информации. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 10. Методика расследования убийств (общие положения). Криминалистическая характеристика убийств. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности возбуждения уголовных дел об убийствах и первоначального этапа расследования. Типичные следственные ситуации и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования) по уголовным делам об убийствах. Тактика проведения отдельных следственных действий: осмотр места происшествия, допрос свидетелей, допрос подозреваемого и обвиняемого. Организация расследования убийств. Особенности взаимодействия правоохранительных органов. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые по уголовным делам об убийствах. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 11. Расследование отдельных видов убийств Классификация видов убийств. Криминалистическая характеристика убийств, связанных с безвестным исчезновением пострадавшего (убийств «без трупа»). Особенности проверки информации о безвестном исчезновении человека. Возбуждение уголовного дела. Основные следственные версии и их проверка. Организация розыска без вести пропавшего лица. Особенности расследования убийств, связанных с расчленением трупа. Особенности расследования убийств в драке. Криминалистическая характеристика убийств по найму. Обстоятельства, подлежащие установлению. Первоначальный этап расследования и тактика отдельных следственных действий. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия 23 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 12. Расследование различных видов причинения вреда здоровью. Квалификация преступлений, связанных с причинением вреда здоровью. Правила и критерии отграничения вреда, причинённого здоровью человека. Криминалистическая характеристика данных преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности возбуждения уголовных дел о причинении вреда здоровью и первоначального этапа расследования. Типичные следственные ситуации и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования) по уголовным делам о причинении вреда здоровью. Тактика проведения отдельных следственных действий: осмотр места происшествия, допрос потерпевшего и свидетелей, допрос и освидетельствование подозреваемого и обвиняемого. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Судебные экспертизы, назначаемые по уголовным делам о причинении вреда здоровью. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 13. Методика расследования изнасилований. Квалификация изнасилования. Криминалистическая характеристика данного преступления. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности возбуждения уголовных дел об изнасиловании и первоначального этапа расследования. Типичные следственные ситуации и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования) по уголовным делам об изнасиловании. Тактика проведения отдельных следственных действий: осмотр места происшествия, допрос потерпевшей и свидетелей, допрос и освидетельствование подозреваемого и обвиняемого. Организация расследования изнасилований. Судебные экспертизы, назначаемые по уголовным делам об изнасилованиях. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 14. Расследование похищения человека. 24 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Криминалистическая характеристика похищения человека. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности возбуждения уголовных дел о похищениях людей и первоначального этапа расследования. Типичные следственные ситуации и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования). Тактика проведения отдельных следственных действий: осмотр места происшествия, допрос свидетелей, контроль и запись телефонных и иных переговоров, получение информации о соединениях между абонентами и абонентскими устройствами, допрос подозреваемого и обвиняемого. Организация расследования похищений людей. Особенности взаимодействия правоохранительных органов. Организация розыска похищенного. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 4 часа, из них 2 - лекции, 2 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 15. Методика расследования бандитизма Криминалистическая характеристика бандитизма и преступлений, совершаемых устойчивыми вооружёнными группами (бандами). Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам о бандитизме. Тактика проведения отдельных следственных действий: контроль и запись телефонных и иных переговоров, получение информации о соединениях между абонентами и абонентскими устройствами, допрос подозреваемого и обвиняемого. Роль института досудебного соглашения о сотрудничестве в расследовании данного вида преступлений. Организация расследования бандитизма и сопутствующих преступлений. Особенности взаимодействия правоохранительных органов. Использование специальных знаний при расследовании данного вида преступлений. Особенности проведения оперативно-розыскных мероприятий по делам о бандитизме и преступлениях, совершаемых бандами. