«Ассоциация московских вузов» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный университет путей сообщения»
(МИИТ)
Научно-информационный материал
Проведение совместных семинаров с учителями школ г.Москвы,
имеющих договорные отношения с МИИТ.
Состав научно-образовательного коллектива
1. Некрасова Н.А., профессор
2. Коновалюк О.И., профессор
3. Емельянова Л.Н., доцент
4. Тинякова Н.Н., ассистент.
Москва 2011
Актуальность:
Проведение совместных семинаров с учителями школ г.Москвы
способствует дальнейшему развитию учебно-воспитательного процесса в
системе
«вуз – средняя школа», позволяет осуществлять обмен опытом
учебной и методической работы, проводить мероприятия по повышению
квалификации педагогов средних учебных заведений.
Цель:
Повышение
образовательных
качества
учреждений,
подготовки
выявление
выпускников
и
развитие
средних
творческих
способностей абитуриентов, создание необходимых условий поддержки
талантливой молодёжи, желающей получить высшее профессиональное
образование в университете с целью подготовки по специальностям для
транспортной системы г. Москвы.
Задачи:
Совершенствование
процесса
обучения
школьников
за
счёт
взаимовыгодного сотрудничества вузов и учреждений среднего и среднего
профессионального образования г.Москвы.
Пути решения:
В рамках работы ассоциации «Университетский учебный округ», всеми
институтами университета в 2011 году были разработаны программы
мероприятий, направленные на профессиональную ориентацию школьников.
Заключены договоры на сотрудничество между МИИТом и следующими
образовательными учреждениями г. Москвы: №1414, №195, №225, №139,
№542, №1220, №1554, №1, №1572, №1004, №1007, №1236, №1986, №252,
№1236, №1159 и др.
В рамках этой программы проводились семинары, круглые столы,
тематические занятия, мастер классы, курсы по повышению квалификации
преподавателей.
21 октября 2011г. на базе Дома физики МИИТа поводился семинар
для учителей школ г. Москвы
«Направления работы профессиональных
кружков в современных условиях», «Создание электронных версий научноинформационных,
научно-образовательных
материалов
по
профессиональной ориентации школьников».
1.
На семинаре с предложением о создании при кафедрах высших
учебных заведений структур, связывающих высшую и среднюю школу в
направлении ранней профессиональной ориентации молодежи и приобщении
её к научным исследованиям, выступил профессор Прунцев А.П.
2.
С
докладом
“Научно-образовательный
центр
фотоники
и
нанотехнологий кафедры физики МИИТ” выступил старший преподаватель
Мухин С.В.
3. О научной структуре «Вертикаль» работающей по схеме: профессор аспирант - преподаватель школы - школьники, рассказал профессор
Никитенко В.А.
4.
О работе со школьниками, вовлеченными в научный процесс (их
работами и публикациями) ознакомила доцент Касименко Л.М.
Научные работы школьников были представлены на научнопрактической конференции “Неделя науки – 2011г.”
Опубликованные работы школьников г.Москвы:
1) Реактивное движение (Ферсанов А.В., Крутовский А.В. – учащиеся
11 «Б» класса, гимназии МИИТа, работа выполнена под руководством
учителя физики Белозёровой О.М.);
2)
Улучшение
сервисного
обслуживания
на
железнодорожном
транспорте (Беляева А., Грибова О., Кларк А. – учащиеся 7 класса, ГОУ
СОШ №252, работа выполнена под руководством учителя технологии
Яцковой Е.В. );
3) Физический принцип магнитного подвеса (Тюленев Н. – учащийся
10 «А» класса, Тер-Арутюнов Ю. – учащийся 9 10 «А» класса, гимназия
1572);
4) Экологический проект “ЭКОПАТРУЛЬ” (Герасимова А. – учащаяся
11 «А» класса, ГОУ СОШ №1414, под руководством учителей Горчаковой
В.В., Раицкой О.А.);
5) Монорельс и скоростные виды транспорта (Овчинников Е., Гаврилов
А. – учащиеся 11 «А» класса, гимназия 1572, работа выполнена под
руководством учителя Алексеевой М.А.)
5. О работе секции « Творчество юных - МИИТу» рассказала учитель
ГОУ СОШ №1572 Алексеева М.А.
6. Своим опытом о дополнительной кружковой работе с привлечением
новых технологий поделился учитель гимназии №1 МИИТа, Белозёрова О.М.
О создании актуализированных электронных версий научно-
7.
информационных
и
научно
–
образовательных
материалов
по
профессиональной ориентации школьников выступил доцент Антипенко
В.С.
В докладе говорилось о задачах, стоящих перед преподавателями
вуза
и
учителями
школ,
о
совершенствовании
содержания
профориентационной деятельности:
 консультирование учащихся с применением интернет-технологий,
сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями;
 создание авторских элективных цикловых курсов преподавателей
для старшеклассников в рамках профильного обучения на старшей
ступени школы;
 проведение
конкурсов, викторин, олимпиад, семинаров и других
творческих соревнований.
В своем выступлении Антипенко В.С. назвал пути решения
выполнения поставленных задач:
 внедрение интернет - технологий и электронных средств обучения в
практику профориентационной работы с абитуриентами:
 разработка
программного
обеспечения
для
проведения
профдиагностики, профконсультирования, профподбора;
 создание на портале МИИТ перечня востребованных профессий, с
информацией об их значимости и области применения;
 разработка и апробация курсов дистанционного образования
учащихся по всем общеобразовательным предметам и т.д.
В заключении был сделан вывод о том, что созданные и
актуализированные электронные версии научно-информационных и научнообразовательных материалов позволили абитуриентам (как показывает опыт)
заранее
определиться
с
выбранной
специальностью,
предметами
вступительных испытаний, подготовиться к успешной сдаче единого
государственного экзамена и поступить в вуз.
Вывод:
Проведенный семинар полностью достиг поставленных целей и задач.
Учителями школ была получена исчерпывающая информация по вопросам,
которые
рассматривались
на
семинаре.
Было
внесено
предложение
преподавателями школ об организации на базе МИИТ ещё одного семинара с
целью обучения практическим навыкам работы с применением Интернет –
технологий.
Наиболее ценным в работе семинара педагоги считают:
- содержательное наполнение семинара,
- систематизацию материала,
- полезность рекомендаций,
- возможность получения новой информации.
Контингент:
учителя школ г. Москвы.
Тема:
 «Научные направления работы профессиональных кружков в
современных условиях».
 «Научно-образовательной центр фотоники и нанотехнологий
кафедры физики МИИТ»
 «Создание
электронных
научно-образовательных
ориентации школьников».
Дата:
21.11.11г.
версий
материалов
научно-информационных,
по
профессиональной
Место:
Дом физики МИИТ
Форма:
Семинар
Кол-во участвующих:
40 чел.
Фотографии с данного семинара.