Проект «Сто добрых дел школе и городу

Проект «Сто добрых дел школе и городу»
МОУ средняя общеобразовательная школа №4
городского округа город Шарья
Костромской области
Социально-значимый проект «Сто добрых дел школе и городу»
коллектив школы реализует с 2004 года. За три года сформирована система
социально значимых дел по благоустройству школы и микрорайона. Реализуются
подпроекты «Школьные остановки», «Помоги бору», «Цветущий участок», «Моя
школа», «Родная улица», «Спортивная площадка». Традиционными стали акции
«Ветеран», «Библиотека», «Детский дом», «Милосердие». Результаты проекта
демонстрируют социальную зрелость и активность, желание учащихся не
оставаться в стороне от актуальных проблем города.
Участие в конкурсах: 1 место в региональном Конкурсе инновационных
проектов – 2007, подпроект «Цветущий участок» – 2 место в областном смотреконкурсе «Эко-дизайн» – 2006, 1 место в городском конкурсе проектов по
озеленению – 2007, подпроект «Школьная остановка» признан лучшим в
городском смотре-конкурсе «Эко-дизайн» – 2006.
Общий срок реализации проекта – 2003-2008 гг.:
2003-2004 – реализация подпроекта «Школьные остановки».
2005-2007 – реализация подпроекта «Помоги бору».
2006-2007 – реализация подпроекта «Цветущий участок».
2006-2007 – реализация подпроекта «Моя школа».
2007-2008 – реализация подпроекта «Родная улица».
Краткое изложение идеи проекта «Сто добрых дел школе и городу»
Любовь к малой Родине начинается с любви к своему дому, к своей улице.
Перед педагогами возникает задача, как же воспитать чувство хозяина,
неравнодушное отношение каждого ребенка к окружающему миру. Мы видим пути
ее решения с помощью социально-значимого проекта «Сто добрых дел школе и
городу». Проект включает в себя систему подпроектов: «Школьные остановки»,
«Помоги бору», «Цветущий участок», «Моя школа», «Родная улица» и
благотворительных акций.
Их появление неслучайно, оно вызвано желанием учащихся преобразить
школу, ее территорию и прилегающие участки. Реализация одного значимого дела
(«Школьные остановки») повлекла за собой череду добрых начинаний. Все
начинается с «малых» дел, ведущих к широкому спектру будущей деятельности.
Не менее значимы благотворительные акции учащихся, способствующие,
прежде всего, воспитанию таких человеческих качеств, как отзывчивость, доброта,
сострадание, милосердие. Традиционными стали такие акции, как «Ветеран»,
«Библиотека», «Детский дом». Жизнь вносит свои коррективы. Рождающиеся
акции демонстрируют готовность учащихся не оставаться в стороне от актуальных
проблем. Не прошла мимо учащихся нашей школы, как и всей страны, трагедия
Беслана. Большим событием в городе стало строительство храма, и наши дети
приняли живое участие в этом благородном деле.
Изложение подпроектов «Школьные остановки» и «Родная улица» призвано
показать оригинальный педагогический замысел по формированию у школьников
опыта определения насущных проблем школы и города, составления бизнес-
плана по их преодолению. Подпроекты «Помоги бору», «Цветущий участок», «Моя
школа» представлены в сжатом виде.
Цели и содержание проекта
Цель проекта: создание условий для формирования и развития у
школьников активной гражданской позиции, ответственного отношения к своей
школе, городу, окружающему миру.
Задачи проекта:
1. организация освоения педагогами и учащимися школы технологий социального
проектирования, коллективной организации деятельности, организации
исследовательской деятельности;
2. разработка и реализация педагогами и учащимися ряда подпроектов и акций,
направленных на улучшение состояния школы и окружающей ее среды;
3. включение в реализацию проекта других субъектов (учреждения, организации,
частные лица), расширение внешних контактов школы как воспитательной
организации.
Используемые педагогические технологии: социальное проектирование,
организация исследовательской деятельности, технология коллективной
организации деятельности.
Проект представляет собой серию социально значимых дел по
благоустройству школы и микрорайона школы и благотворительных акций.
