ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (г.Волжский) КАФЕДРА «ИНФОРМАТИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ» В РАМКАХ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ПРОВОДИТ ЗАОЧНУЮ СЕКЦИЮ «Информатика и информационные технологии в образовании, науке и производстве» 24-25 января 2014 года в Волжском политехническом институте (г.Волжский) состоится 13-я научно-практическая конференция. В рамках конференции будет проведена секция «Информатика и информационные технологии в образовании, науке и производстве» В рамках этой секции планируется затронуть самый широкий круг вопросов, как традиционных, так и новых: Использование возможностей Интернет в управлении образованием; Интернет-технологии в школе; Информатика и информационные технологии в высшем профессиональном и многоуровневом образовании; Дистанционные образовательные технологии: проблемы и решения; Информационно-библиотечное обеспечение образования; Опыт использования современных технологий в преподавании ИТ дисциплин Методические вопросы преподавания курса информатики в школе. Роль информатики в современной школе. Информационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Участники конференции К участию в конференции приглашаются руководители и специалисты органов управления образованием разного уровня, руководители и педагоги ОУ всех типов; работники системы повышения квалификации; специалисты методических и информационных служб и др. Форма участия в конференции - Заочная (публикация). Основные даты конференции -15 января 2014 г. — последний срок приёма заявок и материалов на конференцию; -24 – 25 января 2014 г.— открытие и работа конференции. Оформленные материалы (статья докладов, регистрационная форма) необходимо направлять по электронному адресу [email protected] до 15 января 2014 г. Участие в конференции – бесплатно. Публикация материалов К публикации принимаются статьи (не менее 4-х страниц). Пример оформления статьи приведен ниже. Планируется размещение материалов в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ). Материалы конференции будут опубликованы в сборнике докладов конференции и размещены на официальном сайте института. Публикация материалов бесплатная. _________________________ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ_____________________ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ И.А. Коримский кандидат педагогических наук, доцент кафедры Информатизации образования Института математики и информатики ([email protected]) ГБОУ ВПО города Москвы "Московский городской педагогический университет" Аннотация (не более 5 строк) В работе рассматривается ……………… ………………… ………………………… Ключевые слова (не более 7 –ми ): …………… ……………………… …………………… . Существует достаточное количество новых методов и организационных форм обучения, ориентированы на новые виды учебной деятельности и новые образовательные результаты, эффективность которых может быть существенно повышена при использований средств ИКТ [4]. где m – масса образца, кг; V – объем образца, м3. Педагогические умения включают в себя следующие компоненты: коммуникативный, информационный, исследовательский, управленческий и проектировочный. Рисунок 1 – Объекты конфигурации Плотность каждого образца ρ, кг/м3, вычисляют по формуле = m . V (1) Применение средств ИКТ в образовании становится наиболее эффективным, поскольку здесь в полной мере реализуются такие присуще этим средствам функции, как адаптивность, гибкость, интерактивность, расширение видов учебной деятельности [5]. Литература: 1. Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии / М.: Сентябрь, 1996. — 112 с. 2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с. 3. Кравцова А.Ю. Совершенствование системы подготовки будущих учителей в области информационных и коммуникационных технологий в условиях модернизации образования (на материале зарубежных исследований). Дис… дра пед. наук. – М., 2004. 4. Кравцова А.Ю. Современные тенденции в подготовке будущих учителей информатики. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.ito.edu.ru/sp/SP/SP-0-2007_12_11.html. 5. Сурхаев М.А. Развитие системы подготовки будущих учителей информатики для работы в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды Дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02 / 13.00.08. - М., 2010. – 337 с. _______РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА УЧАСТНИКА КОНФЕРЕНЦИИ_______ Фамилия Имя (полностью) Отчество (полностью) Организация (полностью) Сокр. название (если есть) Должность Звание Степень Адрес организации (с почтовым индексом) Телефон ( ) Факс ( ) Электронная почта (рабочая)