ПРОГРРММР-ПО-РРУЧ

КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ДЕПАРТАМЕНТ МАГИСТРАТУРЫ
ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ
ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ – 6М030100 «Юриспруденция»
НАУЧНОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
Алматы, 2013
1. Цели и задачи практики
Магистратура является логическим завершением основной конструкции
многоуровнего высшего образования, предполагающего широкое фундаментальное
образование, углубленную специализированную подготовку и самостоятельную
научную работу. Это проверка способности вести самостоятельный научный поиск,
оценить свои возможности в определении пути своего профессионального и научного
роста. Исследовательская практика является неотъемлемой частью всей системы
подготовки магистра экономики и предусматривает овладение обучающимися научноисследовательской деятельностью в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта высшего послевузовского образования по специальности
6М030100- «Юриспруденция».
Целью исследовательской практики является овладение магистрантами основных
приёмов ведения научно-исследовательской работы и формирование у них
профессионального мировоззрения в этой области, в соответствии с профилем
избранной магистерской программы; проведение магистрантом научного исследования
по избранной (утвержденной на Ученом совете КазАТиСО) тематике, и в соответствии
с современными требованиями, предъявляемыми к организации и содержанию научноисследовательской работы.
Исследовательская практика реализуется в соответствии с индивидуальным планом
и в сроки, определяемые учебным планом.
Данный вид практики решает следующие задачи:
1)
2)
3)
4)
формирование комплексного представления о специфике деятельности научного
работника по направлению «Юриспруденция»;
овладение современными методами и методологией научного исследования, в
наибольшей степени соответствующие профилю избранной магистрантом
магистерской программы;
совершенствование
умения
и
навыков
самостоятельной
научноисследовательской деятельности;
овладение умениями изложения полученных результатов в виде отчетов,
публикаций, докладов.
Исходя из поставленных целей и задач исследовательской практики, магистрант
должен
овладеть
умениями:
- формулировать научную проблематику в сфере экономики;
- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и
методы для решения поставленных задач в научном исследовании;
- владеть методами организации и проведения научно-исследовательской работы в
сфере экономики;
- пользоваться методиками проведения научных исследований;
- владеть способами обработки получаемых эмпирических данных и их
интерпретацией;
- делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований, в
том числе в виде научных докладов и публикаций;
- реферировать и рецензировать научные публикации;
- владеть методами анализа и самоанализа, способствующих развитию личности
научного работника;
- вести научные дискуссии не нарушая законов логики и правил аргументирования;
- строить взаимоотношения с коллегами и педагогами.
2. Организация исследовательской практики
Общее руководство исследовательской практикой осуществляет департамент
магистратуры, непосредственно организацию и руководство работой магистрантов
обеспечивают научный руководитель магистерской диссертации. При необходимости для
консультаций привлекаются высококвалифицированные специалисты, систематически
занимающиеся научно-исследовательской и (или) научно-методической деятельностью
или иной профессиональной деятельностью, соответствующей профилю подготовки
конкретного магистранта и являющимися специалистами в данной специальности.
В соответствии с требованиями к организации исследовательской практики,
определённых Государственным образовательным стандартом подготовки магистра по
направлению «Юриспруденция», учебным планом КазАТиСО, сроки её прохождения для
магистрантов научного и педагогического направления - 4 семестр в течение 8 недель.
Исследовательская практика осуществляется в форме проведения реального
исследовательского проекта, который может быть связан как с разработкой
теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), участия в НИР
кафедры/факультета/отдела/департамента, так и с изучением опыта реальных организаций
(например, в рамках консультационного проекта, проекта по разработке стратегии и т.д.)
Результаты исследовательской практики должны быть оформлены в письменном виде.
Итоги исследовательской практики могут отражаться в форме разработки и
публикации магистрантом научных работ, эссе, докладов на различных конференциях (в
том числе и внитривузовских), участия в НИР кафедры/факультета/ отдела.
Итоговая аттестация за исследовательскую практику проводится комиссией
создаваемой департаментом магистратуры по результатам оценки всех форм отчётности
магистранта. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью
выполнить содержание практики, своевременно оформить текущую и итоговую
документацию.