«Школьные
остановки»
Акция
«Детям Беслана»
«Помоги бору»
Акция
«Библиотека»
Проект
«Сто
добрых
дел школе
и городу»
«Цветущий
участок»
«Моя школа»
«Родная улица»
Акция
«Помоги храму»
Акция «Ветеран»
Акция
«Детский дом»
Подпроект «Школьные остановки»
(срок реализации – 2003-2004 учебный год)
Актуальность проекта. В последнее время город Шарья расцветает на
глазах. А рядом со школой стоят сломанные, неухоженные, всеми забытые
остановки. Если мы хотим, чтобы все, в том числе и школьники, относились к
городским объектам бережно, необходимо привести их в надлежащий вид, а
также провести разъяснительную работу среди школьников и местных жителей по
бережному отношению к остановкам.
Цели подпроекта: благоустройство автобусных остановок, находящихся
вблизи школы, изменение отношения школьников и жителей района города к
городским объектам.
Ожидаемые результаты:
отремонтированные автобусные остановки;
бережное отношение школьников и жителей городского района к остановкам.


Характеристика объекта инновации:
Остановки не ремонтировались много лет. Кто-то утащил с их крыши
шифер, оторвал доски, из которых были сделаны скамейки. От скамеек остались
жалкие, грязные дощечки, на которые не решится сесть ни один человек. Все
остановки расписаны, обклеены наклейками, различными объявлениями. Вокруг
остановок мусор. Необходимо изменить внешний вид остановок, отремонтировать
крыши, скамейки, убрать мусор.
Этапы реализации подпроекта:
п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственные
Проведение заседания актива школы по
разработке подпроекта «Школьные
остановки», создание инициативной группы
Презентация учащимся школы подпроекта
«Школьные остановки»
3 декада
апреля
Заместитель директора по
воспитательной работе
3 декада
апреля
Инициативная группа
3
Организация конкурса дизайнерских проектов
«Школьная остановка»
1 декада
мая
Классные руководители
4
Подведение итогов конкурса, определение
лучшего проекта
Май
Вожатая, зам. директора по
воспитательной работе,
командиры классов
5
Участие в защите проекта в городском
конкурсе «Доброе дело»
Установление сотруднических отношений с
директором МУПЖКХ в деле реализации
подпроекта
Подготовительная работа: покупка краски,
строительного материала для осуществления
подпроекта
Создание ремонтной бригады
Май
Старшая вожатая
Май
Директор
1
2
6
7
8
9
Реализация подпроекта: осуществление
ремонтных работ
10
Освещение хода и результатов реализации
подпроекта в местных СМИ
11
Подведение итогов работы по реализации
подпроекта «Школьные остановки»
3 декада
мая
Зам. директора по
хозяйственной части
3 декада
мая
Учитель технологии, зам.
директора по вопитательной
работе
Зам. директора по
воспитательной работе
Июнь
Июнь –
июль
3 декада
июня
Зам. директора по
воспитательной работе
Директор, зам. директора по
воспитательной работе,
инициативная группа
Участники проекта: учащиеся и учителя МОУ СОШ №4.
Ресурсное обеспечение проекта: апрель-июнь 2004 г.
Вид
Перечень действий
ресурсов
Информационные Спланировать рекламно-разъяснительную кампанию среди учащихся
школы, родителей, местных жителей;
Привлечь внимание СМИ к школьным подпроектам.
Назначить руководителем подпроекта «Школьные остановки» зам.
директора по воспитательной работе Е.А. Латухину;
Создать инициативную группу из педагогов, учащихся и родителей по
Кадровые
реализации проекта;
Создать ремонтную бригаду по благоустройству остановок;
Назначить бригаду художников по осуществлению художественного
замысла оформления остановок.
НорматвноИздать приказ о назначении руководителя подпроекта;
правовые
Издать приказ о создании ремонтной бригады;
Утвердить эскиз оформления остановок;
Заключить договор с МУПЖКХ по предоставлению строительного
материала.
Программнометодические
Подготовить подборку материалов по современному дизайну остановок;
Подготовить заседание инициативной группы по современному дизайну.
Материальнотехнические
Финансовые
Подготовить строительный инструмент, эскизы остановок, строительный
материал.
См. смету подпроекта.
Организационные
См. план реализации подпроекта.
Смета проекта:
Наименование
Количество
Цена
1. Краска синяя
2 банки – 2,5 кг
500 р.
2. Краска красная
1 банка – 1 кг
150 р.
