Классный час на тему «Карманные деньги»

Классный час на тему «Карманные деньги»
Ток-шоу.
Цель:
1) Стимулирование процесса нравственной оценки и самооценки, анализа и
самоанализа, уяснение основных нравственных принципов и соотношение их с
нравственными ценностями учащихся.
Задачи:
1) Развитие умения высказывать и отстаивать свою точку зрения;
2) Воспитание культуры ведения дискуссии (умения терпимо относиться к
различным точкам зрения, уважать людей независимо от их позиции и мнения,
уметь слушать и аргументировано отстаивать свою точку зрения);
3) Воспитание чувства ответственности за свою семью и близких;
4) Воспитание чувства ответственности за дело, которым занимаешься, и выбор
жизненной перспективы.
Подготовительная работа.
1) Создание инициативной группы, которая проведет опрос учащихся 8-11 классов
на тему «Карманные деньги» и сделает анализ теста;
2) Создание двух групп учащихся для представления на ток-шоу разных точек
зрения;
3) Выбираем представителя от каждой группы, наиболее убежденного в правоте
своей позиции.
4) Выбираем 1-2-х ведущих из класса;
5) Формулируем 4-5 вопросов для обсуждения;
6) Подбираем видеоряд для обсуждения темы «Карманные деньги» и проблемы
«Воспитание ответственного отношения к деньгам, воспитание ответственности
как качества личности.
Вопросы, обсуждаемые на классном часе:
1) Что подразумевается под понятием «карманные деньги»?
2) Как правильно распределять карманные деньги?
3) Можно ли работать и совмещать это с работой?
4) Необходимо ли согласие родителей на это?
5) Можно ли обойтись без карманных денег?
План.
1)
2)
3)
4)
5)
Объявление темы классного часа. Формулирование цели и задач.
Правила ведения дискуссии (напоминание) .
Дискуссия по теме классного часа.
Ход дискуссии (см. сценарий для ведущих)
Подведение итогов.