Практикант, не выполнивший программу практики или не предоставивший её
результаты в установленные сроки, считается не аттестованным.
По
результатам
исследовательской
практики
магистрант
получает
дифференцированную оценку, которая складывается из следующих показателей:
- оценка психологической готовности магистранта к работе в современных условиях
(оцениваются мотивы, движущие исследователем в работе, понимание целей и задач,
стоящих перед современным управленцем);
- оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение магистранта
прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все
резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченных целей);
самооценка
исследовательской
деятельности
магистранта
(выполнение
экспериментальных и исследовательских программ, степень самостоятельности, качество
обработки полученных данных, их интерпретация, достижение цели);
- оценка результатов опубликованных научно-исследовательских работ магистранта;
- оценка работы магистранта над повышением своего профессионального уровня
(оценивается поиск эффективных методик и технологий исследования);
- оценка личностных качеств магистранта
интеллектуального, нравственного развития и др.);
(культура
общения,
- оценка способности магистранта аргументировано обосновать
собственную точку зрения на ту или иную научную проблематику;
и
уровень
доказать
- оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.
Отчетность по исследовательской практик включает:
- реферативный обзор научных направлений деятельности кафедры/факультета/отдела;
- реферативное описание литературных источников по теме магистерской диссертации
(не менее 5);
- описание научных методик в соответствии с программой магистерской подготовки
(2-3);
-заключение о проведении исследований по теме НИР кафедры/факультета/отдела;
- опубликованная научная статья, доклад, эссе по теме диссертации с рецензией
научного руководителя и оценкой руководителя магистерской диссертации;
- описание результатов исследований по теме магистерской диссертации;
- самооценка результатов исследовательской работы;
- письменный отчёт о исследовательской практике с указанием участия в
конференциях, тем докладов.
3. Рекомендуемая литература
1. И.Г. Безуглов, В.В. Лебединский, А.И. Безгулов « Основы научного исследования»
М., изд: Академический проект. 2008.
2. И.Н. Кузнецов « Научное исследование » М., изд.: Данилов и К, 2008.
3. Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект. 75 простых
правил. М.: ГУ-ВШЭ, Инфра-М, 2001. С. 4-7.
4. Калинин С.Ю. Библиографический аппарат научной публикации // Библиография.
1993. № 2. С. 36-45.
5. Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. М.: Гардарики, 2002.
6. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления
и процедура защиты. М.: Ось-89, 1998.
7. Ожегов С.И. Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и
правила оформления. ГОСТ 7.32.81. М.: Изд-во стандартов, 1981.
8. Приходъко П. Т. Азбука исследовательского труда. Новосибирск: Наука,1979
9. Методы проведения экономических исследований. Под ред. Сондерса М., Льюиса
Ф., Торнхилла Э. – М., 2006.
10.Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической
модернизации. Послание Президента РК народу Казахстана. А. 2005.
11.Послание Президента народу Казахстана «Повышение благосостояния граждан
Казахстана – главная цель государственной политики».// Казахстанская правда, 7
февраль, 2008.
12.Маркс К. Капитал. Т.I,II - Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2 изд. Т.23, 24, 25. Ч. I, II.
13.Маршалл А. Принципы экономической науки. -М., 1993.
14.Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. –М., 1999.
15.В.И. Добреньков «Методы социологического исследования» М, 2008.
16.ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. М., 2004.
17. ГОСТ 7.5-98. Журналы, сборники, информационные издания. Издательское
оформление публикуемых материалов. Минск, 1998.
18.ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись сокращения слов на русском языке.
Москва, 1995.
19.Методические рекомендации по написанию магистерской диссертации для
магистрантов специальности «Экономика» Казахской Академии Труда и
Социальных Отношений, 2009.
20.Закон РК «О науке»
21.Закон РК «О образовании»
22.Постановление правительства республики Казахстан "О концепции научной и
научно-технической политики республики Казахстан" от 12 июля 2000 г., №1059
23.Закон республики Казахстан " Об авторском праве и смежных правах" от 10 июня
1996 г., №6
24.www.naukakaz.kz
25.www.edu.gov.kz