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Тема 16. Расследование серийных преступлений против личности и преступлений прошлых лет. Особенности расследований серийных преступлений против личности. Организация работы по раскрытию и расследованию серийных преступлений против личности (штаб, следственные группы, оперативно-поисковые группы). 25 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра Анализ данных, позволяющих сделать вывод о возможности совершения преступлений одним и тем же лицом. Особенности соединения уголовных дел в одно производство. Особенности расследования преступлений «прошлых лет». Роль оперативнорозыскных мероприятий в раскрытии данных преступлений. Розыскная работа следователя. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе магистранта по теме: Количество часов аудиторной работы – 3 часа, из них 2 - лекции, 1 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 3 час, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 2, при подготовке к домашней работе – 1. Основная литература к разделу: 1. Агафонов В. В. Криминалистика. М. Юрайт, 2013. - 463 с. 2. Антонян Ю. М. Множественные убийства: природа и причины. М.Логос, 2012.-206 с. 3. Бородулин А.И. Убийства по найму: криминалистическая характеристика. Методика расследования. – М.,1997. 4. Ищенко Е. П. Криминалистика. М. ИНФРА-М, 2010. - 780 с. 5. Корчагин А.А. Криминалистическая методика предварительного расследования и судебного разбирательства по делам об убийствах (проблемы теории и практики): монография / Корчагин А.А.; Гл. ред.: Гавло В.К. - М.: Юрлитинформ, 2013. - 512 c. 6. Криминалистика. Учебник. Под ред. Р.С. Белкина. – М.:Норма,2001. 7. Лавров В.П., Рахматуллин Р.Р., Романов В.И., Шалимов А.Н.Криминалистика: Краткий курс (конспект) лекций. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2013. – 171 с. . Дополнительная литература к разделу: 1. Берестнев М.А., Головин А.Ю. Методика расследования разбойных нападений на автодорогах: монография / Берестнев М.А., Головин А.Ю. - М.: Юрлитинформ, 2012. 192 c. 2. Еникеев М. И., Образцов В. А., Эминов В. Е. Следственные действия: психология, тактика, технология. – М.: Издательство Проспект, 2011, 216с. 3. Иванцов С. В. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности с участием несовершеннолетних. М. ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 135 с. 4. Комиссаров В.И., Пономарева Л.В. Особенности расследования изнасилований. Учебно-методическое пособие. – Саратов,1998. 5. Образцов В.А. Серийные убийства как объект психологии и криминалистики. Учебное и практическое пособие.- Москва ИМПЭ, Омега-Л. 2003. – 208 с. 6. Папышева Е.С. Методика первоначального этапа расследования убийств, совершенных несовершеннолетними / Папышева Е.С.; Под общ. и науч. ред.: Исаенко В.Н. - М.: Юрлитинформ, 2011. - 208 c. 7. Расследование похищений человека. Методическое пособие. Под ред. А.И. Дворкина. – М.,2000. 8. Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве. Научно-методическое пособие. Под ред. А.И. Дворкина. – М.: Экзамен, 2003. 9. Руководство по расследованию убийств. – М.,1977. 26 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 10. Селиванов Н.А., Соя-Серко Л.А. Расследование убийств. (Убийство: как его раскрыть). – М.,1994. 11. Судебная медицина: учебник / под ред. Ю.И. Пиголкина. — 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 496 с. 12. Шошин С.В. Расследование убийств. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2007. Формы и методы проведения занятий по разделу: для освоения тем раздела предусмотрено проведение дискуссий, решения задач, рассмотрения кейсов на семинарских занятиях. 8. Образовательные технологии При реализации различных видов учебной работы используется разбор практических задач и кейсов. В рамках курса возможна организация встреч с сотрудниками органов предварительного расследования. 9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 9.1 Тематика заданий текущего контроля Примерные вопросы задания для домашней работы в форме доклада: 1. Методика расследования краж. 2. Методика расследования грабежей. 3. Методика расследования разбоев. 4. Методика расследования мошенничества. 5. Методика расследования вымогательства. 6. Методика расследования налоговых преступлений. 7. Методика расследования коммерческого подкупа. 8. Методика расследования взяточничества. 9. Методика расследования незаконного предпринимательства. 10. Методика расследования незаконного использования товарного знака. 11. Методика расследования убийств. 12. Расследование убийств в драке. 13. Расследование убийств по найму. 14. Расследование убийств при отсутствии трупа. 15. Расследование различных видов причинения вреда здоровью. 16. Методика расследования изнасилований. 