Темы контрольных работ по курсу «прогнозирование

Темы контрольных работ по курсу «прогнозирование,
проектирование и моделирование в социальной работе»
Прогностика как наука.
Информационные технологии в социальном прогнозировании.
Математические методы в моделировании социальной работы.
Новейшие информационные разработки в прогнозировании и
моделировании
5. Программа развития ЦСО, Центра социального обслуживания семьи,
реабилитационного центра.
6. Прогностические модели как современные технологии в управлении
государством.
7. Методологические основы прогнозирования в социальной работе.
8. Новые подходы в прогнозировании общественных явлений.
9. Моделирование в социальной работе.
10.Будущее в зарубежных теориях постиндустриального общества.
11.Основные перспективы социального развития общества в трудах
отечественных ученых.
12.Роль социальных прогностических теорий в реформировании российского
общества.
13.Проблемы теории и практики зарубежного опыта социального
прогнозирования и моделирования.
14.Основные недостатки процесса прогнозирования. Пути их преодоления.
15.Виды прогнозов.
16.Взаимодействие различных существующих подходов к исследованию
социальной сферы.
17.Государственное прогнозирование.
18.Формы и методы социальной деятельности.
19.Принципы и методы прогнозирования в социальной работе.
20.Прогностические модели как современные технологии в управлении
государством.
21.Социальная политика как главный объект социального прогнозирования.
22.Прогнозирование социальной сферы: образование, здравоохранение,
культура.
23.Прогнозирование уровня жизни населения с применением методов опроса
и интервью.
24.Информационно-аналитический анализ социальной ситуации в обществе.
25.Региональные модели социального обслуживания населения в условиях
кризиса.
26.Экспериментальные модели соц. обслуживания населения, их
представление в прессе.
27.Модель общественных структур по социальной защите населения.
28.Комплексная модель социальной защиты населения (в регионе).
1.
2.
3.
4.
29.Проблемы социального страхования как объект прогнозирования и
моделирования
30.Основные современные методы моделирования в социальной работе.
31.Модель общественных структур по социальной защите населения.
32.Применение моделей в управлении.
33.Моделирование общественных процессов как эффективное средство
познания.
34.Математическое моделирование в социальной работе.
35.Модель информационного обеспечения социальной защиты населения.
36.Модель социальной работы с семьей.
37.Модель социального самообеспечения работоспособных пенсионеров.
38.Психоаналитическая модель работы с семьей.
39.Модель поведения социального работника.
40.Модель нравственных взаимоотношений социального работника с
коллегами, клиентами.
41.Использование метода математического моделирования для анализа и
прогнозирования социальных явлений.
42.Информационные технологии в социальном прогнозировании.
43.Интернет и прогнозирование в социальной работе.
44.Новейшие
информационные
разработки
в
прогнозировании,
проектировании и моделировании в социальной работе.
45.Виды и типы прогнозов.
46. Результаты прогнозов и требования к ним.
47.Техника использования результатов прогнозов.
48.Гипотезы. Их роль в прогнозировании социальных процессов.
49.Организационные аспекты прогнозирования в социальной работе.
50.Прогнозное видение социальных аспектов межнациональных отношений.
51.Типовая методика прогнозных исследований в социальной работе.
52.Временные характеристики прогнозов.
53.Виды деловых игр.
54.Деловые игры. Роль, место, их функция в системе прогнозирования и
моделирования в социальной работе.
55.Современные прогностические зарубежные теории.
56.Ролевая игра как вид социальных игр.
57.Социальное проектирование как этап управления.
58.История становления и развития социального проектирования.
59.Современные концепции социально-проектной деятельности.
60.Внедрение проектной деятельности в социальную работу.
61.Методологические основы социального проектирования.
62.Классификация социальных проектов.
63.Технология разработки социального проекта (на конкретном примере).
64.Основные этапы разработки социального проекта в области социальной
защиты.
65.Обеспечение
социального
проекта
(правовое,
организационнотехническое, кадровое, ресурсное, финансовое).
2
66.Оценка реальности, эффективности, последствий социального проекта.
67.Технология разработки программно-целевых программ.
68.Разработка бизнес-плана социального проекта.
69.История развития социальной прогностики в России и за рубежом.
70.Новые подходы в прогнозировании социальной работы.
71.Прогнозирование на основе экспертных оценок (обзор научной
литературы).
72.Сценарное моделирование в прогнозировании социальных процессов.
73.Современные методы верификации прогнозов.
74.Информационные технологии в прогнозировании социальной защиты
населения.
75.Модели социальных конфликтов: пути их разрешения.
76.Прогнозирование и инновации в социальной работе.
77.Прогнозирование профессиограмм социального работника.
78.Прогнозирование и моделирование социального развития семей
различного типа (молодой, многодетной и т. д.)
79.Прогнозирование социальных проблем молодежи, подростков (в
конкретных регионах).
80.Прогнозирование социокультурной динамики развития региона.
81.Прогнозирование и разработка моделей социальных проблем пенсионеров.
82.Прогнозирование социальных последствий безработицы.
83.Прогнозирование социально-демографической структуры общества.
84.Прогнозирование социального развития молодежи (на уровне конкретных
регионов).
85.Прогнозирование социокультурной динамики общества на уровне
муниципального образования.
86.Прогнозирование социальных последствий социальной политики России.
87.Прогнозирование социальных проблем женщин.
88.Технология разработки социального проекта (на конкретном примере).
89.Правовое обеспечение социального проекта.
90.Основные этапы разработки социального проекта в области социальной
защиты.
1.
2.
3.