3. Краска черная
1 банка – 1 кг
150 р.
4. Кисточки
5 штук
100 р.
5. Шифер
10 листов
2000 р.
6. Доски
4 пакета
50 р.
7. Гвозди
1 кг
33 р.
Всего
Источники
финансирования
Частный предприниматель
Рассказов М.Г.
МУПЖКХ г. Шарьи
2983 р.
Размещение объекта инновации
Подпроект является составляющей частью программы воспитательной
работы школы «Я и мое Отечество» и органично вписывается в муниципальную
целевую программу «Формирование единого воспитательного пространства
г. Шарьи на основе идеи «Воспитание горожанина-гражданина»».
В связи с реализацией проекта изменены обязанности дежурного класса по
школе, в частности, учащиеся школы наводят порядок на территории остановок и
следят за их эстетическим видом.
Основные риски от внедрения подпроекта:
Риски
Пути их преодоления
Остановки могут быть
разрушены местными
жителями
Остановки могут быть
испорчены подростками
Недостаток финансовых
ресурсов
Встречи с местными жителями, призыв к бережному
отношению к объектам города путем привлечения СМИ
Повышение эффективности работы по воспитанию
горожанина-гражданина, проведение акций, собраний, бесед по
охране окружающей среды
Ознакомить инвесторов с проектом «Школьные остановки»,
отчитаться о проделанной работе
Инвестиционные характеристики объекта инновации:
Источники инвестиций
Размеры вложений
Частный предприниматель Рассказов М.Г.
900 руб. на краску и кисти
Организация МУПЖКХ
Строительный материал
Социальная оценка результатов реализации проекта
План подпроекта был полностью реализован. Инициативная группа
старшеклассников провела конкурс проектов на лучший эскиз остановок.
Школьники заняли 1 место на городском конкурсе проектов «Доброе дело» и
получили денежное вознаграждение. Спонсором выступил предприниматель
М.Г. Рассказов. Школе выделили материал для обустройства остановок. Лучшим
дизайнерским оформлением стал проект выпускницы школы Елены Жуковской, а
ее замысел осуществили ученицы 10 класса Анна Жуковская и Екатерина
Смирнова. Ремонтная бригада отремонтировала крыши и скамейки остановок.
Доброе дело не прошло незамеченным. Жители микрорайона
положительно оценили деятельность учащихся по благоустройству города. Это
нашло отражение и в местной печати, и в устных отзывах горожан. Нужно
отметить, что изменилось отношение к остановкам как учащихся школы, так и
местных жителей. За два с лишним года остановки не потеряли свой
первоначальный вид.
Подпроект «Помоги бору»
(срок реализации – 2005-2007 учебный год)
Актуальность. С 2003 года учащиеся и педагоги школы проводят
исследования экологического состояния соснового бора, на территории которого
образуется мусорная свалка. Свалки – это большая проблема любого города, тем
более малого. Состав свалок представляет сложный комплекс разно-образных
химических соединений. Среди них обнаружены тя-желые металлы, такие как железо,
свинец, алюминий. Неко-торые из них сами по себе опасны для здоровья людей и
других живых существ и требуют большого количества времени для разложения. Мы
предлагаем проект по защите соснового бора от мусора.
Цели подпроекта: очистка лесного массива от мусора; актуализация
проблемы загрязнения соснового бора для городской общественности.
Ожидаемые результаты:



чистый сосновый бор;
бережное отношение школьников к окружающей среде и, в частности, к
сосновому бору;
развитие экологической культуры взрослого населения поселка Октябрьский.
Этапы реализации подпроекта:
Содержание работы
Срок
Подготовка выступления экологической группы по теме «Спасите Бор» для
учащихся школы и жителей пос. Октябрьский
Подготовка листовок с результатами экологического исследования бора и
влияния свалок на его состояние, призывающих к сохранению лесного массива,
распространение их среди жителей поселка
Проведение конкурса рисунков среди учащихся начальной школы и защиты
плакатов по данной теме среди учащихся среднего и старшего звена
Апрель
2005 г.