17. Расследование похищения человека. 18. Методика расследования бандитизма. 19. Расследование серийных преступлений против личности. 20. Методика расследования преступлений прошлых лет. 9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины. 1. Понятие, предмет и содержание криминалистической методики расследования преступлений. 2. Классификация криминалистических методик отдельных видов и групп преступлений. 3. Структура, содержание и значение методик расследования отдельных видов преступлений. 4. Понятие криминалистической характеристики преступлений, ее элементы и 27 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра значение. 5. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу. 6. Формы применения специальных знаний при расследовании преступлений. 7. Назначение и производство судебных экспертиз как форма применения специальных знаний при расследовании преступлений. 8. Виды судебных экспертизы, назначаемых при расследовании экономических преступлений. 9. Виды судебных экспертизы, назначаемых при расследовании преступлений против личности. 10. Формы взаимодействия следственных, оперативных и криминалистических подразделений при расследовании преступлений. 11. Особенности первоначального этапа расследования преступлений. 12. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования). 13. Характеристика процессов планирования и построения следственных версий. 14. Следственная ситуация: понятие и виды. 15. Криминалистическая характеристика краж, грабежей, разбоев. 16. Особенности первоначального этапа расследования по уголовным делам о кражах, грабежах, разбоях. 17. Типичные следственные ситуации по уголовным делам о кражах, грабежах, разбоях и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. 18. Криминалистическая характеристика вымогательства. 19. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования вымогательства и производимые исходя из них следственные, иные процессуальные действия и оперативно-розыскные мероприятия. 20. Криминалистическая характеристика разных видов мошенничеств. 21. Криминалистическая характеристика и способы совершения мошенничеств с использованием пластиковых карт. 22. Криминалистическая характеристика и способы совершения преступлений, связанных с недружественным поглощением, захватом бизнеса (рейдерство). 23. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам о мошенничестве. 24. Особенности первоначального и последующего этапов расследования мошенничества. Типичные следственные ситуации. 25. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании мошенничеств. 26. Понятие и криминалистическая характеристика налоговых преступлений. 27. Способы и типичные следы совершения налоговых преступлений. 28. Типичные следственные ситуации и первоначальные следственные действия по уголовным делам о налоговых преступлениях. 29. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании налоговых преступлений. 30. Криминалистическая характеристика коммерческого подкупа и взяточничества. Обстоятельства, подлежащие установлению. 31. Особенности первоначального этапа расследования коммерческого подкупа и взяточничества. 32. Криминалистическая характеристика незаконного предпринимательства. Обстоятельства, подлежащие установлению. 33. Особенности возбуждения уголовного дела и первоначального этапа расследования уголовных дел о незаконном предпринимательстве. 28 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 34. Уголовно-правовая охрана прав на товарный знак. Криминалистическая характеристика незаконного использования товарного знака 35. Методы выявления фактов незаконного использования товарных знаков и организация расследования данных преступлений. 36. Криминалистическая характеристика убийств. 37. Криминалистическая характеристика заказных убийств (убийств по найму). Типичные следы совершения данного преступления. 38. Обстоятельства, подлежащие установлению по уголовным делам об убийствах. 39. Типичные следственные ситуации и первоначальные следственные действия по уголовным делам об убийствах. 40. Особенности проведения дальнейших следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий (последующий этап расследования) по уголовным делам об убийствах. 41. Особенности расследования убийств в драке. 42. Особенности расследования убийств, связанных с безвестным исчезновением трупа. 43. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании убийств. 44. Криминалистическая характеристика различных видов причинения вреда здоровью. 45. Особенности возбуждения уголовных дел и первоначального этапа расследования причинения вреда здоровью. 46. Особенности применения специальных знаний при расследовании причинения вреда здоровью различной степени тяжести. 47. Криминалистическая характеристика изнасилований. Типичные следы совершения данного преступления. 