Министерство образования Республики Коми ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования» АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ И ПЛАНОВ ВЫПУСКНИКОВ 9-Х И 11-Х КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ КОМИ В апреле 2014 г. Центром развития профессионального образования Коми республиканского института развития образования среди выпускников 9-х и 11-х классов общеобразовательных организаций Республики Коми было проведено профориентационное социологическое исследование. Основная цель исследования - выявление профессиональных намерений выпускников 9-х, 11-х классов, связанных с получением профессионального образования и трудоустройством, а также выявление профессиональных намерений и планов детейинвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Впервые в Республике Коми анкетирование проводилось в электронной форме - с использованием программы «Анкета для изучения профессиональных намерений учащихся выпускных классов». Программный продукт, разработанный Центром профессиональной ориентации молодежи г. Минска (Республика Беларусь), позволяет проводить анкетирование выпускников, а также их психодиагностическое тестирование. Программа соединяет анкетные данные из отдельных учебных организаций для генерации общего отчета по Республике Коми и формирует отчеты по результатам анкетирования. Всего в исследовании приняли участие 8122 учащихся (из них 5148 чел. – учащиеся 9-х классов, 2974 чел. - учащиеся 11-х классов), что составляет 64,3% от общего количества выпускников 2013/2014 учебного года. 219 выпускников (1,7% от общего количества выпускников) имеют ограниченные возможности здоровья. Анкетирование с помощью программы «Анкета для изучения профессиональных намерений учащихся выпускных классов» проводилось впервые, и в некоторых общеобразовательных организациях Республики Коми возникли технические сложности, которые помешали провести анкетирование в срок и в полном объеме (СОШ №4 г.Усинска, ООШ п.Луговой Печорского района, в общеобразовательных организациях Ижемского, Княжпогостского района). Подобное анкетирование с помощью электронной программы ежегодно проводится в Республике Беларусь, и, по словам разработчиков программы, в первый год ее использования не избежать подобного рода проблем. Наибольшее количество выпускников (более 60% от общего количества выпускников общеобразовательных организаций муниципального образования) было охвачено анкетированием в: МО МР «Койгородский» (100%), МО ГО «Сыктывкар» (83%), МО МР «Прилузский» (81,5%), МО МР «Печора» (80,5%), МО МР «ТроицкоПечорский» (80,5%), МО МР «Удорский» (72,6%), МО МР «Усть-Цилемский» (69,3%), МО ГО «Инта» (67,9%), МО ГО «Усинск» (67,6%), МО ГО «Ухта» (67,2%). Данные в разрезе муниципальных образований представлены в Таблице 1. Таблица 1. Количество учащихся 9-х и 11-х классов Республики Коми, принявших участие в анкетировании Планируемый Планируемый Всего Кол-во Количество Наименование выпуск выпуск опрошено опрошенных опрошенных муниципального образования обучающихся обучающихся чел./% в 9-х классах в 11-х классах 9-х классов 11-х классов 834 430 693 54,8% 222 51,6% МО ГО «Воркута» 471 56,4% 348 191 366 67,9% 142 74,3% МО ГО «Инта» 224 64,3% 2270 1287 2955 83% 1036 80,4% МО ГО «Сыктывкар» 1919 84,5% 485 71,5% 300 61,3% 531 67,6% 184 МО ГО «Усинск» 347 Планируемый Наименование выпуск муниципального образования обучающихся 9-х классов 990 МО ГО «Ухта» 124 МО МР «Вуктыл» 185 МО МР «Ижемский» 187 МО МР «Княжпогостский» 92 МО МР «Койгородский» 212 МО МР «Корткеросский» 493 МО МР «Печорa» 213 МО МР «Прилузский» 374 МО МР «Сосногорск» 188 МО МР «Сыктывдинский» 143 МО МР «Сысольский» 130 МО МР «Троицко-Печорский» 158 МО МР «Удорский» 264 МО МР «Усть-Вымский» 260 МО МР «Усть-Куломский» 169 МО МР «Усть-Цилемский» 8119 Итого по республике Планируемый Кол-во выпуск опрошенных обучающихся в 9-х классах 