Май
Май
Изготовление и установка аншлагов в сосновом бору, призывающих к охране
лесного массива
Июнь
Проведение экологической трудовой акции «Спасите бор» по ликвидации
мусора, организация учащихся школы и жителей поселка на уборку мусора в
сосновом бору
Привлечение спонсоров, заинтересованных решением данной проблемы,
которые смогли бы предоставить транс-порт для вывоза мусора с территории
бора; взаимодействие с лесничеством для оказания помощи в решении данной
проблемы
Привлечение внимания к данной проблеме СМИ (газета, телевидение)
Пропаганда идеи защиты леса среди учащихся школы
Июнь
В течение года
Июнь
Систематически
Смета проекта:
Наименование
1. Бумага для офисной техники формата А4
2. ДВП
3. Краска масленая
4. Кисточки
5. Гвозди
6. Картридж
7. Ватман
8. Транспорт для вывоза мусора
9. Всего
Количество
1 пачка
3 листа, 1 м х2 м
1 банка, 1 л
2 штуки
1 кг
1
3 листа
Цена
140 р.
60 р.
100 р.
50 р.
40 р.
200 р.
21 р.
500 р.
1111 р.
Подпроект «Цветущий участок»
(срок реализации – 2006-2007 учебный год)
Актуальность. Человек не может представить свою жизнь без растений.
Потому очень важно научить ребенка с раннего возраста понимать, беречь и
создавать живую красоту своими руками. Нужно делать все, чтобы школа и ее
территория были интересны детям. Наш пришкольный участок выглядит бедно,
мало разновидностей цветов, недостаточный уход за ними. Необходимость
благоустройства пришкольного участка является бесспорной. В решении этой
проблемы должны быть заинтересованы и учителя, и учащиеся школы.
Созданный руками детей «Объект зеленого строительства» должен приносить
эстетическое наслаждение, радость всем участникам общешкольного проекта.
Одновременно пришкольный участок требует постоянного внимания со стороны
учащихся, что в свою очередь является одной из форм воспитания чувства
ответственности, любви к природе, родной школе и своей Родине.
Цели подпроекта: декоративное оформление пришкольного участка;
развитие ответственной позиции детей по отношению к окружающему миру.


Ожидаемый результат:
благоустроенный пришкольный участок;
готовность школьников продолжать благоустройство своей школы и города.
Этапы реализации подпроекта:
№
Содержание работы
1
Проведение совещания «Декоративнохудожественное оформление пришкольного
участка» для инициативной группы педагогов
2
Проведение совещания с педагогами школы по
реализации проекта
3
Проведение факультативных занятий по изучению
цветочных культур
4
Проведение конкурса рисунков в начальной школе
по теме «Наши цветы»
5
Организация общешкольного конкурса на лучший
проект по благоустройству пришкольного участка
Выбор лучшего проекта
6
7
8
9
10
11
Сроки
Август
Ответственные
Директор, зам.
директора по
воспитательной
работе, биолог
Сентябр Зам. директора по
ь
воспитательной
работе
Октябрь Классные
руководители
Октябрь Руководитель
художественного
кружка
Ноябрь- Старшая вожатая,
декабрь завуч по ВР
Январь Директор, завуч по ВР,
биолог
Подготовка эскиза цветочной композиции и
Январь Руководитель
пояснительной записки к нему, красочное
художественного
оформление эскиза на бумаге в виде схемы. Расчет
кружка, биолог,
количества растений, необходимых для создания
завуч по ВР
объекта
Закупка необходимого материала и семян,
Январь, Биолог, завхоз
заготовка емкостей для выращивания рассады
март
Выращивание качественной цветочной рассады.
Февраль Классные
Проведение посадки семян. Создание оптимальных
-май
руководители, биолог
условий для роста и развития рассады. Соблюдение
технологии выращивания рассады
Создание «Объекта зеленого строительства» на
школьном участке по разработанному эскизу и уход
за ним:
 подготовка почвы для посадки;
 перенесение схемы цветочной композиции,
составленной на бумаге, на участок земли,
выделенный классу;
 посадка цветочной рассады по схеме
композиции;
 регулярное ухаживание за созданным объектом
«зеленого строительства», полив, подкормка,
прополка
Формулирование выводов и составление плана на
следующий год
Майавгуст
Биолог, классные
руководители,
ответственные за
работу на
пришкольном участке
Август- Директор, зам.
сентябр директора по
ь
воспитательной
работе, биолог
Смета проекта:
Наименование
Кол-во
Цена
1. Бумага для офисной техники формата А4
1 пачка
110 р.
