Доходы бюджета

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Деньги кредит банки»
4 курс
по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс «Деньги,
кредит, банки» является дисциплиной федерального компонента цикла СД. Курс «Деньги,
кредит, банки» выступает как теоретический курс, как продолжение анализа экономических
отношений в хозяйстве. В ее сферу входит изучение вопросов сущности и роли денег и
кредита в экономике.
2. Целью изучения дисциплины данного курса у студентов специальности «Финансы
и кредит» является ознакомление студентов с вопросами основ мобилизации доходов в
бюджет, налоговых и неналоговых доходов бюджета, современных проблем бюджетного
регулирования.
3. Основными задачами изучения дисциплины являются:
 изучение закономерностей денежного оборота и кредита;
 анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных
денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;
 изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;
 формирование
современного
представления
о
месте
и
роли
центральных
и
коммерческих банков в рыночной экономике;
 формирование
у
студентов
навыков
систематизации
и
оценки
явлений
и
закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;
 овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных
операций.
4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения: слайды,
презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Иметь представление о:

об основных тенденциях и закономерностях теории и практики использования
денежно-кредитных отношений;

о роли денег и кредита в развитии экономики и социальной сферы;

о перспективах развития денежно-кредитных рынков в России и за рубежом.
Знать:
Причины
возникновения
инфляции
и
возможности
управления
инфляционным процессом: механизм денежных реформ их предпосылки, порядок
проведения и результаты. Сущность, функции, законы и роль кредита в экономике, формы
кредита, кредиты, используемые во взаимоотношениях кредиторов с заемщиками,
накопление ссудного каптала. Рассмотреть основные тенденции развития банковской
системы и различных видов банков. Сущность банка, его функции и роль исследуются во
взаимосвязи с его операциями. Большое внимание уделять вопросам валютной системы,
конвертируемости национальных валют.
Уметь: Упорядочить знания в области денежного обращения, кредитования и общих основ
банковской деятельности, обобщить практику в сфере оборота денег и кредита. Исходить из
таких
основных
принципов,
как
исторический
и
диалектический,
логической
последовательности и аналитический. Уделять внимание теоретическим и практическим
аспектам функционирования денежной системы, как в исторической ретроспективе, так и на
современном этапе. Четко понимать и осмыслять функционирование механизмов денежнокредитного обращения, которые влияют на экономику страны предпринимательство,
уровень жизни населения.
Владеть: Базовыми и теоретическими и общими аспектами, функционирования денежного
обращения и денежной системы, кредитной системы страны, банковского сектора и его
операций. Действующими нормативно-правовыми актами по регулированию
функционирования банковских институтов, кредитной и денежной сфер, современной
статистике.
6. Общая трудоемкость дисциплины:
273 академических часов.
7. Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, тестирование, зачет - по первой
части курса, экзамен – по второй части курса.
8. Составитель
Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Финансы и кредит».
Аннотация к рабочей программе дисциплины « Деньги кредит банки»
по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс «Деньги,
кредит, банки» является дисциплиной федерального компонента цикла СД. Курс «Деньги,
кредит, банки» выступает как теоретический курс, как продолжение анализа экономических
отношений в хозяйстве. В ее сферу входит изучение вопросов сущности и роли денег и
кредита в экономике.
2. Целью изучения дисциплины данного курса у студентов специальности «Финансы
и кредит» является ознакомление студентов с вопросами основ мобилизации доходов в
бюджет, налоговых и неналоговых доходов бюджета, современных проблем бюджетного
регулирования.
3. Основными задачами изучения дисциплины являются:
 изучение закономерностей денежного оборота и кредита;
 анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных
денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;
 изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;
 формирование
современного
представления
о
месте
и
роли
центральных
и
коммерческих банков в рыночной экономике;
 формирование
у
студентов
навыков
систематизации
и
оценки
явлений
и
закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;
 овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных
операций.
4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения: слайды,
презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Иметь представление о:

об основных тенденциях и закономерностях теории и практики использования
денежно-кредитных отношений;

о роли денег и кредита в развитии экономики и социальной сферы;

