Аннотация рабочей программы дисциплины «Морфология: Анатомия человека, Гистология, Цитология» по направлению подготовки «Медицинская биохимия» Цель дисциплины: формирование системных знаний о строении клеток, тканей, органов, органных систем и организма в целом, включая в себя изучение морфологического обеспечения процессов, протекающих на всех уровнях организации тела человека. Задачи дисциплины: 1) получение знаний об особенностях микроскопического строения различных органов, тканей, клеток и неклеточных структур, входящих в их состав; 2) формировании умений на микро- и макроскопическом уровне узнавать клетки, ткани и органы разных систем; показать на макропрепарате анатомические части органа; правильно расположить орган в организме; 3) изучение морфологического обеспечения процессов, протекающих на всех уровнях организации тела человека на основе знания особенностей их строения, широкого и сбалансированногопонимания ключевых понятий и концепций цитологии, гистологии и анатомии; 4) воспитание навыков микроскопирования, чтения электронных микрофотографий, работы с биологическим материалом и литературой с использованием различных источников, навыков безопасной работы в условиях реальных научных исследований (забора биологического материала и его обработки для приготовления микроскопических препаратов), развитие у студентов способности применять стандартные методы решения проблем. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Морфология: Анатомия человека, Гистология, Цитология» относится к математическому, естественнонаучному циклу дисциплин (С.2) ООП ВПО подготовки специалиста по направлению подготовки «Медицинская биохимия». Содержание дисциплины: Методы морфологического исследования. Общий план строения клетки, клеточные органеллы и включения. Понятие о клеточных популяциях. Ткани человека: Эпителиальные ткани; ткани внутренней среды; мышечная и нервная ткани. Особенности строения, классификация, происхождение и функции. Общая и частная остеология. Синдесмология. Общая и частная миология. Центральная и периферическая нервная система. Вегетативная нервная система. Анализаторы рецепторная, проводниковая, корковая части анализаторов, их значение. Органы чувств как рецепторные части анализаторов. Органные системы человека их функциональная морфология. Сердечнососудистая система. Система кроветворения и иммунной защиты. Эндокринная система: центральные и периферические железы. Пищеварительная система. Дыхательная система. Мочеполовая система. Эмбриогенез человека и взаимодействие плода с организмом матери. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 16 зачетные единицы.