КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПМ 01 Творческая художественно-проектная деятельность МДК 01.02. Средства исполнения дизайн- проекта ПК 1.1 Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи; ПК 1.2 Применять знания о закономерностях построения художественной формы и особенностях ее восприятия; ПК1.3. Проводить работу по целевому сбору, анализу исходных данных, подготовительного материала, выполнять необходимые предпроектные исследования; ПК 1.4. Владеть основными принципами, методами и приемами работы над дизайнпроектом; ПК 1.5 Владеть классическими изобразительными и техническими приемами, материалами и средствами проектной графики и макетирования; ПК 1.6 Учитывать при проектировании особенности материалов,технологии изготовления, особенности современного производственного оборудования; ПК 1.7 Использовать компьютерные технологии при реализации творческого замысла; ПК 1.8 Находить художественные специфические средства, новые образно-пластические решения для каждой творческой задачи; ПК 1.9 Осуществлять процесс дизайн-проектирования; ПК 1.10 Разрабатывать техническое задание на дизайнерскую продукцию. Уметь: применять средства компьютерной графики в процессе дизайнерского проектирования; Тематика практических работ (указать конкретное название практических работ, формирующих умения и направленных на подготовку к овладению ПК в ПМ) ПЗ № 1 Вычерчивание схемы процесса дизайна ПЗ № 2 «Облака, тени и кляксы» ПЗ№ 3 Эскизирование с использованием различных техник и материалов на свободную тему; ПЗ № 4 Эскизирование на нестандартном формате на свободную тему; ПЗ№ 5 «Создание графическими средствами эскиза на тему «Четыре характера»; ПЗ № 6 Создание ассоциативных карт; ПЗ № 7 «Создание фантастической иллюстрации из 4-х разных предметов»; ПЗ № 8 Поиск образов используя ассоциации на тему живой и не живой природы; ПЗ № 9 Иллюзорное комбинирование; ПЗ№ 10 Глаголы действия; ПЗ № 11 Разработка пиктограммы, указателя, символа; ПЗ № 12 Создание многочисленных набросков, поиск идеи для плаката; ПЗ №13 Выполнение эскизной шрифтовой композиции с определённой эмоциональной окраской; ПЗ № 14 Шрифтовая композиция с выделением Знать: особенности дизайна в области применения; теоретические основы композиции, закономерности построения художественной формы и особенности ее восприятия; методы организации творческого процесса дизайнера; современные методы дизайнпроектирования; основные изобразительные и технические средства и материалы проектной графики; приемы и методы макетирования; буквы, несущей смысловую нагрузку; ПЗ № 15Разработка нескольких вариантов эскизов композиции обложки; ПЗ № 16 Создание типографической композиции «Мой герой»; ПЗ № 17 Разработка нескольких вариантов эскиза шрифтового плаката. (Визуально- мозговой штурм); ПЗ № 18 Упражнения по смешению красок и цветов; ПЗ № 19 Создание эскиза позитивной композиции; ПЗ № 20 Построение психологической композиции «Цветопортрет души»; ПЗ № 21 Выполнение на плоскости аксонометрического куба; ПЗ № 22 Разработка эскиза – идеи среды интерьера; ПЗ № 23 Разработка эскиза росписи фасадной плоскости; ПЗ № 24 Разработка эскизов упаковки товара (формообразование); ПЗ № 25 Составление эскиза схемы развития определённого процесса в оригинальной технике; ПЗ № 26 Разработка эскизов решения входной зоны или витрины магазина; ПЗ № 27 Выполнение картины с использованием техник коллажа и фотошопа; ПЗ № 28 Создание композиции в клипарте или коллаже на основе творчества любимого художника. Перечень тем: (указать названия дидактических единиц знаний, которые необходимы для формирования умений и направлены на подготовку к овладению ПК в ПМ) 1. Материалы, инструменты; 2. Техники работы художественными материалами; 3. Законы цветоведения и колористики; 4. Законы графической и цветовой композиции; 5. Виды стилизации; 6. Виды шрифтов; 7. Особенности работы в коллективе. особенности графики и макетирования на разных стадиях проектирования; технические и программные средства компьютерной графики Самостоятельная работа студента Тематика самостоятельной работы: (содержание самостоятельной работы студентов необходимо формулировать через деятельность) Выполнение эскизов по теме; Эскизирование на нестандартном формате на свободную тему; Накопение визуального ряда психологических состояний (беспокойный и соблазнительный); Изучение различных техник; Выполнение цветографической проработки; Выполнение подбора информационноиллюстративного материала по теме; Выполнение эскизов и набросков по теме; Создание клаузур по теме; Накопление материала и визуального ряда по теме; Подготовка сообщения по теме; Создание эскизов по теме; Цветовая проработка темы; Выполнение клаузур по теме; Выполнение эскизов; Создание цветовых групп для решения композиции; Подготовка вариантов эскизов; Исполнение и цветографической проработки придуманных образов; Выполнение набора трафаретов; Накопление материала о творчестве любимого художника и примеров техник исполнения; Цветовая проработка композиции; Отработка деталей композиции; Заканчивать создание образа найденных вариантов; Заканчивать построение композиции; Завершать работу над композицией.