Государственные образовательные стандарты нового

Резолюция
20–21 декабря 2007 года в г. Калуге состоялась конференция
«Государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте
формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся».
В конференции приняли участие Министр образования и науки
Российской Федерации Андрей Александрович Фурсенко, Управляющий
делами Московской Патриархии митрополит Калужский и Боровский
Климент, представители органов управления образованием субъектов
Российской Федерации, епархий Русской Православной Церкви,
специалисты Российской академии образования (РАО), Академии
повышения квалификации и переподготовки работников образования
(АПКиППРО), региональных институтов повышения квалификации
работников образования, других научных и образовательных учреждений.
Формирование нравственных и духовных ценностей обучающихся в
системе общего образования сегодня является значимой социальнопедагогической задачей. От ее решения во многом зависит состояние
общественной морали, социальных, межэтнических и межконфессиональных
отношений в стране, будущее российского общества и государства. Только
воспитание у новых поколений россиян устойчивых нравственных
убеждений на основе традиционных исторических, духовных, культурных
ценностей российских народов позволит обеспечить успешное социальное
развитие России в XXI веке, сохранить социальный институт семьи и
преодолеть демографический кризис, укрепить Российское государство, его
авторитет в международном сообществе.
Духовно-нравственное образование детей в современном российском
обществе, состоящем из граждан, семей различных мировоззренческих
ориентаций, культурных традиций, возможно только с учетом особенностей
их духовных идеалов и ценностей, убеждений, образа жизни, при
соблюдении конституционных гарантий свободы совести и вероисповедания.
Соответственно, воспитание детей, обучающихся в государственных и
муниципальных общеобразовательных учреждениях должно проводиться на
основе принципов добровольности, свободы выбора и многообразия,
приоритета семьи в воспитании ребенка.
Необходимо, чтобы все дети, обучающиеся в российской школе,
воспитывались как граждане и патриоты нашего Отечества – единой России.
Воспитание учащихся в российской общеобразовательной школе должно
быть направлено, прежде всего, на сохранение и укрепление гражданского
согласия в обществе, соблюдение гражданского равноправия, развития
взаимопонимания и сотрудничества между людьми и народами в Российской
Федерации независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и
социальной принадлежности. В то же время возможно систематическое
1
приобщение детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, к
духовным и нравственным ценностям, принятым в семье учащегося, в том
числе к религиозным традициям и культуре, не противоречащим принципам
государственной политики в области образования и общим целям воспитания
детей в общеобразовательных учреждениях.
В 2007 г. вступили в силу поправки в Закон РФ «Об образовании», что
актуализировало задачу сохранения и развития практики духовнонравственного воспитания школьников в процессе преподавания учебных
курсов духовно-нравственного содержания. Разработка и преподавание таких
учебных курсов, подготовка педагогов, соответствующего учебнометодического обеспечения получили широкое распространение в
большинстве регионов России. Эта практика востребована обществом, она
имеет большую социальную значимость, убедительные воспитательные
результаты, поэтому, безусловно, должна и дальше развиваться,
совершенствоваться.
Ее неотъемлемой составной частью является преподавание учебных
курсов по истории и культуре религий народов России (православная
культура, основы православной культуры и т.п., учебные курсы по истории и
культуре ислама, буддизма, иудаизма и других религий). Такие учебные
курсы изучают уже сотни тысяч школьников в нашей стране, реализуя свое
право и право своей семьи на свободное и добровольное приобщение к
ценностям своей традиционной культуры. Государство, местные органы
власти в сотрудничестве с организациями соответствующих религиозных
конфессий организуют преподавание учебных курсов по истории и культуре
религий, на изучение которых имеется адекватный образовательный запрос
от граждан России.
На конференции была представлена и обсуждена соответствующая
Концепция, разработанная с участием специалистов Российской академии
образования (РАО), Федерального института развития образования (ФИРО),
учреждений Русской Православной Церкви.
Участники конференции приняли следующие решения:
1) рекомендовать субъектам Российской Федерации обеспечить
полноценную реализацию «Примерного соглашения о сотрудничестве органа
управления
образованием
субъекта
Российской
Федерации
и
централизованной религиозной организации – епархии Русской
Православной Церкви (Московский Патриархат)»;
2) одобрить в целом соответствующую Концепцию включения в новое
поколение государственных стандартов общего образования новой
образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура»
включающей ряд учебных предметов по выбору семьи, родителей (законных
представителей) обучающихся; авторскому коллективу провести доработку
Концепции с учетом высказанных замечаний и предложений;
3) рекомендовать Российской академии образования с участием
специалистов ФИРО, АПКиППРО, представителей религиозных конфессий
2
организовать работу на основе указанной Концепции в соответствии со
структурой федерального государственного образовательного стандарта по
подготовке необходимых материалов для поэтапного введения в
общеобразовательных учреждениях преподавания курсов православной
культуры и других курсов духовно-нравственного содержания;
4) рекомендовать педагогическим вузам, региональным институтам
повышения
квалификации
работников
образования
обеспечить
конструктивное
сотрудничество
с
традиционными
религиозными
организациями в целях подготовки педагогических кадров, повышения
квалификации работников образования, учебно-методического обеспечения,
проведения мониторинговых исследований по учету запроса граждан на
изучение курсов православной культуры и других религий, составляющих
неотъемлемую часть исторического и культурного наследия народов России,
в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;
5) рекомендовать Российской академии образования провести
совместно с Русской Православной Церковью «круглый стол» по
обсуждению проекта государственного образовательного стандарта общего
образования II поколения, разрабатываемого Российской академией
образования;
6) предложить Министерству образования и науки Российской
Федерации, Союзу ректоров России совместно с Русской Православной
Церковью организовать и провести в 2008-2009 учебном году олимпиаду
школьников по основам православной культуры.
3