11-х классов 568 651 65,7% 82 57 45,9% 10,8% 85 20 48,1% 116 90 100% 54 92 30,1% 101 64 211 379 76,8% 112 171 80,2% 216 107 28,6% 59% 86 111 11,8% 72 17 80% 65 104 109 129 81,6% 26,8% 141 71 8,4% 161 22 125 102 60,3% 4512 5148 63,4% Количество опрошенных в 11-х классах 397 44 16 83 54 31 188 94 133 48 11 53 65 57 14 102 2974 69,8% 53,6% 18,8% 71,5% 100% 30,6% 89% 83,9% 61,5% 55,8% 15,2% 81,5% 59,6% 40,4% 8,6% 81,6% 65,9% Всего опрошено чел./% 1048 67,2% 101 49% 36 13,3% 173 57% 146 100% 95 30,3 567 80,5% 265 81,5% 240 40,6% 159 58% 28 13% 157 80,5% 194 72,6% 128 31,6% 36 8,5% 204 69,3% 8 122 64,3% I. Сформированность социальных планов старшеклассников По данным Министерства образования Республики Коми планируемый выпуск учащихся 9-х классов в 2014 году составит 8119 человек. Профориентационным социологическим исследованием было охвачено 5148 выпускников 9-х классов, что составляет 63,4% от общего количества выпускников 9-х классов. Исследование показало, что 51% выпускников после окончания 9 класса планируют продолжить обучение в школе; 40,2% - планируют поступать в учреждения среднего профессионального образования (38% из них выбрали очную форму обучения, 2,2% - заочную); 1,3% - будут учиться на краткосрочных курсах; 1,5% респондентов пойдут работать; 6% не определились с профессиональными планами. Курсы Работа 1% 2% Не определи лись 6% 10 класс 50% СПО 41% Рис. 1. Распределение учащихся 9-х классов по каналам Планируемый выпуск учащихся 11-х классов в 2014 году составит 4 512 человек. Профориентационным социологическим исследованием было охвачено 2 974выпускника 11-х классов, что составляет 65,9% от общего количества выпускников 11-х классов. Результаты анкетирования показывают, что подавляющее большинство выпускников 11-х классов ориентировано на получение высшего образования – 81% (из них 2,6% планируют учиться заочно). Это самый высокий показатель за последние 20 лет. Если в 1994 году в вузы планировали поступать 47,9% от числа всех одиннадцатиклассников, то в 2009 году - 72,2% (данные республиканской комплексной программы «Контингент-прогноз»). В 2013 году наблюдалось небольшое снижение процента выпускников, планирующих поступать в вузы, – до 70%. Среднее профессиональное образование планируют получить 9,3% выпускников 2014 года (из них 2,1% - заочно). Желающих трудоустроиться сразу после окончания школы – 3,3% (93 человека). Пройти срочную службу в рядах Российской армии сразу после окончания школы планируют 2,2% (65 человек); 1,2% будут учиться на краткосрочных курсах (34 человека); 2,5% не определились с профессиональными планами (74 человека); 0,3% (10 человек) ответили «ни работать, ни учиться». Таким образом, анализ анкетирования учащихся 11-х классов демонстрирует устойчивый интерес к получению высшего профессионального образования. Не Работа Армия Курсы 1% определились 2% 4% СПО 3% 9% ВУЗ 81% Рис. 2. Распределение учащихся 11-х классов по каналам II. Профессиональный выбор выпускников: выбор профессии, предпочтительной сферы деятельности, образовательного учреждения Как показывают результаты исследования в 9-х классах с направлением профессиональной подготовки определились 62% учащихся, что на 5% больше, чем в 2013 г. Считают себя неопределившимися 38% респондентов. Среди выпускников 11-х классов с направлением профессиональной подготовки определились 76% респондентов (на 13% больше, чем в 2013 г.), неопределившихся 24%. Данные в разрезе муниципальных образований представлены в Таблице 2 и Таблице 3. Таблица 2. Количество учащихся 9-х классов, сделавших выбор направления профессиональной подготовки Наименование муниципального образования МО ГО «Воркута» МО ГО «Инта» МО ГО «Сыктывкар» МО ГО «Усинск» МО ГО «Ухта» МО МР «Вуктыл» МО МР «Ижемский» МО МР «Княжпогостский» МО МР «Койгородский» МО МР «Корткеросский» МО МР «Печорa» МО МР «Прилузский» МО МР«Сосногорск» МО МР «Сыктывдинский» МО