История Древнего мира Класс: 6 Тема урока: Великий Шелковый

История Древнего мира
Класс: 6
Тема урока: Великий Шелковый путь и распад Китайского государства. Культура
Древнего Китая.
Цель: формирование представлений о ВШП и его значении; », познакомиться с
культурными и религиозными достижениями древнего Китая на примере
изучения темы «Культура древнего Китая»;
Задачи:
рассмотреть историю образования ВШП, сформировать представление о
завоевательных походах и народных восстаниях, разложении древнего
Китайского государства .
способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления и устных
речевых навыков.
воспитывать культуру поведения при работе в группах; способствовать развитию
интереса к мировой художественной культуре.
Тип урока: формирование знаний.
Форма урока: комбинированная
Ход урока.
1. Орг. момент. Проверка отсутствующих.
2. Опрос дом. задания.
3. Новый материал.
История формирования и развития
В 3 в. да н. э . началось производство
ВШП.
шелковой ткани. На основе обменной
торговли возникли первые ответвления
ВШП. 1) через земли гуннов и саков, по
современной территории Великой
Казахской степи.
2) через Индию до Персии.
Завоевательный походы.
В конце 3 в. до н.э. к власти пришла
династия Хань. Император У-Ди
проводил завоевательную политику.
Захватнические походы участились в
конце 1 в. до н.э. главной целью было
расширение территории и нахождение
торговых путей в другие страны.
Предпосылки восстаний
Экспулуатация бедняков и рабов, рост
налогов, земельные проблемы, все это
привело к надовольству среди
населения.
Народные восстания
17 год до н. э. «восстание
краснобровых». Предводитель Фан Чун.
В 23 г. до н.э. они захватили столицу
государства и убили Ван Мана. Однока
восставшие не добились
справедливости.
1
В конце 2 в. до н.э. «восстание желтых
платков». Предводитель Чжан Цзяо.
Восстание продолжалось почти 20 лет.
Итогом стал распад Китайского царства
на 3 части.
«Добродетель никогда не бывает одинокой» - эти слова принадлежать
гениальному Конфуцию (551-479 гг. до н.э.).
Итак, первый запас знаний пополнил наш караван и мы продолжаем путь.
Сейчас я предлагаю Вам посмотреть фильм и по ходу просмотра, заполнить в
маршрутном листе таблицу в задании 2.
«В 15 лет я обратил свои помыслы к учению.
В 30 лет — я обрёл прочную основу.
В 40 лет — я сумел освободиться от сомнений.
В 50 лет — я познал волю Неба.
В 60 лет — я научился отличать правду от лжи.
В 70 лет — я стал следовать зову моего сердца и не нарушал Ритуала».
Мы продолжаем наш путь, и я предлагаю Вам изучить вопрос о
конфуцианстве. Древние археологические и письменные источники, касающиеся
религии Китая относятся ко второму тысячелетию до н.э. Это была пора
зарождения патриархально-рабовладельческого государства. О религии Иньского
периода сохранилось небольшое количество сведений (гадальные кости, тотемы,
гробницы-захоронения с явно классовыми различиями).
Гораздо больше сведений сохранилось о религии Чжоусского периода
(1122-255 гг. до н.э.). Среди памятников культуры можно выделить философские
и религиозно-этические системы. Они послужили основанием для развития
религиозных учений, ставших в дальнейшем государственными религиями Китая:
конфуцианство и даосизм.
Задание 3. «Не печалься, что люди не знают тебя. Печалься, что ещё не
проявил свои способности» Конфуций
Прочитать текст и ответить на вопросы
Учение отражало взгляды и интересы служилого чиновничества.
Родоначальником религии Китая был Кун-цзы, Конфуций. Классические
конфуцианские
книги
распадаются
на
«Пятикнижие»
(У-цзин)
и
«Четверокнижие» (Сы-шу). Эти книги далеко не все могут считаться
религиозными. Основное содержание учения Конфуция – это учение о правилах
поведения, о правильной жизни. Это учение о хорошем управлении государством,
о добросовестном отправлении государсвенной службы и о правильном порядке в
семейном быту.
Управлять государством, согласно Конфуцию, призваны благородные мужи
во главе с государем — «сыном неба». Благородный муж — это образец
2
нравственного совершенства, человек, который всем своим поведением
утверждает нормы морали. Именно по этим критериям Конфуций предлагал
выдвигать людей на государственную службу. Главная задача благородных
мужей — воспитать в себе и распространить повсеместно человеколюбие.