2. Семена цветов
30 пакетов
100 р.
3. Краски для рисования
1 коробка
20 р.
4.Кисточки
2 штуки
10 р.
7. Ватман
1 лист
7 р.
8. Удобрение
4 пакета
50 р.
9. Ящики для рассады
20 шт.
200 р.
Всего
497 р.
Подпроект «Моя школа»
(срок реализации – 2006-2007 учебный год)
Актуальность. Уважающий себя человек, в том числе и школьник,
должен находится в комфортных условиях, способствующих его гармоничному
развитию. В связи с этим возникла потребность изменить существующие условия
для обучения школьников. Прежде всего, нужно улучшить эстетический вид
кабинетов и коридоров, выработать единый стиль в оформлении учебного
заведения.
Цели подпроекта: совершенствование интерьера и внешнего вида школы
(в соответствии с требованиями современного дизайна и САнПинов); развитие
ответственной позиции детей по отношению к окружающему миру.
Ожидаемый результат:
состояние интерьера и внешнего вида школы в соответствии с требованиями
современного дизайна и САнПинов;
готовность школьников продолжать благоустройство своей школы и города.


Этапы реализации подпроекта в 2006 году:
№
1
2
3
4
Содержание работы
Обсуждение на совещании педагогов, на
родительском комитете, совете командиров
проблемы эстетического состояния здания и
интерьера школы
Создание инициативной группы из педагогов,
учащихся и родителей для разработки плана
действий по реализации проекта
Разработка эскизов интерьера и экстерьера школы
Взаимодействие со спонсорами по оказанию
материальной помощи школе
Сроки
Ответственные
Сентябрь
Директор, зам.
директора по
воспитательной работе
Сентябрь
Директор
Сентябрь- Участники
октябрь художественного кружка
Сентябрьок Педагог Г.Н. Скрябина
тябрь
Октябрь
5
Закупки необходимого материала
Зам. директора по АХЧ
6
Покраска стен коридоров
Каникулы
Зам. директора по АХЧ
7
Проведение конкурса рисунков «Это Родина Моя» и
оформление выставки лучших работ учащихся
Октябрьдекабрь
Вожатая
8
Изготовление полок для цветов и рамок для рисунков
Октябрь
9
Проведение акции «Цветок в подарок школе»
Октябрьдекабрь
Участники кружка
«Умелые руки»,
родительский комитет
Вожатая
10
Создание информационного школьного портала
Январьмарт
Директор
Смета проекта:
1. Водоэмульсионная краска
15000 р.
2. Колер
200 р.
3. Кисти, валики
1000 р.
4. Стенды
5000 р.
5. Вывески на кабинеты
1000 р.
6. Комнатные цветы
2000 р.
7. Стекло для рамок
500 р.
Всего
24700 р.
Подпроект «Родная улица»
(срок реализации – 2007-2008 учебный год)
Актуальность проекта: Подпроект направлен на воспитание
гражданской ответственности за состояние своего города, своей улицы;
формирование интереса к истории города. Учащиеся школы берут шефство над
двумя улицами своего микрорайона: улицей С.Громова, где расположена школа, и
улицей В.Огаркова, названной в честь выпускника школы, погибшего при
выполнении служебного долга.
Цели проекта: благоустройство улиц Сергея Громова и Василия Огаркова,
знакомство учащихся и жителей города с историей улиц.





Ожидаемые результаты:
благоустройство улиц;
соблюдение санитарных норм содержания территории домов жителями,
проживающими на улицах С.Громова и В. Огаркова;
проведение праздника улицы;
создание на сайте школы исторической странички «Улицы города»;
знание учащимися школы истории улицы С.Громова и В.Огаркова.
Характеристика объекта инновации:
Предполагается работа экологического отряда с жителями по улучшению
санитарного состояния улиц, озеленение улиц. Планируется сотрудничество с
председателями уличных комитетов, участковым, депутатом по округу.