МР «Сысольский» МО МР«Троицко-Печорский» МО МР «Удорский» МО МР «Усть-Вымский» МО МР «Усть-Куломский» МО МР «Усть-Цилемский» Итого по республике Кол-во респонденто в 471 224 1919 347 651 57 20 90 92 64 379 171 107 111 17 104 129 71 22 102 5148 Определившиеся чел 308 128 1180 209 405 44 14 52 53 46 216 133 57 70 12 70 94 32 20 58 3201 % 65.39 57.14 61.49 60.23 62.21 77.19 70.00 57.78 57.61 71.88 56.99 77.78 53.27 63.06 70.59 67.31 72.87 45.07 90.91 56.86 62.18 Неопределившиеся чел % 163 96 739 138 246 13 6 38 39 18 163 38 50 41 5 34 35 39 2 44 1947 34.61 42.86 38.51 39.77 37.79 22.81 30.00 42.22 42.39 28.12 43.01 22.22 46.73 36.94 29.41 32.69 27.13 54.93 9.09 43.14 37.82 Таблица 3 Количество учащихся 11-х классов, сделавших выбор направления профессиональной подготовки Наименование муниципального образования МО ГО «Воркута» МО ГО «Инта» МО ГО «Сыктывкар» МО ГО «Усинск» МО ГО «Ухта» МО МР «Вуктыл» МО МР «Ижемский» МО МР «Княжпогостский» МО МР «Койгородский» МО МР «Корткеросский» МО МР «Печорa» МО МР «Прилузский» МО МР «Сосногорск» МО МР «Сыктывдинский» МО МР «Сысольский» МО МР «Троицко-Печорский» МО МР «Удорский» МО МР «Усть-Вымский» МО МР «Усть-Куломский» МО МР «Усть-Цилемский» Итого по республике Кол-во респонденто в 222 142 1036 184 397 44 16 83 54 31 188 94 133 48 11 53 65 57 14 102 2974 Определившиеся чел 189 116 793 155 281 32 10 63 45 28 120 71 102 35 11 33 51 45 13 69 2262 % 85.14 81.69 76.54 84.24 70.78 72.73 62.50 75.90 83.33 90.32 63.83 75.53 76.69 72.92 100.00 62.26 78.46 78.95 92.86 67.65 76.06 Неопределившиеся чел % 33 26 243 29 116 12 6 20 9 3 68 23 31 13 0 20 14 12 1 33 712 14.86 18.31 23.46 15.76 29.22 27.27 37.50 24.10 16.67 9.68 36.17 24.47 23.31 27.08 0 37.74 21.54 21.05 7.14 32.35 23.94 Предпочтительными сферами деятельности для 9-классников являются: транспорт; государственное управление; здравоохранение; сервис, обслуживание населения; педагогика. Среди сфер профессиональной деятельности, не представляющих интерес для старшеклассников, так же как и в 2013 г., - сельское хозяйство (1,3%) и лесное хозяйство (1%). Проведенное исследование позволило выявить наиболее популярные среди выпускников 9-х классов направления профессиональной подготовки, это: «Автомеханик», «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Экономика и бухгалтерский учет», «Преподавание в начальных классах». 45% респондентов (1457 человек) выбрали техникумы/колледжи Республики Коми. Среди образовательных организаций профессионального образования наиболее востребованными являются: - ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А.Куратова» (выбрали 155 чел.); - ГПОУ «Сыктывкарский автомеханический техникум» (100 чел.) - ГПОУ «Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова» (96 чел.) - ГПОУ «Сыктывкарский колледж сервиса и связи» (84 чел.) - ГПОУ «Усинский политехнический техникум» (77 чел.) Информацию об учебном заведении большинство респондентов (50%) находят в Интернете, 29% - в справочниках для поступающих; 17% узнают из бесед с профессионалами; 15% - побывали на ярмарках профессий/вакансий; 11% - ходили на экскурсию в учебное заведение; 10% - прочитали на школьном стенде профориентации. Предпочтительными сферами деятельности для 11-классников являются: государственное управление; здравоохранение; юриспруденция; информационные системы; образование, педагогика; экономика. Вузы Республики Коми выбрали 772 респондента (34% от общего количества определившихся). Среди образовательных организаций профессионального образования наиболее востребованными являются: - ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» (включая Коми государственный педагогический институт) (342 чел. и 55 чел., соответственно); - ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет» (172 чел.); - «Сыктывкарский лесной институт» (филиал) ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (74 чел.); - ГОУВО «Коми республиканская академия государственной службы и управления» (50 чел.). Техникумы/коллежи Республики Коми выбрали 4% выпускников (91 человек). Наиболее востребованными образовательными организациями профессионального образования среди выпускников 11-х классов стали: - ГПОУ «Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова» (23 чел.); - ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А.