Олимпиадные задания по Биологии 8 класс

Всероссийская олимпиада школьников
Управление образования администрации города Иванова
Ивановский государственный университет
Центр развития детской одаренности
муниципальный этап олимпиады по биологии
8 класс
Часть 1.
Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех
возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать в этой части – 30 (по 1
баллу за каждое верно выполненное тестовое задание). Индекс ответа, который Вы считаете
наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1.Чем папоротники отличаются от
2.Транспирация позволяет растению:
А) иметь запас питательных веществ в разных
водорослей?
А) имеют в клетках хлоропласты
органах;
Б) состоят из тканей и органов
Б) регулировать температуру и постоянно
В) имеют в клетках ядро и цитоплазму
получать минеральные вещества;
Г) бывают одноклеточные и многоклеточные В) осуществлять вегетативное размножение;
Г) поглощать энергию солнца.
3.Клубеньковые бактерии вступают в 4.В процессе эволюции выходу растений на
симбиоз с бобовыми растениями, улучшая их сушу способствовало появление у первых
питаниеназемных растений — псилофитов
А) калийное Б) фосфорное
А) цветков и плодов Б) фотосинтеза
В) азотное Г) кальциевое
В) газообмена
Г) покровной,
механических и проводящих тканей
5.Транспорт воды и минеральных веществ из 6.Какие органы появились у мхов в
корня в стебель происходит в процессе
процессе эволюции?
А) дыхания
А) плоды с семенами
Б) отложения органических веществ в запас
Б) ветроопыляемые и насекомоопыляемые
В) образования органических веществ
цветки
Г) корневого давления и испарения воды В) корни, глубоко уходящие в почву
листьями
Г) листья и стебли
7. Какие организмы вступают в симбиоз с
8.Растения, в отличие от животных, в
деревьями и обеспечивают их водой и
процессе питания не используют:
А) энергию солнечного света
минеральными веществами?
А) шляпочные грибы
Б) готовые органические вещества
Б) плесневые грибы
В) углекислый газ и воду
В) дрожжи
Г) минеральные соли
Г) бактерии
9.Голосеменные — более
10.Лишайники, как правило, не
высокоорганизованные растения, чем
встречаются в крупных городах, так как
папоротники, так как у них в процессе
они очень чувствительны к:
А) загрязнению атмосферы
эволюции появились:
А) семена Б) цветки и плоды
Б) плодородию почвы
В) корни Г) листья в форме иголок
В) освещенности местности
Г) влажности воздуха
11.Между какими организмами в агроценозе
12.Сосна относится к растениям отдела
происходит жесткая конкуренция за свет,
голосеменных, так как
А) это крупное многолетнее дерево
воду и минеральные вещества?
А) культурными и сорными растениями
Б) это светолюбивое, не требовательное к
Б) культурными растениями и насекомыми
влажности растение
В) сорными растениями и человеком
В) семена у нее расположены открыто на
Г) культурными растениями и обитателями
чешуях шишки
почвы
Г) семена у нее находятся внутри плода
13.У насекомых
14.К простейшим животным относится
А) две пары ног
Б) три пары ног
В) четыре пары ног
Г)
у разных представителей насекомых
количество пар ног отличается
15.Если тщательно мыть руки перед едой, то
можно уберечь себя от заражения
А) бычьим цепнем Б) широким лентецом
В) трихиной
Г) аскаридами
17.Кто из перечисленных наземных
животных является представителем
ракообразных
А) клопы
Б) клещи
В) мокрицы
Г) тараканы
19.Форма тела головастиков, наличие у них
боковой линии, жабр, двухкамерного сердца,
одного круга кровообращения
свидетельствуют о родстве:
А) хрящевых и костных рыб
Б) ланцетника и рыб
В) земноводных и рыб
Г) пресмыкающихся и рыб
21.Чем отличаются земноводные от других
наземных позвоночных?
А) расчлененными конечностями
Б) наличием сердца с неполной перегородкой в
желудочке
В) голой слизистой кожей и наружным
оплодотворением
Г) двухкамерным сердцем с венозной кровью
23.Организмы, создающие органические
вещества из неорганических, называются:
А) продуцентами
Б) консументами
В) редуцентами
Г) детритофагами
25. К какому классу относят животных,
имеющих трехкамерное сердце с неполной
перегородкой в желудочке?
А) пресмыкающихся Б) млекопитающих
В) земноводных
Г) хрящевых рыб
27.Организм как единую систему отражает
следующая последовательность понятий:
А) органы→ткани→организм→клетки
→молекулы→системы органов
Б) молекулы→ткани→клетки→органы
→системы органов→организм
В) молекулы→клетки→ткани→органы
→системы органов→организм
Г) системы органов→организм→ткани→клетки
→молекулы
29.К какой группе тканей относят костную и
хрящевую ткани?
А) мышечной
Б) эпителиальной
В) соединительной Г) механической
А)
Б)
В)
Г)
дизентерийная амёба
холерный вибрион
золотистый стафилококк
губка бадяга
16.Промежуточным хозяином печеночного
сосальщика является
А) лягушка
Б) малый прудовик
В) личинки стрекоз Г) пресноводные рыбы
18.Полость внутри пресноводной гидры
называется
А) первичная Б) кишечная
В) вторичная Г) смешанная
20.Какие животные дышат с помощью
легких и кожи?