Этапы реализации подпроекта:
№
Содержание работы
Сроки
Проведение совместного заседания актива школы,
представителей уличных комитетов, депутата
городской думы округа по разработке подпроекта
«Родная улица», создание инициативной группы
Организация рейда инициативной группы по
данным улицам с целью выработки плана их
благоустройства
Презентация учащимся школы подпроекта «Родная
улица»
1 декада
апреля
Зам. директора по
воспитательной работе
Апрель
Инициативная группа
Апрель
Инициативная группа
4
Создание разновозрастного экологического отряда
по реализации подпроекта
Апрель
Зам. директора по
воспитательной работе
5
Выпуск и распространение листовок среди жителей
данных улиц по санитарным правилам ведения
жилищного хозяйства, с призывом к уборке
территории и мусорной свалки на улице С.Громова
Организация совместно с жителями улиц «Дня
борьбы с мусором», уборка мусорной свалки на
улице С.Громова
Взаимодействие с директором МУПЖКХ по вопросу
предоставления посадочного материала
Организация посадки деревьев на данных улицах
Апрель
Инициативная группа
3 декада
апреля
Экологический отряд
Апрель
Директор школы
1
2
3
6
7
8
Ответственные
Май
Руководитель
экологического отряда
9
Подготовка и проведение концерта для жителей
улиц
Июнь
Вожатая
10
Ремонт остановки на улице С.Громова (остановка
«Межрайбаза»)
Июнь
Ремонтная бригада
11
Сбор материала об истории улиц С.Громова,
В.Огаркова, оформление странички школьного
сайта
Организация конкурса среди жителей улиц «Самый
красивый участок»
12
13
14
15
16
Проведение акции «Ветеран»: помощь
престарелым жителям улиц в наведении порядка у
своих домов
Проведение Праздника Улицы; отчет о
проделанной работе
Освещение хода и результатов реализации
подпроекта в местных СМИ
Подведение итогов работы
Апрельсентябрь
Участники
краеведческого клуба
«Поиск»
МайРуководитель
сентябрь экологического отряда,
председатель уличного
комитета
Май, июнь, Вожатая
сентябрь
30 сентября Зам. директора по
воспитательной работе
МайЗам. директора по
сентябрь воспитательной работе
Октябрь
Директор, зам. директора
по воспитательной
работе, инициативная
группа, председатели
уличных комитетов,
депутат гор. думы
Участники проекта: учащиеся и учителя СОШ №4, жители улиц
С.Громова, В.Огаркова.
Ресурсное обеспечение проекта: май – октябрь 2007 г.
Ресурсы
Перечень действий
Информационные Спланировать рекламно-разъяснительную кампанию среди учащихся
школы, родителей, местных жителей.
Привлечь внимание СМИ к школьным проектам
Кадровые
Назначить руководителем подпроекта «Родная улица»: зам. директора
по воспитательной работе Е.А. Латухину.
Создать инициативную группу из педагогов, учащихся, родителей,
председателей уличных комитетов по реализации проекта.
Создать экологический отряд по благоустройству улиц.
Создать ремонтную бригаду по ремонту остановки на ул. С.Громова
Нормативноправовые
Издать приказ о назначении руководителя проекта.
Издать приказ о создании ремонтной бригады, экологического отряда.
Утвердить план благоустройства улиц.
Заключить договор с МУПЖКХ по предоставлению строительного
материала для ремонта остановки на ул. С.Громова («Межрайбаза»),
предоставлению посадочного материала
ПрограммноПодобрать литературу по санитарным нормам ведения жилищного
методические
хозяйства.
Подобрать материал для организации концертов, Праздника улицы,
выпуска агитационных листовок
МатериальноПодготовить строительный инструмент, строительный материал.
технические
Договориться с директором МУПЖКХ о предоставлении машины для
вывоза мусора
Финансовые
См. смету проекта
Организационные См. план реализации проекта
Смета проекта:
Наименование
Краска для покраски остановки
Кол-во
Источники
финансирован
ия
250
р.
4 доски
остановки
Шифер
а
1 б. – 2,5
кг
Доски для ремонта скамейки
Цен
МУПЖКХ
г. Шарьи
200
р.
5 листов
100
р.
Посадочный материал
Дипломы и памятные подарки
лучшим участникам подпроекта
Дипломы и призы победителям
По 20
штук
400
р.
предприниматели,
проживающие на
5 штук
ул. С.Громова и
конкурса «Самый красивый участок»
Бумага для листовок
Частные
1 пачка
150
р.
В.Огаркова
Всего
110
0 р.