Куратова» (19 чел.); - ГПОУ«Коми республиканский агропромышленный техникум» (17 чел.); - ГПОУ «Сыктывкарский автомеханический техникум» (13 чел.); - ГБОУ СПО «Колледж искусств Республики Коми» (11 чел.) 15% выпускников 11-х классов планируют поступать в вузы Москвы, 32% - в вузы Санкт-Петербурга, в вузы за пределами Российской Федерации планируют поступить 6% выпускников (141 человек). III. Мотивационные составляющие профессионального самоопределения молодежи С направлением профессиональной подготовки определились 3201 выпускников 9-х классов, среди них 42% хорошо знают содержание выбранной профессии. 31% знает о выбранной профессии в общих чертах. 25% знакомы с людьми этой профессии, 14,5% знают о том, что специалисты этой профессии востребованы на рынке труда, 21% знает, что эта профессия хорошо оплачивается. При выборе профессии для 57% опрошенных важно интересное содержание работы. Высокая заработная плата имеет значение для 30% респондентов, престижность профессии – для 30,8%; карьерный рост – для 30%. Возможность работать в родном городе/селе отметили 11%. Востребованность профессии на рынке труда учитывают 18% выпускников. На вопрос, что повлияло на выбор будущей профессии, 76% отметили, что это их личный выбор. 23% респондентов ответили, что определиться с выбором профессии им помогли родители. Наличие способностей к определенной профессии отметили у себя 18% опрошенных. Высокий уровень заработной платы стал определяющим фактором при выборе профессии для 12% респондентов. Советы друзей, одноклассников помогли определиться с выбором профессии 6% опрошенных, рекомендации специалиста по профориентации – 3% опрошенных. Тяжелое материальное положение и необходимость зарабатывать деньги предопределили выбор профессии у 0,8% респондентов. Причины, по которым выпускники не могут определиться с выбором профессии: - не уверены, какая специальность больше подходит (51%); - интересует несколько профессий (37%); - плохо знают свои способности (16%); - выбор профессии будет зависеть от оценок в аттестате (15%); - мало знают о профессиях (10,5%). Большинство неопределившихся – 49% - не нуждаются в помощи специалиста (психолога, профконсультанта) и считают, что смогут решить все самостоятельно. 19% затруднились ответить на вопрос, нужна ли им помощь специалиста. 18% респондентов ответили, что нуждаются в помощи специалиста, но не знают, где можно получить такую консультацию. С направлением выпускника 11-х классов. профессиональной подготовки определились 2262 Из них 47% хорошо знакомы с выбранной профессией, 34% знают о выбранной профессии в общих чертах. В число наиболее важных мотивов, которыми руководствуется большинство опрошенных при выборе профессии: интересное содержание работы (61%), высокая заработная плата (51%), престижность профессии (36%), карьерный рост (35%). Востребованность на рынке труда учитывают лишь 26% респондентов. 