Резолюцию - Эко

РЕЗОЛЮЦИЯ
СЕМИНАРА ДЛЯ СУБ-РЕГИОНА ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ, КАВКАЗА И
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СТРАТЕГИИ ЕЭК ООН ДЛЯ
ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
8-9 ноября 2006 года,
Москва, Российская Федерация
Участники семинара для субрегиона Восточной Европы, Кавказа и Центральной
Азии (ВЕКЦА) по внедрению Стратегии Европейской Экономической Комиссии ООН
(ЕЭК ООН) для образования в интересах устойчивого развития (ОУР),
организованного Европейской Экономической Комиссией ООН, Министерством
образования и науки Российской Федерации и Географическим факультетом
Московского Государственного университета (МГУ) им. М.В.Ломоносова 08-09 ноября
2006 г. в Москве (Российская Федерация), представители Азербайджана, Армении,
Беларуси, Кыргызстана, Российской Федерации, Таджикистана, Узбекистана и
Украины, высших учебных заведений, региональных экологических центров (РЭЦ),
неправительственных организаций (НПО) (список участников прилагается),
обсудив успехи, особенности, проблемы и перспективы внедрения Стратегии ЕЭК
ООН для ОУР в странах ВЕКЦА,
учитывая исключительную важность образования и просвещения для перехода к
устойчивому развитию,
осознавая, что внедрение Стратегии ЕЭК ООН для ОУР «вооружит людей знаниями и
специальными навыками в области устойчивого развития, повысит их компетентность и
уверенность в себе, а также расширит их возможности вести здоровый и плодотворный образ
жизни в гармонии с природой и проявлять заботу о социальных ценностях, равноправии
полов и культурном многообразии»1,
признавая необходимость и своевременность развития и включения ОУР во все виды и
формы образования и просвещения населения в странах ВЕКЦА;
положительно оценивая первые достижения стран ВЕКЦА в создании условий для
начала внедрения Стратегии ЕЭК ООН для ОУР,
подчеркивая необходимость дальнейшего развития партнерства и сотрудничества
между государственными органами управления образованием и охраной окружающей среды,
различными секторами общества на всех уровнях в развитии ОУР и внедрении Стратегии
ЕЭК ООН для ОУР в странах ВЕКЦА и на уровне субрегиона в целом,
отмечая, что, наряду с достижениями, в странах региона ВЕКЦА существует ряд
особенностей и проблем для успешного развития ОУР, обусловленных экономическими,
политическими, социо-культурными особенностями этих стран и их систем образования, в
том числе недостаточная информированность общества о проблемах и задачах перехода к
устойчивому развитию, слабое взаимодействие государственных органов образования и
охраны окружающей среды, средней и высшей школы и других секторов общества,
затрудненность оперативного доступа преподавателей к современным информационным
ресурсам, дефицит финансовых средств и высококвалифицированных кадров, учебных
материалов и пособий в области ОУР, проблема «утечки умов» и некоторые другие,
приняли настоящую резолюцию, в которой
1
Стратегия ЕЭК ООН для ОУР, ст.6
2
1. Призывают Правительства стран ВЕКЦА
1.1. Активно включиться в подготовку к Сегменту высокого уровня по ОУР для
министров образования и министров охраны окружающей среды региона ЕЭК ООН на 6-й
Конференции «Окружающая среда для Европы» (Белград, Сербия, 10 октября 2007 г.) и
представить в Секретариат ЕЭК ООН к 01 февраля 2006 года добровольные доклады о
внедрении Стратегии ЕЭК ООН для ОУР на национальных/ государственных уровнях.
1.2. На уровне государственной политики официально признать ведущую роль и
высокую значимость ОУР для профессиональной подготовки и воспитания современного
высококвалифицированного и социально ответственного специалиста и гражданина.
Обеспечить безотлагательное внедрение ОУР в странах ВЕКЦА на всех уровнях и во всех
формах образования.
1.3. Включить ОУР в качестве одного из приоритетных направлений государственной
политики в деятельность органов государственного управления, разрабатываемые,
стратегии, программы и планы социально-экономического развития;
1.4. Разработать и принять во всех странах ВЕКЦА в период до конца 2007 года
национальные/ государственные стратегии и планы действий по ОУР в соответствии с
Вильнюсскими рамками действий.
1.5. Обеспечить разработку и внедрение необходимой нормативно-правовой базы для
ОУР на национальном/государственном и региональном уровне во всех странах субрегиона
ВЕКЦА, в том числе