Человеколюбие включало в себя: попечение родителей о детях, сыновнюю
почтительность к старшим в семье, а также справедливые отношения между теми,
кто не связан родственными узами. Перенесенные в сферу политики, эти
принципы должны были послужить фундаментом всей системы управления.
Конфуцианский культ представляет собой простое узаконение
традиционных, сложившихся в Китае с древности, семейно-родовых обрядов.
Важнейшим из культов конфуцианства был культ предков. Он стал главной
составной частью китайских религиозных верований и обрядов. Каждая семья
имела свой семейный храм или молельню. Каждый род – ши – имел свой родовой
храм предков, посвященный родоначальникам. Каждая родовая группа –
син(фамилия) – имела храм, посвященный общему родоначальнику фамилии.
Жертвоприношения и моления в этих храмах исполнялись или главой семьи, или
старшинами родов. По религиозным верованиям китайцев, главнейшая
обязанность человека – это сыновняя почтительность (сяо) и почитание предков.
4. Закрепление.
Где проживали первые китайские племена?
Как развивалось сельское хозяйство?
В чем достоинство шелковой ткани? Каково значение ВШП?
Для чего правители вели захватнические войны?
Что вам известно о восстаниях краснобровых и желтых платков?
5. Вопросы:






Интересы какой социальной группы отражало конфуцианство.
Основные идеи конфуцианства
Каким, по мнению Конфуция, должен быть идеальный правитель?
Что включало в себя понятие человеколюбие?
Важнейший куль конфуцианства.
Главнейшая обязанность человека по Конфуцию.
В Китае в древности появилась письменность – иероглифы. Пишутся они
столбцом сверху вниз. В основе учения Конфуция лежат 20 терминов,
выраженных отдельным иероглифом..
Задание 4
Продолжить изречение Конфуция
1. Не беспокойся о том, что не занимаешь высокого поста. Беспокойся о том,
хорошо ли
______________________________________________________________________
_______________
3
2. Встретив достойного человека, стремись с ним сравняться; встретив
недостойного,
______________________________________________________________________
_______________
3. Для того, чтобы познавать новое, необходимо изучать
____________________________________
4. Учение без размышления бесполезно, а размышление без учения
______________________________________________________________________
_______________
В Китае в первые в мире были изобретены вещи без которых мы не можем
обойтись в настоящее время: впервые была точно вычислена
продолжительность года, создана звездная карта, слово «чай» китайского
происхождения, компас, прибор для записи колебаний земной коры –
сейсмограф, бумага, порох, фарфор
Задание 5: сформулируйте мудрый совет Конфуция из предложенных слов
ПОДОБНО УХОДЯЩЕЕ ПОТОКУ ВРЕМЯ ЭТОМУ НИ НЕ
ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ДНЕМ НОЧЬЮ НИ
III. Закрепление: Китайская шкатулка. В шкатулке лежат изобретения
китайцев, которыми пользуется весь мир.
1. Путеводитель, который применяют в туризме, геологии, путешествиях,
морских походах, в самолетах и т.д. (компас).
2. Это любят все, используют каждый день, называется “Тцай-е” (Чай).
3. натуральный, гладкий, тонкий, легкий, приятный, применяется в быту, в
медицине, аэрофлоте, одежде и т.д. (шелк).
4. “Их изготовляют сотни тысяч предметов каждого образца. Изделия в
определенный срок доставляют в столицу, бочонков с круглыми
полированными изделиями более 600. Ежегодная норма 16-17 тысяч” (из
сочинения Чжу Яня “Тао шо”, “О фарфоре”). Из этого делают посуду. Без
этого уже не представляем свою жизнь (фарфор).
5. Это изобретение любят все люди и готовят почти в каждой национальной
кухне (лапша).
6. Изобретение необходимое для письма ученикам, студентам, политикам
всем образованным людям для передачи и хранения знаний (бумага).
7. По определению Суворова – пуля это “дура”, а в ней изобретение китайцев?
(порох).
8. Эта игра изобретена в Китае и считается интеллектуальной игрой, в нее
играли даже императоры (шашки).
6. Д/З: § 21
4