Домашнее задание по русскому языку для 7 классовx

Домашние задания для 7 класса
Понедельник, 27 января 2014 г.
Русский язык:
1. Выполнить тесты по теме «Причастие». Для этого в
адресную строку скопируйте ссылку и пройдите тест,
нажав кнопку «Далее». Результаты тестов зафиксируйте
в тетради.
Ссылки:
Вариант №1. http://onlinetestpad.com/ru-ru/Go/Testovayarabota-po-teme-Prichastie-Variant-1-731/Default.aspx
Вариант № 2. http://onlinetestpad.com/ruru/TestView/Testovaya-rabota-po-teme-Prichastie-Variant-2732/Default.aspx
2. Выполнить задание, данное ниже:
Упражнение 2.
Прочтите текст шуточного письма, которое было написано
одним сказочным героем. Выпишите из текста краткие
страдательные причастия, выделите суффикс и укажите
глагол, от которого образовано данное причастие.
Живем очень хорошо. Дом всегда прибран, белье выстирано
и выглажено. В комнате очень уютно: пол застелен ковром,
шторы накрахмалены и обшиты оборочками, стены украшены
картинами. Цветы вовремя политы и подкормлены.
Книги разложены по полочкам. Игрушки бывают разбросаны,
но вечером они всегда собраны и спрятаны в специальные
ящики.
Наши дети вымыты, обстираны, причесаны. Носики у них
всегда вытерты, банты и шнурки завязаны. Девчонки наряжены
и накрашены. Мальчишки одеты и обуты.
Вторник, 28 января 2014 г.
Русский язык:
Выполните задания, данные ниже.
Задание 1.
От данных ниже глаголов образуйте деепричастия
несовершенного вида, обозначьте суффиксы:
Замирать, чувствовать, безмолвствовать, наслаждаться,
расстилаться.
С 2–3 деепричастиями составить и записать предложения.
Задание 2.
Выпишите в два столбика деепричастия совершенного и
несовершенного вида.
Это полезно знать.
Получив книгу в библиотеке, внимательно ознакомься с ней.
Прочитав на титульном листе фамилию автора, постарайся
запомнить, кто написал книгу. Читай внимательно, не «глотая»
страниц, не пропуская рассуждений автора. Помни, что вникая в
них, ты знакомишься со взглядами самого автора, с его
отношением к героям.
Анализируя поведение героев, попытайся дать ему свою
оценку. Подумай, правильно ли они поступают, совершая тот
или иной поступок.
Домашние задания для 7 класса
Среда, 29 января 2014 г.
Закрывая последнюю страницу книги, поразмышляй, чем она
тебя обогатила, какой оставила след в твоей душе.
Литература:
Прочитать по учебнику стихотворение Н.А. Некрасова
«Размышления у парадного подъезда» и выполнить следующие
задания:
1. Найти и записать историю создания стихотворения
(можно оформить в виде доклада или презентации)
2. Ответить письменно на вопросы, данные ниже
1). Какое впечатление произвело на вас это стихотворение?
Какое настроение?
2). Почему стихотворение так называется? Подберите синоним
к слову размышления (раздумья).
3). Какова тема стихотворения (о ком оно)?
4). На сколько частей можно разделить это стихотворение?
(Подсказка в самом тексте). Как можно озаглавить каждую из
сменяющих друг друга картин?
5). Как вы думаете, как автор относится к крестьянам?
6). А какими вы увидели крестьян?
Русский язык
1. Посмотрите видеоурок по теме «Морфологический
разбор деепричастия». Для этого пройдите по ссылке
http://interneturok.ru/ru/school/russian/7-klass/bglava-3deeprichastieb/deeprichastiya-sovershennogo-inesovershennogo-vida-morfologicheskiy-razbordeeprichastiy
или освежите в памяти этот же материал по учебнику.
2. Выпишите из художественной литературы 5
предложений с деепричастиями. Выполните
морфологический разбор 3 любых деепричастий.