обеспечить
адекватное
отражение
приоритетов
ОУР
в
законодательствах и национальной политике в области образования;

включить ОУР в число приоритетов национальных/ государственных программ и
проектов в области развития образования и охраны окружающей среды.
национальных
1.6. Способствовать созданию институциональной базы ОУР на национальном/
государственном и местном уровнях, создать дееспособные национальные/государственные
координационные органы по ОУР для реализации Стратегии ЕЭК ООН для ОУР с
обязательным участием министерств образования, министерств или соответствующих им
государственных структур охраны окружающей среды, представителей сферы образования,
науки, НПО, частного сектора, всех заинтересованных секторов общества, поддержать
организационно деятельность этих органов.
1.7. Обеспечить условия для создания и развития информационной и учебнометодической базы ОУР, в том числе, издать на национальных языках и широкое
распространение текста Стратегии ЕЭК ООН для ОУР и приложений к ней, организовать
издание, переиздание, широкое распространение учебных и методических пособий,
информационных материалов по ОУР и обмен ими в субрегионе ВЕКЦА.
1.8. Поддержать и приоритезировать на национальном/государственном уровне
подготовку кадров для ОУР, в том числе, при повышении квалификации и переподготовке
преподавателей для всех уровней системы образования, а также лиц, принимающих решения
в области образования и охраны окружающей среды, способствовать организации летних
школ и лагерей для молодежи, мастер-классов по преподаванию ОУР.
1.9. Обеспечить вовлечение всех заинтересованных секторов общества в развитие ОУР,
в частности
2
3

признать в качестве ключевых партнеров по внедрению Стратегии ЕЭК ООН для ОУР
на национальном/государственном уровне, включая процесс принятия решений по
реализации ОУР в странах, университеты и другие учреждения образования,
национальные Академии наук, Учебно-методические объединения и ассоциации,
региональные экологические центры, неправительственные организации, бизнессообщество;

поддержать на национальном/государственном уровне научные исследования в
области ОУР и внедрение их результатов в системы образования и просвещения в
интересах устойчивого развития;

признать важную роль НПО региона ВЕКЦА в развитии ОУР и организации
просвещения для устойчивого развития и обеспечить поддержку проектов НПО и
общественных инициатив в этой области, более полное и активное использование
ресурсов НПО в ОУР региона;

уделить особое внимание развитию просвещения в интересах устойчивого развития,
шире использовать возможности средств массовой информации и социальной
рекламы в воспитании, образовании и просвещении в интересах устойчивого
развития..
1.10. Обеспечить организационную поддержку внедрению Стратегии ЕЭК ООН для
ОУР на национальных/государственных и других уровнях.
1.11. Предусмотреть механизмы государственного финансирования ОУР, в том числе
при формировании бюджета на текущий финансовый год выделять средства
государственного бюджета на внедрение Стратегии ЕЭК ООН для ОУР и дальнейшего
развития ОУР в странах ВЕКЦА.
1.12. Развивать международное сотрудничество в области ОУР на глобальном уровне в
рамках Десятилетия ООН по ОУР (2005-2014 гг.), в рамках реализации Стратегии в регионе
ЕЭК ООН и, в частности, в странах ВЕКЦА. Содействовать проведению ежегодных
субрегиональных встреч национальных координаторов ОУР и партнерских организаций с
целью обмена опытом, координации усилий, оказания взаимной поддержки в процессе
внедрения ОУР в регионе ВЕКЦА.
2. Высоко оценивают результаты работы Экспертной группы ЕЭК ООН по
разработке индикаторов внедрения Стратегии ЕЭК ООН для ОУР.
2.1. Приветствуют первый опыт Центральной Азии по подготовке субрегионального
обзора по ОУР в 2006 г., на основе разработанных Экспертной группой индикаторов,
2.2. В целях дальнейшего эффективного использования индикаторов для оценки
процесса внедрения Стратегии ЕЭК ООН для ОУР приглашают Руководящий комитет по
ОУР ЕЭК ООН