48. Типичные следственные ситуации и первоначальные следственные действия по уголовным делам об изнасилованиях. 49. Экспертизы, назначаемые по уголовным делам об изнасиловании. 50. Криминалистическая характеристика похищения человека. Типичные следы совершения данного преступления. 51. Типичные следственные ситуации и первоначальные следственные действия по уголовным делам о похищении человека. 52. Криминалистическая характеристика бандитизма и преступлений, совершаемых устойчивыми вооружёнными группами (бандами). 53. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам о бандитизме. 54. Особенности проведения оперативно-розыскных мероприятий по делам о бандитизме и преступлениях, совершаемых бандами. 55. Особенности расследований серийных преступлений против личности. 56. Особенности расследования преступлений «прошлых лет». 9.3 Примеры заданий промежуточного /итогового контроля 9.3.1 Примеры заданий промежуточного контроля в форме контрольной работы Задание №1 Вопрос. Перечислите судебные экспертизы, назначаемые при расследовании налоговых преступлений. Задача. В дежурную часть ОМВД России оп Н-скому району Н-ской области поступила информация от фельдшера скорой помощи о том, что ими ночью возле торгового центра «Мегаторг» была оказана медицинская помощь Петрову К.С. У пострадавшего была обнаружена проникающая колото-резаная рана брюшной полости. 29 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра В настоящее время Петров К.С. доставлен в приёмный покой ЦРБ г. Н-ска. Данное лицо находится в сознании. Сообщает, что данные повреждения были причинены ему ножом в ходе ссоры неизвестным ему ранее человеком. Определите первоначальные процессуальные действия и иные мероприятия, необходимые для проверки данного сообщения. В чём особенность возбуждения уголовного дела по признакам преступления, о котором сообщает пострадавший? Задание №2 Вопрос. Дайте криминалистическую характеристику краж, грабежей, разбоев. Задача. В дежурную часть ОМВД России оп Н-скому району Н-ской области поступило сообщение по телефону от Сергеева К.П. о том, что он по возвращении из отпуска (отсутствовал 10 дней) обнаружил, что в его квартире была совершена кража. В настоящее время он занимается разбором беспорядка в комнатах и составляет список похищенных вещей. Определите первоначальные процессуальные действия и иные мероприятия, необходимые для проверки данного сообщения. Какие действия дежурный ОМВД России оп Н-скому району Н-ской области должен выполнить незамедлительно? Задание №3 Вопрос. Назовите особенности возбуждения уголовного дела и первоначального этапа расследования уголовных дел о незаконном предпринимательстве. Задача. Сидоров А.В. был задержан по подозрению в совершении убийства Иванова Н.В. Были проведены все необходимые следственные действия и оперативнорозыскные мероприятия первоначального этапа расследования. В ходе допроса подозреваемого он сознался в совершении данного преступления; свои действия мотивировать затруднился; также сообщил, что 10 лет назад был признан негодным к прохождению воинской службы по той причине, что в детстве состоял на учёте у психиатра с диагнозом «дебильность». Определите процессуальные действия и иные мероприятия последующего этапа расследования данного преступления. 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10.1 Базовый учебник Александров И. В. Криминалистика. М. Юрайт, 2013. - 831 с. 10.2 Основная литература 8. Агафонов В. В. Криминалистика. М. Юрайт, 2013. - 463 с. 9. Антонян Ю. М. Множественные убийства: природа и причины. М.Логос, 2012.-206 с. 10. Еникеев М. И., Образцов В. А., Эминов В. Е. Следственные действия: психология, тактика, технология. – М.: Издательство Проспект, 2011, 216с. 11. Ищенко Е. П. Криминалистика. М. ИНФРА-М, 2010. - 780 с. 12. Корноухов В. Е. Методика расследования преступлений: теоретические основы. М. НОРМА, 2010. - 223 с. 13. Красноусов С. Д. Коммерческий подкуп как форма коррупции в частном секторе (понятие и противодействие). М. Проспект, 2014. - 157 с. 30 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра 14. Лавров В.П., Рахматуллин Р.Р., Романов В.И., Шалимов А.Н.Криминалистика: Краткий курс (конспект) лекций. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2013. – 171 с. 15. Новеллы уголовного законодательства и судебной практики по делам об экономических преступлениях (гл. 22 УК РФ). ЯрГУ, 2012. - 206 с. 16. Олимпиев А.Ю. Преступления в кредитно-банковской сфере. Общая характеристика, виды и методические рекомендации по их расследованию: учебное пособие/ Олимпиев А.Ю.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 279 c. 17. Рагозина И.Г. Налоговые расследования: учебно-практическое пособие/ Рагозина И.Г.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омская юридическая академия, 2011.