Влияние последствий НГП на детей

The Health System Response to Gender-Based Violence in EECA: A programmatic package
Влияние последствий НГП на детей
Домашнее насилие и развитие ребенка
Показатели развития
Потенциальные последствия
влияния НГП
Слабое здоровье
Младенчество (рождение – 12 месяцев)
Доверие – недоверие (Эриксон)
Привязанность; выживание (Баулби)
Невербальная/сенсомоторная стадия
(Пиаже)
Основы развития мышления
Нарушения сна
Чрезмерное беспокойство, плач, крик
Недостаток или отсутствие любви
приводит к невозможности
удовлетворения базовых потребностей
Эмоциональные и физические нарушения
Возможная задержка в развитии
мышления
Задержка в развитии моторных функций
– сидение, ползание, ходьба
Нарушения/изменения в развитии
Преддошкольный возраст (12 месяцев мышления
– 3 года)
Задержка в развитии речи и навыков
Начало проявления инициативы
общения
Основы развития мышления
Эмоциональные и физические нарушения
Предоперациональная/символическая
стадия (Пиаже)
Нарушения сна (ночные кошмары) и т.п.
Приучение к горшку
Признаки страха; крики
Дошкольный возраст (3 – 6 лет)
Состояние раздражения
Примитивное мышление
Прятание
Предоперациональная/символическая
стадия
Дрожь
Автономия - стыд и сомнение (Эриксон)
Не развиты причинно-следственные связи
Эмоциональный дистресс
Соматические жалобы
Регрессивное поведение, соответствующее
возрасту предыдущей стадии развития
1
The Health System Response to Gender-Based Violence in EECA: A programmatic package
Связывание проблем в семье с собой
Среднее детство (6 – 12 лет)
Значительные изменения в когнитивном
развитии
Стадия конкретных операций (Пиаже)
Плохие отношения со сверстниками
Плохая успеваемость
Боязнь школы (фобия)
Соматические жалобы
Регрессивное поведение, соответствующее
Трудолюбие – неполноценность (Эриксон) возрасту предыдущей стадии развития
Ориентация на обучение и отношения со
сверстниками
Сильный гнев и враждебность
Скрытность; отрицание
Тревожность и беспокойство
Раздражительность, часто связанная с
депрессией
Подростковый возраст (12 – 17 лет)
Плохие отношения со сверстниками
Идентичность – ролевое смешение
(Эриксон)
Агрессия как способ разрешения проблем
Отношения и идентификация со
сверстниками превалируют над
идентификацией с семьей
Стадия формальных операций (Пиаже)
Проецирование вины на других
Тревожность, недовольство собой и
трудности в отношениях
Манипуляция матерью
Агрессия в отношении матери
Насилие на стадии свиданий (обидчик
или пострадавшая)
Побеги из дома
Делинкветное поведение
Прогулы
Уход из школы
Проблема зависимости от химических
препаратов
Ранняя взрослось (18-20 лет)
Насилие на стадии свиданий /ухаживания
Формирование пар
Насилие в отношениях
Развитие близких отношений
Конфликты в отношениях или в браке
2
The Health System Response to Gender-Based Violence in EECA: A programmatic package
Интимность – изоляция (Эриксон)
Стадия формальных операции (Пиаже)
Дифференцирование себя от
родительской семьи
Создание собственной семьи
Решения, принимаемые в качестве
родителя
Трудность отделения от родительской
семьи
Трудности в выполнении родительских
обязанностей
Плохое обращение со своими детьми /
другими детьми
Проблемы трудоустройства
Зависимость от химических препаратов
Жилищные проблемы
Источник: Hagemeister, A., Nakajima, Y., Beeman, S., Edleson, J., & Baker, P. (2003):
Collaboration for women & child safety. Minnesota Center against Violence and Abuse,
(http://www.mincava.umn.edu/rural/documents/cwcs/cwcsintro.pdf)
3