80% выпускников отметили, что выбор профессии они сделали самостоятельно, советы родителей помогли определиться с выбором профессии 26% респондентов, рекомендации специалиста по профориентации помогли 3% опрошенных. Причины, по которым выпускники не могут определиться с выбором профессии: - не уверены, какая специальность больше подходит (46%); - выбор профессии будет зависеть от оценок в аттестате, от результатов ЕГЭ (39%); - интересует несколько профессий (34%); - мало знают о профессиях (19%); - плохо знают свои способности (15%). Большинство неопределившихся – 54% - не нуждаются в помощи специалиста (психолога, профконсультанта), 28% респондентов ответили, что нуждаются в помощи специалиста, но не знают, где можно получить такую консультацию; 18% респондентов нуждаются в помощи специалиста и знают, куда обратиться за помощью. IV. Профессиональные намерения и планы детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Всего в ходе исследования было опрошено 219 выпускников общеобразовательных организаций Республики Коми, имеющих ограниченные возможности здоровья. Среди них учащихся 9-х классов – 166 человек, учащихся 11-х классов – 53 человека. С направлением профессиональной подготовки определились 72% выпускников 9х классов (120 человек) и 79% учащихся 11-х классов (42 человека). Данные в разрезе муниципальных образований представлены в Таблице 4 и Таблице 5. Таблица 4. Количество учащихся 9-х классов, сделавших выбор направления профессиональной подготовки (респонденты с инвалидностью) Наименование муниципального образования МО ГО «Воркута» МО ГО «Инта» МО ГО «Сыктывкар» МО ГО «Усинск» МО ГО «Ухта» МО МР «Вуктыл» МО МР «Ижемский» МО МР «Княжпогостский» МО МР «Койгородский» МО МР «Корткеросский» МО МР «Печорa» МО МР «Прилузский» МО МР «Сосногорск» МО МР «Сыктывдинский» МО МР «Сысольский» МО МР «Троицко-Печорский» МО МР «Удорский» МО МР «Усть-Вымский» МО МР «Усть-Куломский» МО МР «Усть-Цилемский» Итого по республике Кол-во респонденто в 20 5 70 2 26 7 0 2 2 2 8 5 3 4 0 3 4 0 0 3 166 Определившиеся чел % 14 2 49 2 16 7 0 2 2 2 7 5 3 2 0 2 2 0 0 3 120 70.00 40.00 70.00 100.00 61.54 100.00 0 100.00 100.00 100.00 87.50 100.00 100.00 50.00 0 66.67 50.00 0 0 100.00 72.29 Неопределившиеся чел % 6 3 21 0 10 0 0 0 0 0 1 0 0 2 0 1 2 0 0 0 46 30.00 60.00 30.00 0 38.46 0 0 0 0 0 12.50 0 0 50.00 0 33.33 50.00 0 0 0 27.71 Таблица 5 Количество учащихся 11-х классов, сделавших выбор направления профессиональной подготовки (респонденты с инвалидностью) Кол-во Определившиеся Неопределившиеся Наименование муниципального респонденто образования чел % чел % в 8 6 75.00 2 25.00 МО ГО «Воркута» 2 2 100.00 0 0 МО ГО «Инта» 8 7 87.50 1 12.50 МО ГО «Сыктывкар» 0 0 0 0 0 МО ГО «Усинск» 22 16 72.73 6 27.27 МО ГО «Ухта» 4 4 100.00 0 0 МО МР «Вуктыл» 0 0 0 0 0 МО МР «Ижемский» 1 1 100.00 0 0 МО МР «Княжпогостский» 0 0 0 0 0 МО МР «Койгородский» 2 2 100.00 0 0 МО МР «Корткеросский» 0 0 0 0 0 МО МР «Печорa» 2 1 50.00 1 50.00 МО МР «Прилузский» 2 2 100.00 0 0 МО МР «Сосногорск» 0 0 0 0 0 МО МР «Сыктывдинский» 0 0 0 0 0 МО МР «Сысольский» 2 1 50.00 1 50.00 МО МР «Троицко-Печорский» 0 0 0 0 0 МО МР «Удорский» 0 0 0 0 0 МО МР «Усть-Вымский» 0 0 0 0 0 МО МР «Усть-Куломский» 0 0 0 0 0 МО МР «Усть-Цилемский» 53 42 79.25 11 20.75 Итого по республике 47% выпускников 11-х классов, имеющих инвалидность, планируют поступать в вузы (из них 4% - заочно); 19% - в профессиональные образовательные организации (из них 9,5 - заочно); 9% планируют обучение на краткосрочных курсах; 9,5% не определились; 7,5% после окончания школы планируют начать трудовую деятельность; 1,8% респондентов ответили «ни работать, ни учиться». Наиболее востребованными направлениями профессиональной подготовки среди выпускников с инвалидностью являются: управление персоналом, биология, экология и природопользование, юриспруденция, архитектура, менеджмент. Среди образовательных организаций профессионального образования наиболее востребованными являются: - ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет»; - ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет»; - ГОУВО «Коми республиканская академия государственной службы управления». и 45% неопределившихся респондентов мало знают о профессиях, 45% интересует несколько профессий. 36% опрошенных нуждаются в помощи специалиста при выборе профессии и не знают, куда обратиться за помощью (этот показатель на 8% выше, чем у респондентов без инвалидности).