Document 4103449

Рассмотрено
Руководитель методического
объединения
Согласовано
Заместитель директора поУР МБОУ
«АСОШ №7»
Утверждено
Директор МБОУ «АСОШ №7»
________З.З.Нуриева
Протокол № ___ от
«____»____________2013 г.
_________Р.Г.Галимова
_____________А.М. Гатауллина
«____»____________2013 г.
Приказ № ____от «___»_____2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «Технология» для 10 класса,
учителя первой квалификационной категории МБОУ «АСОШ №7»
Арского муниципального района Республики Татарстан
Каримуллина Ильшата Мидхатовича
2012 - 2013 учебный год
Рассмотрено на заседании
педагогического совета школы
протокол № ___от «__» августа_2012 г.
Учебно-тематическое планирование
По технологии
10 класс
Учитель Каримуллин Ильшат Мидхатович
Количество часов
Всего 35 час; в неделю 1 час.
Планирование составлено на основе
Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. /
Под ред. В. Д. Симоненко — М.: “Просвещение”, 2006
Пояснительная записка
В основе рабочей программы обучения Технологии в 10 и 11 общеобразовательных классах
лежит программа под редакцией В. Д. Симоненко [1]. Данная программа рассчитана на 2
часа изучения предмета в неделю. Согласно базисному плану количество часов в неделю,
отведенное на изучение технологии в общеобразовательных классах, снижено с двух часов
до одного часа. В связи с этим предлагается пропорционально уменьшить количество
учебных часов для изучения разделов программы в 10 классе:
1. Основы предпринимательства — 8 ч.
2. Информационные технологии — 6 ч.
3. Техническое творчество, основы художественного конструирования (по выбору) —
10 ч.
4. Проект — 10 ч.
В 11 классе учебные часы для изучения разделов программы распределяются следующим
образом:
1. Производство и окружающая среда — 8 ч.
2. Информационные технологии (компьютеры в современном мире) — 6 ч.
3. Техническое творчество, основы художественного конструирования (по выбору) —
10 ч.
4. Проект — 10 ч.
Предлагаемая программа обучения технологии предполагает изучение курса “Основы
компьютерного проектирования и дизайна” в рамках раздела “Техническое творчество,
основы художественного конструирования (по выбору)”. Данный курс позволяет освоить
основы современных компьютерных технологий проектирования и дизайна на примере
изучения компьютерных систем проектирования AutoCAD и 3D Studio MAX.
В 10 общеобразовательном классе учебные часы раздела “Проект” перераспределены:
четыре часа этого раздела отнесены к учебным часам раздела “Основы
предпринимательства” и предназначены для выполнения творческого проекта; оставшиеся
6 часов отнесены к разделу “Основы компьютерного проектирования и дизайна”. Таким
образом, распределение учебных часов для изучения разделов программы в 10 классе
таково:
1.
2.
3.
4.
Основы предпринимательства — 12 ч.
Информационные технологии — 6 ч.
Основы компьютерного проектирования и дизайна — 16 ч.
Резерв времени — 1 ч.
В 11 общеобразовательном классе 6 часов из раздела “Проект” добавлены к учебным часам,
отведенным на изучение темы “Основы компьютерного проектирования и дизайна”:
1. Производство и окружающая среда — 8 ч.
2.
3.
4.
5.
Информационные технологии (компьютеры в современном мире) — 6 ч.
Основы компьютерного проектирования и дизайна — 16 ч.
Проект — 4 ч.
Резерв времени — 1 ч.
10 класс (35 часов)
Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся
Учащиеся должны знать:







место предпринимательства в экономической структуре общества;
принципы и формы предпринимательства, источники его финансирования;
условия прибыльного производства;
роль менеджмента и маркетинга в деятельности предпринимателей;
основы делопроизводства на ПЭВМ;
характеристики и основные принципы построения композиции при создании
графических изображений в изобразительном творчестве и дизайне;
принципы работы прикладной компьютерной системы AutoCAD.
Учащиеся должны уметь:










выдвигать деловые идеи;
изучать конъюнктуру рынка, определять себестоимость произведенной продукции,
разрабатывать бизнес-план;
соблюдать правила безопасности труда;
правильно и красиво располагать текстовый и цифровой материал, контролировать
качество выполняемых работ;
оформлять примечания и сноски к тексту;
оформлять и составлять простейшие деловые документы;
выполнять цифровые и табличные работы;
печатать на клавиатуре ЭВМ;
использовать законы композиции при создании графических объектов;
использовать основные режимы и команды компьютерной системы AutoCAD при
создании двумерной модели изделия.
Состав УМК
1. Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. /
Под ред. В. Д. Симоненко — М.: “Просвещение”, 2006, стр.13-14.
2. Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений /
Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2005.
3. Профильный курс “Машинопись и основы делопроизводства” (Технология,
профильная подготовка). 9-11 классы / сост. Н. К. Лебедянцева. —Волгоград:
Учитель – АСТ, 2005.
4. Монахов М. Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс: Практикум.
— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
5. Технология: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений /
Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2005.
6. Бешенков С. А., Ракитина Е. А. Информатика. Учебник для 10-го класса. — М.:
Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
7. Монахов М. Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс: Практикум.
— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Учебно-тематическое планирование
количество часов: всего – 35; первое полугодие – 16; второе полугодие – 18;в неделю – 1.
Плановых контрольных уроков – 4; зачетов - ; тестов – 4часа.
Административных контрольных уроков___________
Планирование составлено на основе Программы Трудовое обучение для сельских школ
«Технология» 10-11 кл.под рук. В.Д.Симоненко.М. «Просвещение» 2000 г.
Сводного учебного плана предмета «Технология» МОУ СОШ п. Гремячий.
Учебник Технология 10 кл. ред. В.Д.Симоненко «Вента-Граф» 2000г.
Дополнительная литература: Журналы «Школа и производство 2002-2007гг.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 класс
№
п/п
Тема урока
Количест
во часов
Дата
проведения
план
1
Уборка урожая. ТБ №1
1
1.09
2
Учет урожая
1
8.09
3
Закладка урожая на хранение
1
15.09
4
Подготовка сада к зиме
1
22.09
5
Введение в предпринимательство
1
29.09
факт
6
История предпринимательства.
Современное состояние предпринимательства.
1
6.10
7
Бизнес-планирование в деятельности
предпринимателей
1
13.10
8
Анализ рынка прибыльных идей
1
20.10
9
Типы предприятий.
Нормативная база предприятия
1
27.10
10
Трудовой коллектив.
Производительность и система оплаты
труда
1
3.11
11
Налогообложение в России
1
17.11
12
Менеджмент в предпринимательской
деятельности
1
24.11
13
Маркетинг в предпринимательской
деятельности
1
1.12
14
Себестоимость продукта. Цена товаров
и услуг. Реализация товаров и услуг
1
8.12
15
Предпринимательский риск
1
15.12
16
Имидж и дизайн офиса
1
22.12
17
Имидж сотрудников
1
19.01
18
Служебно-деловой этикет
1
26.01
19
Секретарь-референт – лицо фирмы.
1
2.02
20
Введение в раздел "Основы
художественного проектирования
изделий". Понятие об основах проектирования, или дизайна изделий
1
9.02
21
Алгоритм дизайна. Создание банка идей
1
16.02
22
Потребности изменяют изделия.
Мысленное создание нового изделия
1
23.02
23
Научный подход в проектировании
изделий. Материализация проекта
1
2.03
24
РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ДИЗАЙНПРОЕКТА. Экспертиза изделия.
Выбор материалов.
1
9.03
25
Составление спецификации. Изучение
покупательского спроса изделия.
1
16.03
26
Составление чертежей частей изделия.
1
23.03
27
Расчет себестоимости изделия. Защита и
оценка проекта
1
6.04
28
Защита проекта
1
13.04
29
Подготовка семян к севу
1
20.04
30
Подготовка почвы к севу
1
27.04
31
Посадка картофеля
1
4.05
32
Сев бахчевых культур
1
11.05
33
Уход за посевами
1
18.05
34
Резерв
2
25.05
Содержание уроков
Основы предпринимательства
Предпринимательство в экономической структуре общества (1 ч)
Нравственные и деловые качества предпринимателя. Тест на выявление и оценку
предрасположенности к предпринимательской деятельности. Организационно-правовые
формы предпринимательства в России.
Ресурсы и факторы производства (1 ч)
Виды ресурсов производства. Факторы производства.
Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда (1 ч)
Понятие о трудовом коллективе. Контрактная форма найма. Понятие о производительности
труда. Понятие об оплате труда. Системы оплаты труда: повременная и сдельная,
договорная.
Налогообложение в России (1 ч)
Налоги. Их значение в развитии страны. Виды налогов. Льготы по налогообложению.
Ответственность налогоплательщика.
Предпринимательская фирма (1 ч)
Виды предпринимательской деятельности. Нормативная база предприятия. Организация и
уровни управления на предприятии.
Менеджмент и маркетинг в деятельности предприятия (1 ч)
Понятие о менеджменте, его целях и задачах. Понятие о маркетинге. Методика поиска
рынков сбыта товаров и услуг. Прямые и косвенные затраты.
Себестоимость продукта (1 ч)
Понятие о себестоимости товаров и услуг. Пути снижения себестоимости продукции.
Предпринимательская идея. Бизнес-план (1 ч)
Понятие о предпринимательской идее. Технология претворения предпринимательской идеи
в проект. Понятие о бизнес-плане и его целях. Резюме.
Творческий проект “Мое собственное дело” (4 ч)
Обоснование проекта. Бизнес-план проекта. Резюме. Финансовый план. Оценка рисков.
Оценка качества и защита проекта.