— 112 c. 18. Савельева М. В. Следственные действия. М. Юрайт, 2011. - 273 с. 19. Соловьев И. Н. Опасные финансовые схемы: фирмы - однодневки. М. Проспект, 2014. - 88 с. 20. Сычев П. Хищники: теория и практика рейдерских захватов. Альпина Паблишерз, 2011. - 176 с. 21. Чурилов С.Н. Предмет доказывания в уголовном судопроизводстве и криминалистике: научно-практическое пособие/ Чурилов С.Н. М.: Юстицинформ, 2010.— 136 c. 22. Чурилов С.Н. Криминалистическая методика расследования. Проблемы, тенденции, перспективы: монография/ Чурилов С.Н. М.: Юстицинформ, 2011.— 128 c. 23. Чурилов С.Н. Методика расследования преступлений: общие положения. - М.: Юстицинформ, 2009. 232 с. 24. Яблоков Н. П. Криминалистика. М. НОРМА, 2011. - 399 с. 10.3 Дополнительная литература 1. Глухов Е. А. Противодействие коррупции в Российской Федерации. НОУ ВПО МПСУ, 2013. - 462 с. 2. Головин А.Ю. Деятельность по раскрытию и расследованию преступлений как объект системных исследований: монография/ Головин А.Ю., Головина Е.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский новый университет, 2010.— 160 c. 3. Дубоносов, Е. С. Судебно - бухгалтерская экспертиза. М. Юрайт, 2014. - 267 с. 4. Иванцов С. В. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности с участием несовершеннолетних. М. ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 135 с. 5. Озорнина Д. М. Проблемы квалификации получения взятки за незаконные действия (бездействия): совокупность или одно преступление?// Российский судья, N.4, 2013. - С. 43-46. 6. Осипян, А. Л. Рейдерство. Тираж-51, 2011. - 840 с. 7. Судебная медицина: учебник / под ред. Ю.И. Пиголкина. — 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 496 с. 8. Чашин А.Н. Предварительное расследование. Сущность, формы и общие условия: учебное пособие/ Чашин А.Н.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2012.— 73 c. 9. Шаталов А. С. Возбуждение уголовного дела. Учебно-методическое пособие / Изд. 4-ое переработ. и дополн.. М. : Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ, 2013. 10. Шаталов А. С. Актуальные вопросы выявления и расследования экономических преступлений, совершенных в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы // В кн.: Уголовно-исполнительная система Российской Федерации в условиях 31 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Методика расследования экономических преступлений и преступлений против личности для направления 40.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра модернизации: современное состояние и перспективы развития: Сборник тезисов докладов участников Международной научно-практической конференции: в 3-х т. Т. 1. Рязань : Академия ФСИН России, 2012. С. 29-33. 11. Шаталов А. С. Организация деятельности органов предварительного следствия и дознания в системе МВД России: управленческие и криминалистические проблемы // В кн.: Организация контроля и записи переговоров при расследовании преступлений. М. : Академия управления МВД РФ, 2012. С. 120-128. 12. Юрин В.М. Мошенничество в предпринимательской и иных сферах экономической деятельности: особенности доказывания виновности // Российский следователь №2 – 2014. С. 4-8. 13. Aliverti A. Crimes of mobility. London; New York Routledge, 2013. - 217 с. 14. Financial crimes. CRC Press, 2012. - 417 с. 15. Grabosky, P. Electronic theft. Cambridge [etc.]Cambridge University Press, 2010. - 235 с. 16. Kofele-Kale N. Combating economic crimes. London; New York Routledge, 2013.-210 с. 10.4 Справочники, словари, энциклопедии 1. Безлепкин Б.Т.Настольная книга следователя и дознавателя.М.:Проспект,2009. 2. Попов И. А. Справочник следователя и дознавателя. М. ТК Велби, 2004. - 256 с. 3. Руководство для следователя и дознавателя по расследованию отдельных видов преступлений: в 2 частях. (под ред. Н.Е. Муженской, Г.В. Костылевой). - М.: "Проспект", 2013. 4. Справочник следователя / Гаврилин Ю.В., Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. - М.: Эксмо, 2008. - 752 c. 5. Филькова О. Н. Справочник эксперта-криминалиста.М. Юриспруденция, 2001.-460 с. 10.5 Программные средства Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства: Справочная правовая система «Консультант Плюс» Справочная правовая система «Гарант» Автоматизированная система обеспечения законодательной деятельности Государственной Думы Российской Федерации (http://asozd2.duma.gov.ru/) Судебная статистика (www.cdep.ru) Портал правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ (www.crimestat.ru) АРГУС «Следователь» 4.0 МВД России: статистика и аналитика (http://mvd.ru/Deljatelnost/statistics) 10.6 Дистанционная поддержка дисциплины Дистанционная поддержка дисциплины не предусмотрена 11. Материально-техническое обеспечение дисциплины При проведении занятий по дисциплине предпринимательского права» используются: 1. Ноутбук, проектор, экран. 2. Наглядные пособия, документы. 3. Доска. «Современные проблемы Автор программы___________________________В.Н. Парфёнов 32