о перспективах развития денежно-кредитных рынков в России и за рубежом.
Знать:
Причины
возникновения
инфляции
и
возможности
управления
инфляционным процессом: механизм денежных реформ их предпосылки, порядок
проведения и результаты. Сущность, функции, законы и роль кредита в экономике, формы
кредита, кредиты, используемые во взаимоотношениях кредиторов с заемщиками,
накопление ссудного каптала. Рассмотреть основные тенденции развития банковской
системы и различных видов банков. Сущность банка, его функции и роль исследуются во
взаимосвязи с его операциями. Большое внимание уделять вопросам валютной системы,
конвертируемости национальных валют.
Уметь: Упорядочить знания в области денежного обращения, кредитования и общих основ
банковской деятельности, обобщить практику в сфере оборота денег и кредита. Исходить из
таких
основных
принципов,
как
исторический
и
диалектический,
логической
последовательности и аналитический. Уделять внимание теоретическим и практическим
аспектам функционирования денежной системы, как в исторической ретроспективе, так и на
современном этапе. Четко понимать и осмыслять функционирование механизмов денежнокредитного обращения, которые влияют на экономику страны предпринимательство,
уровень жизни населения.
Владеть: Базовыми и теоретическими и общими аспектами, функционирования денежного
обращения и денежной системы, кредитной системы страны, банковского сектора и его
операций. Действующими нормативно-правовыми актами по регулированию
функционирования банковских институтов, кредитной и денежной сфер, современной
статистике.
6. Общая трудоемкость дисциплины:
280 академических часов.
7. Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, тестирование, зачет по первой части курса, экзамен – по второй части курса.
.8. Составитель
Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Финансы и кредит».
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Доходы бюджета»
по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Доходы
бюджета» предназначена для реализации государственных требований необходимого
уровня подготовки выпускников специальности 080105 «Финансы и кредит».
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с вопросами основ
мобилизации доходов в бюджет, налоговых и неналоговых доходов бюджета, современных
проблем бюджетного регулирования.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- подготовить специалистов, знающих бюджетное и налоговое законодательство,
умеющих его применять на практике;
- научить студентов разбираться в современных тенденциях фискальной политики;
- привить навыки анализа практического материала и выработки предложений по
совершенствованию доходной базы бюджета;
- овладеть контрольно-экономической работой фискальных органов по мобилизации
доходов в бюджет;
- принимать решения по управлению бюджетными потоками.
Организация
самостоятельной
работы
студентов:
реферирование
источников,
подготовка студенческих учебных докладов, рефератов.
Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, коллоквиумы, тестирование.
Итоговой формой контроля служит экзамен.
4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения:
слайды, презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление о: бюджетной системе Российской Федерации, ее структуре,
доходной и расходной части.
Знать:
Знание
нормативно-правовых
документов,
регулирующих
процесс
формирования доходов бюджетов разного уровня в РФ; организационно-методических
основ формирования доходов федерального, региональных и местных бюджетов в России,
знание процедур казначейской системы исполнения бюджета по доходам, овладение
навыками контроля за своевременность и полноту поступления доходов в бюджет.
Типы бюджетных систем, особенности систем социального страхования в других
странах, раскрыто значение зарубежного опыта финансового контроля в бюджетной сфере.
Представление об опыте разработки и исполнения бюджетов межгосударственных
объединений и Союзного государства России и Белоруссии и участия России в
формировании и исполнении бюджета СНГ. Значительное внимание уделять анализу
современной первичной информации по бюджетной проблематике, что делает его
полноценным источником данных для самостоятельного анализа состояния бюджетного
сектора России.
Уметь: Раскрывать основы исполнения бюджета в Российской Федерации,
особенности организации казначейского исполнения бюджета. При этом основное внимание
уделять изучению процесса исполнения федерального бюджета по доходам и расходам,
рассмотрению межбюджетных отношений, возникающих на данном этапе бюджетного
процесса, составлению, утверждению и анализу отчета об исполнении федерального
бюджета, осуществлению финансового контроля в процессе исполнения федерального
бюджета.
Владеть: Новыми аспектами и технологиями в бюджетном планировании,
связанными с современным реформированием бюджетного процесса в России. Принципами
и методами сводного финансового и бюджетного планирования и прогнозирования. Особое
внимание уделять планированию бюджетных доходов и расходов. Отдельно рассматривать
вопросы планирования в отраслях бюджетной сферы и в сфере материального производства.
В систематизированном виде излагать правовые и организационные основы финансовобюджетного
планирования,
его
связь
с
финансовой
