Аннотация рабочей программы дисциплины Направление: 110800 - Агроинженерия «Теоретическая механика»

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теоретическая механика»
Направление: 110800 - Агроинженерия
Профили подготовки: «Технические системы в агробизнесе», «Технический
сервис в АПК», «Электрооборудование и электротехника»
ООП: «Агроинженерия»
Квалификация (степень): бакалавр
Обеспечивающее подразделение: кафедра «Общеинженерные дисциплины»
Преподаватель: доцент Прокопьев С.Н.
Цель изучения дисциплины: дать студенту комплекс знаний, необходимых
для последующего изучения конструкции, теории работы, эксплуатации и
проектирования машин и оборудования для агроинженерии на базе освоения
методических вопросов конструирования деталей и механизмов общего
назначения; ознакомить студента с основными конструкциями и разновидностями
деталей и узлов машин общего назначения; привить основные навыки их расчета
и конструирования; научить творчески применять приобретенные знания при
решении поставленных задач и использовать при конструировании современную
вычислительную технику.
Задачи дисциплины (указать компетенции)
№
Содержание компетенции
компетенции
ПК-3
Способность решать инженерные задачи с использованием
основных законов механики, электротехники, гидравлики,
термодинамики и тепломассообмена
ПК-23
Готовность к участию в проектировании технологических средств
и технологических процессов производства
ПК-25
Готовность к участию в проектировании новой техники и
технологий
Результаты обучения:
Знать:
– этапы и последовательность проектирования новых машин;
– назначение, устройство, классификацию, критерии
работоспособности, преимущества и недостатки, методику
расчета и конструирования основных видов соединений;
– назначение, устройство, классификацию, критерии
работоспособности, преимущества и недостатки, методику
расчета и конструирования механических передач;
– назначение, устройство, классификацию, критерии
работоспособности, преимущества и недостатки, методику
расчета и конструирования осей и валов;
– назначение, устройство, классификацию, критерии
работоспособности, преимущества и недостатки, методику
Уметь:
Владеть:
расчета и конструирования опорных узлов на основе
подшипников качения и скольжения;
назначение,
устройство,
классификацию,
критерии
работоспособности, преимущества и недостатки, методику
подбора соединительных муфт
– рассчитывать и конструировать основные виды соединений;
– рассчитывать и конструировать механические передачи;
– рассчитывать и конструировать оси и валы;
– подбирать на основе проектных расчётов и проводить
проверочные расчёты подшипников качения и скольжения;
выбирать тип и параметры соединительных муфт
методами расчёта и проектирования деталей, узлов и передач
общемашиностроительного назначения
Содержание дисциплины (перечень основных разделов с указанием количества
занятий по каждому разделу)
№
п/
п
Название
раздела
Лекци
и, час
Практически
е занятия,
час
Соединения
Механически
е передачи
Валы и оси
Подшипники
качения и
скольжения
Муфты
Расчетнографическая
работа
Всего
34
34
Курсовая
работа, час
Самостоятельна
я работа, час
всего
ауд
76
Курс 3
Семестр 5
Количество зачетных единиц: теория – 3; курсовая работа – 2.
Дисциплины, обязательные для предварительного изучения:
математика; физика; теоретическая механика; начертательная геометрия и
инженерная графика; материаловедение и ТКМ; метрология, стандартизация и
сертификация, теория механизмов и машин, сопротивление материалов
Дисциплины, в которых используется материал данной дисциплины
Механизация и технология в животноводстве; тракторы и автомобили;
сельскохозяйственные машины; надёжность и ремонт машин; механизация
хранения и переработки продукции растениеводства; механизация хранения и
переработки продукции животноводства
Виды учебной деятельности и временной ресурс:
Лекции - 34 час.
Практические занятия – 34 час.
Лабораторные работы – 24 час.
Курсовая работа (проект) – 60 час
Аудиторные занятия 68 час.
Самостоятельная работа аудиторная –24 час.
Самостоятельная работа внеаудиторная – 12 час.
Итого 168 час.
Вид аттестации: (экзамен, зачет)
Основная и дополнительная литература (указать учебник(и), по которому ведется
обучение и дополнительную литературу)