Региональный чемпионат WorldSkills Russia в Томской области в 2015 году Конкурсное задание – Дошкольное воспитание 35 RU Early Childhood Education Томск 2015 Утверждено: Гл. эксперт ПРОЕКТ Описание модулей Модуль 1 2 3 4 5 6 7 Описание Инсценировка с элементами театрализации сказок (народные сказки) для детей дошкольного возраста Объемная аппликация. Совместная деятельность воспитателя с детьми дошкольного возраста вне занятий Проведение подвижной игры Создание и представление методической разработки для родителей (мастер-класс). (Пять образовательных областей) Разработка и проведение дидактической игры с использованием ИКТ (интерактивная доска, интерактивный стол) Разработать и представить часть занятия по ЛЕГО-конструированию для детей дошкольного возраста Анализ предметно-развивающей среды группы дошкольного образовательного учреждения с последующей характеристикой и коррекцией Всего Время 1 час 1 час 20 минут 30 минут 1 час 1 час 1 час 45 минут 6 часов 35 минут 2 ПРОЕКТ 1. Инсценировка с элементами театрализации сказок (народные сказки) для детей дошкольного возраста. Цель: продемонстрировать умение инсценировать народную сказку с элементами театрализованной деятельности (кукольный театр). Описание объекта: театрализованная деятельность детей дошкольного возраста. Лимит времени на выполнение задания: 1 час. Лимит времени на представление задания: 10 минут. Задание: 1. Определить место театрализованной деятельности в режиме дня и возрастной группы. 2. Определить цель и задачи театрализованной деятельности в соответствии с определенным местом. 3. Разработать сценарий сказки для театрализованной деятельности. 4. Подобрать атрибуты для театрализации. 5. Отрепетировать. 6. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать народную сказку. 2. Объемная аппликация. Совместная деятельность воспитателя с детьми дошкольного возраста вне занятий. Цель: продемонстрировать умение создавать творческую работу в технике аппликация (объемная) в совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста вне занятий. Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность. Лимит времени на выполнение задания: 1 час 20 минут. Лимит времени на представление задания: 5 минут. Задание: 1. Определить возрастную группу, в которой будет организовываться художественноэстетическая деятельность. 2. Определить цель и задачи для совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста вне занятий. 3. Подобрать материалы и оборудование. 4. Создать эскиз. 3 ПРОЕКТ 5. 6. 7. 8. Создать заготовки. Приступить к наклеиванию. Убрать рабочее место. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать образец. 3. Проведение подвижной игры. Цель: продемонстрировать умение проводить подвижную игру с детьми дошкольного возраста. Описание объекта: подвижная игра. Лимит времени на выполнение задания: 30 минут. Лимит времени на представление задания: 5 минут. Задание: 1. 2. 3. 4. 5. Определить возрастную группу. Определить цель и задачи. Подобрать материалы и оборудование. Отрепетировать. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать подвижную игру. 4. Создание и представление образовательных областей). мастер-класса для родителей. (Пять Цель: продемонстрировать умение проводить мастер-класс для родителей. Описание объекта: взаимодействие воспитателя представителями) детей дошкольного возраста. с родителями (законными Лимит времени на выполнение задания: 1 час. Лимит времени на представление задания: 10 минут. Задание: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Определить цель и задачи. Подобрать материалы и оборудование. Разработать мастер-класс. Определить содержание в соответствии с выбранной образовательной областью. Отрепетировать. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать мастеркласс. 4 ПРОЕКТ 5. Разработка и проведение дидактической игры с использованием ИКТ (интерактивная доска, интерактивный стол). Цель: продемонстрировать умение проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста. Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста. Лимит времени на выполнение задания: 1 час. Лимит времени на представление задания: 5 минут. Задание: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Определить цели и задачи дидактической игры. Подобрать материалы и оборудование. Разработать сценарий дидактической игры. Использовать ИКТ. Отрепетировать. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать дидактическую игру. 6.Разработать и представить часть занятия по ЛЕГО-конструированию для детей дошкольного возраста. Цель: продемонстрировать умение проектировать и проводить совместную деятельность на занятии с детьми дошкольного возраста по ЛЕГО-конструированию. Описание объекта: конструирование детей дошкольного возраста. Лимит времени на выполнение задания: 1 час. Лимит времени на представление задания: 10 минут. Задание: 1. 2. 3. 4. 5. Определить цель и задачи занятия по ЛЕГО-конструированию. Подобрать материалы и оборудование. Разработать конспект занятия. Отрепетировать. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать занятие. 7.Анализ предметно-развивающей среды группы дошкольного образовательного учреждения с последующей характеристикой и коррекцией. 5 ПРОЕКТ Цель: продемонстрировать умение развивающую среду в группе ДОУ. анализировать и проектировать предметно- Описание объекта: предметно-развивающая среда в группе ДОУ. Лимит времени на выполнение задания: 45 мин. Лимит времени на представление задания: 5 минут. Задание: 1. Определить возрастную группу, представленную на фото. 2. Определить соответствие и несоответствие требованиям, предъявляемым к предметно-развивающей среде. 3. Внести свои предложения по изменению пространства данной группы. 4. Продумать выступление. 5. Сообщить экспертам о завершении работы и готовности демонстрировать макет предметно-развивающей среды в группе ДОУ. 6