4.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Ахиезер А.С. Прогнозирование социокультурной динамики России: вопросы
методологии и некоторые результаты / Проблемы прогнозирования. – 1993. - №
5.
Бауер А., Эхгорн В., Кребер Г. Философия и прогностика. Мировоззренческие
и методологические проблемы общественного прогнозирования. (Пер. с нем.) –
М., “Прогресс”, 1971.
Гвишиани Д.М. Теоретико-методологические основания системных
исследований проблем глобального развития. /Системные исследования.
Методологические проблемы. Ежегодник. – М., 1982. – С. 7-25.
Загладин В., Фролов И. Глобальное прогнозирование современности:
научный и социальный аспекты. - М., 1981.
3
Кант И. Сочинения в VI томах. - М.,1996.
Койре А. Очерки истории философской мысли. - М., 1985.
Луков В.А. Социальное проектирование. – М., 1997.
Найбороденко Н.М. Достоверность научных прогнозов в практике
управления социальными процессами (проблемы подготовки кадров) // Научные
достижения - в социальную практику. – 1995.
3.
Национальная доктрина России. Проблемы и приоритеты. – М., 1994г.
4.
Райцин В.Я. Модели планирования уровня жизни. - М.: Экономика, 1978.
5.
Руководство по научно-техническому прогнозированию. / Под ред. Громова
Л.М. – М.: Прогресс, 1977.
6.
Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование социальных процессов:
теоретико-методологические аспекты // Социальное развитие общества:
современное состояние и перспективы. Пятые годичные чтения МГСУ.- 1999.
7.
Сафронова В.М. Сущность и теоретико-методологические основы
прогнозирования социальных процессов. // Социальная работа: история и
современность. Четвертые годичные научные чтения МГСУ. 1999.
8.
Социальное прогнозирование и моделирование // Под ред. Сафроновой В.М.
Материалы к лекциям. М., 1994 г.
9.
Социальное развитие: тенденции, проблемы и перспективы. Тезисы материалов
научных чтений МГСУ 12 апреля 1995 г. – М., Союз, 1996.
10.
Сухоруков Н.М. Структурно-логический подход к прогнозированию и
моделированию в социальной деятельности (из отечественного и зарубежного
опыта) // Перспективы развития гуманитарных наук в Московском
Университете: Материалы конференции. – М., 1996.
11.
Фридман Л.А., Видясова М.Ф. Восток и Россия в мировом экономическом
пространстве (перспектива 21 в.) // Перспективы развития гуманитарных наук в
Московском университете: материалы конференции. – М., 1996.
12.
Цыгичко В.Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. – М.:
Финансы и статистика, 1986.
13.
Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа, методы.
– М.: Наука, 1995.
5.
6.
1.
2.
3.2.ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Амосов Н.М. Моделирование сложных систем. - Киев, 1968.
Бухатова И.Л., Михосеев Ю.И., Шаров А.М. Эвоинформатика. Теория и
практика эволюционного моделирования. – М., 1991.
16.
Гершунский Б.С. Методологические проблемы прогнозирования развития
педагогической науки. - М., 1986.
17.
Гершунский Б.С. Педагогическая прогностика. - М., 1980.
18.
Глушков В.М., Иванов В.В., Яненко В.М. Моделирование развивающихся
систем. – М., 1983.
19.
Добров Г.М. Прогнозирование науки и техники. - М., 1997.
20.
Добров Г.М. Прогнозы и перестройка нации // Науковедение и информатика.
– 1989. – Вып. 31. - С. 8-14.
14.
15.
4
21.
Земнина
Л.М.
Условия
надежности
опытно-экспериментального
прогнозирования школы будущего. - М., 1995.
22. Котляров И.В. Теоретические основы социального проектирования. - Минск,
1989 .
23. Крючков Ю.А. Проектная культура. М., 1971.
24. Лейбин В.М. “Модели мира” и “образ человека”. Критический анализ идей
Римского клуба. - М., 1981.
25. Моделирование воспитательных систем: теория и практика./ Под ред.
Новиковой. - М., 1994.
26. Найбороденко Н.М. Исследование будущего России в контексте
современных глобальных тенденций. // Социальное развитие современной
России: проблемы и перспективы. – М., 1998 .
27. Новая технология и организационные структуры. - М., 1990.
28. О
государственном
прогнозировании
и
программах
социальноэкономического развития РФ: Федеральный Закон РФ от 20 июля 1995 г. №
115-ФЗ.
29. Образ жизни и планирование социальных процессов. М., 1986 .
30. Прогнозирование в образовании. Теория и практика / Под ред.
Гершунского Б.С. - М., 1993.
31. Прогнозное
социальное
проектирование:
теоретико-методологические
проблемы./ Отв. Ред. Дридзе Т.М. – М.: Наука, 1994.
32. Прогнозы, перспективы… // Социальное обеспечение. - 1997, - № 3.
33. Прогностика: терминология./ Отв.ред. В.И.Сидоров. - М., 1990.
34. Прогностические модели систем образования в зарубежных странах. - М.,
1993.
35. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М., 1990.
36. Российская энциклопедия социальной работы. Т.2. М., 1997.
37. Толстова Ю.Н. Соотношение понятий типологии и классификации. В кн.
“Типология и классификация в социологических исследованиях”. М., 1982.
38. Фролов И.Т. Перспективы человека: Опыт комплексной постановки
проблемы, дискуссии, обобщения. - М., 1983.
39. Храленко Н.Н. Философско-методологические проблемы прогнозирования. Л., 1980.
40. Штофф В.А. Моделирование и философия. - М., 1966.
5