поручить Экспертной группе на основе предложенных индикаторов и
представленных странами в Секретариат ЕЭК ООН примеров разработать критерии
определения успешных примеров внедрения Стратегии ЕЭК ООН для ОУР в
странах региона ЕЭК ООН;

принимая во внимание особенности образовательных систем субрегиона,
подготовить с участием национальных координаторов ОУР стран ВЕКЦА и
3
4
партнерских организаций методические рекомендации по применению индикаторов
для оценки ОУР в странах ВЕКЦА с использованием дополнительных показателей
для количественной оценки, позволяющих выявить достижения и определить
проблемы на пути успешного внедрения ОУР в регионе ВЕКЦА.
3. Отмечают необходимость дальнейшего содействия и оказания поддержки
внедрению Стратегии ЕЭК ООН для ОУР в странах ВЕКЦА и просят Руководящий
комитет ЕЭК ООН по ОУР

поддержать и содействовать проведению ежегодных встреч на уровне
национальных координаторов ОУР и их партнеров (учреждения образования, НПО
и др.) стран ВЕКЦА для обмена опытом и координации деятельности по внедрению
ОУР;

разработать программу обмена опытом, включающую обмен специалистами,
студентами, учащимися для стран ВЕКЦА, а также тренинги-семинары для
национальных координаторов ОУР и других лиц, принимающих решения об ОУР в
субрегионе ВЕКЦА, направленные на развитие межсекторального сотрудничества,
мониторинг, оценку внедрения и дальнейшее развитие ОУР;

создать программу совместных научных исследований по устойчивому развитию
для стран ВЕКЦА и других стран на уровне университетов, национальных академий
наук и академий образования;

поручить Секретариату ЕЭК ООН совместно с национальными координаторами и
партнерскими организациями организовать пилотную каталогизацию ресурсов ОУР
в субрегионе ВЕКЦА и создать веб-портал ресурсов ОУР стран ВЕКЦА (на русском
языке), предусмотрев механизм экспертной оценки ресурсов для внесения их в
каталог, а также организовать на этом портале форум для обсуждения задач и
перспектив ОУР в ВЕКЦА (на русском языке). В дальнейшем рассмотреть
возможности расширения каталога на весь регион ЕЭК ООН.
4. Выступают с инициативой

подготовить субрегиональный оценочный доклад о внедрении Стратегии ЕЭК
ООН для ОУР в странах ВЕКЦА с указанием возможностей, задач, потребностей и
перспектив ОУР в субрегионе и представить его на сегменте высокого уровня по
ОУР 6-й Конференции на уровне министров «Окружающая среда для Европы»
(Белград, Сербия, 10-12 октября 2007 г.) (данный доклад послужит дополнением к
общему обзору осуществления Стратегии ЕЭК ООН для ОУР в регионе ЕЭК
ООН);

поручить МГУ им. М.В.Ломоносова и центру «ЭКО-Согласие» (Российская
Федерация) координацию подготовки доклада;

ежегодно проводить субрегиональные встречи национальных координаторов ОУР
и партнерских организаций (представителей учреждений образования, науки,
НПО, частного сектора) с целью обмена опытом, координации усилий, оказания
взаимной поддержки в процессе внедрения ОУР в регионе ВЕКЦА.
5. Обращаются к международным организациям и странам-донорам с просьбой
оказать содействие развитию ОУР, внедрению Стратегии ЕЭК ООН для ОУР и реализации
указанных выше приоритетных задач для стран региона ВЕКЦА, сформировать специальное
4
5
направление поддержки ОУР в рамках существующих и разрабатываемых программ помощи
странам ВЕКЦА.
6. Призывают Руководящий комитет использовать его заседания как региональный
форум для реализации данной резолюции и приглашают Секретариат ЕЭК ООН совместно с
национальными координаторами ОУР стран ВЕКЦА координировать осуществление
вышеуказанных мероприятий.
7. Выражают благодарность Европейской экономической комиссии ООН,
Министерству образования и науки Российской Федерации и Географическому факультету
МГУ им. Ломоносова за организацию семинара и высокий уровень его проведения.
8. Поручают представителю Российской Федерации представить результаты семинара
и настоящую резолюцию на 2-м заседании Руководящего комитета ЕЭК ООН для ОУР 04-05
декабря 2006 г. в Женеве.
5