А) ящерицы
Б) крокодилы
В) миноги
Г) тритоны
22.Межвидовые взаимоотношения, при
которых один вид живет за счет другого,
поселяясь внутри или на поверхности тела
организма, называются:
А) конкуренция
Б) паразитизм
В) хищничество
Г) комменсализм
24.Средой жизни, не освоенной
млекопитающими является:
А) наземно – воздушная Б) организменная
В) водная
Г) почвенная
26.Млекопитающих относят к типу:
А) позвоночных Б) беспозвоночных
В) хордовых
Г) бесчерепных
28.Опорную функцию в организме человека
выполняет ткань:
А) эпителиальная
Б) нервная
В) соединительная
Г) гладкая мышечная
30.К структурам, образованным из
соединительной ткани относятся:
А) жир Б) мышцы
В) нервные волокна Г) волосы
Часть 2.
Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих
предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать в
этой части – 10 (по 2 балла за каждое верно выполненное тестовое задание). Индекс ответа, который Вы
считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Какие приспособления характерны для цветков ветроопыляемых растений?
А) цветут до распускания листьев
1) В, Г
Б) развиты длинные тычиночные нити
2) А, Б, Е
В) цветы с ароматным запахом
3) Г, Е
Г) в цветах развиты нектарники
4) Б, В, Г
Д) массовое цветение наблюдается в начале лета
Е) в цветах содержится большое количество пыльцы
2. Какие признаки характеризуют лишайники?
А) строение тела слоевищное
1) В, Д
Б) автотрофный способ питания
2) А, В, Е
В) одноклеточные эукариотические организмы
3) Г, Д, Е
Г) симбиотические комплексные организмы
4) А, Б, Г, Д
Д) индикаторы чистоты воздуха
Е) в состав входят клетки водорослей и мхов
3. Какие черты характерны для животных?
А) автотрофный тип питания
1) Б, Е
Б) отсутствие клеточной стенки
2) А, Б, Е
В) наличие иммунной системы
3) Б, В, Г, Д
Г) наличие нервной ткани
4) В, Г, Д
Д) диффузный ограниченный рост
Е) рост в течение всей жизни
4. Представителями типа моллюсков являются:
А) устрица
Б) осьминог В) креветка
1) А, Б, В
Г) морской еж Д) большой прудовик
2) В, Г, Д
Е) морской жёлудь
3) Г, Е
4) А, Б, Д
5. У человека выделяют следующие группы тканей:
А) образовательные Б) соединительные
1) А, Г, Е
В) меристемы
Г) эпителиальные
2) Б, Г
Д) ассимиляционные Е) основные
3) В, Д
4) Б, Г, Е
Часть 3.
Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться,
либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество
баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждое верно выполненное тестовое задание).
№
1
2
3
4
5
6
Суждения
Все грибы - многоклеточные организмы, основу тела которых составляет мицелий,
или грибница
Как и растения, грибы имеют прочные клеточные стенки, состоящие из целлюлозы
По типу питания грибы гетеротрофы, но среди них встречаются автотрофы,
сапротрофы, хищники, паразиты
Листовые пластинки однодольных растений обычно с параллельным и дуговым
жилкованием
Полип и медуза могут быть разными стадиями одного жизненного цикла
Двустворчатые моллюски играют большую роль в биологической очистке водоемов
7
8
9
10
Кальмары и креветки – представители одного типа
Радула – орган осязания моллюсков
Человек по систематическому положению является представителем типа Хордовых
Анатомически обособленная часть тела, имеющая определенное строение и функции,
называется клеткой
Часть 4.
Вам предлагается тестовое задание, требующее установления соответствия. Максимальное количество
баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждую верно составленную пару).
1. Установите соответствие между признаками растительных тканей и разновидностью
тканей, для которой этот признак характерен (запишите соответствующие цифры в
таблицу):
Признак растительной ткани
Разновидность ткани
A) столбчатая и губчатая ткань с большим количеством
хлоропластов
Б) располагается в мякоти листа и зелёных стеблях
B) клетки тонкостенные, заполнены зёрнами крахмала, 1. Ассимиляционная
белка, каплями масла
2. Запасающая
Г) функция — фотосинтез, газообмен
Д) располагается в клубнях, плодах, семенах,
корнеплодах
2. Установите соответствие между признаками животных и классом животных, для
которых этот признак характерен (запишите соответствующие цифры в таблицу):
Признак
А) три пары ног
Б) четыре пары ног
В) две пары крыльев
Г) имеется хорошо выраженная голова
Д) имеется головогрудь
Класс животных
1. Паукообразные
2. Насекомые
МАТРИЦА ОТВЕТОВ
8 класс
Шифр
Часть 1.
№
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
7
8
9
10
1-10
11-20
21-30
Часть 2.
№
1-5
Часть 3.
№
1-10
Часть 4.
Признак ткани
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
Разновидность
Признак
Класс животных
СУММА БАЛЛОВ
Максимальное количество баллов – 60
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Часть 4.
Итого
Проверил_______________________________