Размещение объекта инновации
Подпроект может являться составной частью городского плана по
благоустройству города Шарьи, может быть использован другими учебными
заведениями по благоустройству улиц города, стать традиционным социально
значимым делом.
Основные риски от внедрения подпроекта:
Риски
Пути их преодоления
Не все жители согласятся
участвовать в благоустройстве улиц
Встречи с местными жителями. Организация рейдов
совместно с участковым и председателем уличного
комитета
Установление контактов с депутатом городской думы
по нашему округу для решения данного вопроса
МУП ЖКХ откажет в оказании
транспортных услуг для вывоза
мусора
Погодные условия не позволят
Продлить сроки реализации подпроекта
выполнить все на-меченные работы в
срок
Недостаток финансовых ресурсов
Ознакомить инвесторов с данным подпроектом и опытом
работы школы по осуществлению социально значимых
дел
Инвестиционные характеристики объекта инновации:
Источники инвестиций
Размеры вложений
Частные предприниматели, проживающие на ул.
С.Громова и В.Огаркова
Организация МУП ЖКХ
550 руб.
Строительный материал,
посадочный материал
Социальная оценка результатов реализации проекта
Деятельность учащихся оценена положительно жителями города Шарьи,
так как она направлена на улучшение состояния городских улиц. Подпроект
направлен на воспитание активности и гражданской ответственности учащихся за
свой город, поэтому должен вызвать интерес у представителей городской власти.
Подпроект является связующим звеном в цепочке социально значимых дел,
осуществляемых учащимися нашей школы в течение нескольких лет, опыт работы
школы может быть изучен и распространен среди других учебных учреждений
города.
Благотворительные акции
Назва
ние акции
Цель
Участн
ики
Содержание деятельности
Оказать
«Детя
м Беслана»
семей
1000 р., отправлено в Беслан 10 посылок
помощь детям Беслана
учащихся
с учебными принадлежностями и
школы,
игрушками. Учащиеся школы написали
учителя
письма поддержки детям Беслана
посильную помощь в
оги Храму» строительстве храма в
г. Шарье
Пополнить
«Библ
иотека»
Собрана материальная помощь –
благотворительную
Оказать
«Пом
120
35
учащихся
Очищали стены будущего храма от
коры
школы и 7
педагогов
Ежего
библиотечный фонд
дно
новыми книгами
принимают
Собрано 250 книг
участие до
(традицион
30%
ная акция)
учащихся
школы
Оказать
«Вете
Ежего
Уборка территории, укладка дров,
действенную помощь
дно
копка грядок, уборка снега с крыши
ветеранам ВОВ и
принимают
дровяников, у дома, прополка грядок.
труженикам тыла
участие до
Поздравление ветеранов с праздником;
50%
организация встреч с ветеранами в
учащихся
школе; сбор материала о ветеранах
школы
микрорайона школы, оформление стенда
ран»
(трад
иционная
акция)
в школьном музее; подготовка странички
на школьном сайте о ветеранах; участие в
муниципальной и региональной акции
«Ищу героя»
«Детс
кий дом»
(трад
иционная
акция
)
Оказать
Ежего
Собрано 36 игрушек для детей;
благотворительную
дно
организуются выступления участников
помощь детям из
участвуют
школьных кружков (театральный кружок,
детского дома
в акции до
вокальная студия, кукольный кружок)
10%
учащихся
школы
Перспективы дальнейшего развития проекта
«Сто добрых дел школе и городу»
Проект в перспективе будет развиваться, так как нет предела добрым
делам. Нас ждет улица, над которой мы взяли шефство, нас ждет каждый
ветеран, нуждающийся в нашей помощи, это подвигает нас на постоянную благотворительную деятельность, и в этом видим мы свое предназначение.
Организации и лица, поддерживающие проект «Сто добрых дел
городу»: депутаты городской думы, Отдел образования, ДДТ, отдел молодежи,
местное «Супер-ТВ», газета «Ветлужский край», председатели уличных
комитетов, МУП ЖКХ, предприниматели.
Авторский коллектив:
Латухина Е.А., заместитель директора по воспитательной работе;
Шумилова Л.И., учитель русского языка и литературы, руководитель
школьной театральной студии;
Разумова В.Н., учитель географии и биологии, руководитель
краеведческого клуба «Поиск»
Руководитель проекта: Елена Александровна Латухина