политикой
государства,
макроэкономическими показателями.
6. Общая трудоемкость дисциплины:
110 академических часов.
7. Виды и формы контроля знаний Виды и формы контроля знаний: контрольные
работы, коллоквиумы, тестирование. Итоговой формой контроля служит экзамен.
.8. Составитель
Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Финансы и кредит».
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Доходы бюджета»
по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Доходы
бюджета» предназначена для реализации государственных требований необходимого
уровня подготовки выпускников специальности 080105 «Финансы и кредит».
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с вопросами основ
мобилизации доходов в бюджет, налоговых и неналоговых доходов бюджета, современных
проблем бюджетного регулирования.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- подготовить специалистов, знающих бюджетное и налоговое законодательство,
умеющих его применять на практике;
- научить студентов разбираться в современных тенденциях фискальной политики;
- привить навыки анализа практического материала и выработки предложений по
совершенствованию доходной базы бюджета;
- овладеть контрольно-экономической работой фискальных органов по мобилизации
доходов в бюджет;
- принимать решения по управлению бюджетными потоками.
Организация
самостоятельной
работы
студентов:
реферирование
источников,
подготовка студенческих учебных докладов, рефератов.
Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, коллоквиумы, тестирование.
Итоговой формой контроля служит экзамен.
4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения:
слайды, презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление о: бюджетной системе Российской Федерации, ее структуре,
доходной и расходной части.
Знать:
Знание
нормативно-правовых
документов,
регулирующих
процесс
формирования доходов бюджетов разного уровня в РФ; организационно-методических
основ формирования доходов федерального, региональных и местных бюджетов в России,
знание процедур казначейской системы исполнения бюджета по доходам, овладение
навыками контроля за своевременность и полноту поступления доходов в бюджет.
Типы бюджетных систем, особенности систем социального страхования в других
странах, раскрыто значение зарубежного опыта финансового контроля в бюджетной сфере.
Представление об опыте разработки и исполнения бюджетов межгосударственных
объединений и Союзного государства России и Белоруссии и участия России в
формировании и исполнении бюджета СНГ. Значительное внимание уделять анализу
современной первичной информации по бюджетной проблематике, что делает его
полноценным источником данных для самостоятельного анализа состояния бюджетного
сектора России.
Уметь: Раскрывать основы исполнения бюджета в Российской Федерации,
особенности организации казначейского исполнения бюджета. При этом основное внимание
уделять изучению процесса исполнения федерального бюджета по доходам и расходам,
рассмотрению межбюджетных отношений, возникающих на данном этапе бюджетного
процесса, составлению, утверждению и анализу отчета об исполнении федерального
бюджета, осуществлению финансового контроля в процессе исполнения федерального
бюджета.
Владеть: Новыми аспектами и технологиями в бюджетном планировании,
связанными с современным реформированием бюджетного процесса в России. Принципами
и методами сводного финансового и бюджетного планирования и прогнозирования. Особое
внимание уделять планированию бюджетных доходов и расходов. Отдельно рассматривать
вопросы планирования в отраслях бюджетной сферы и в сфере материального производства.
В систематизированном виде излагать правовые и организационные основы финансовобюджетного
планирования,
его
связь
с
финансовой
политикой
государства,
макроэкономическими показателями.
6. Общая трудоемкость дисциплины:
136 академических часов.
7. Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, коллоквиумы, тестирование.
Итоговой формой контроля служит зачет.
.8. Составитель
Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Финансы и кредит».
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Доходы бюджета»
по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Доходы
бюджета» предназначена для реализации государственных требований необходимого
уровня подготовки выпускников специальности 080105 «Финансы и кредит».
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с вопросами основ
мобилизации доходов в бюджет, налоговых и неналоговых доходов бюджета, современных
проблем бюджетного регулирования.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- подготовить специалистов, знающих бюджетное и налоговое законодательство,
умеющих его применять на практике;
- научить студентов разбираться в современных тенденциях фискальной политики;
- привить навыки анализа практического материала и выработки предложений по
совершенствованию доходной базы бюджета;
- овладеть контрольно-экономической работой фискальных органов по мобилизации
доходов в бюджет;
- принимать решения по управлению бюджетными потоками.
Организация
самостоятельной
работы
студентов:
реферирование
источников,
подготовка студенческих учебных докладов, рефератов.
Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, коллоквиумы, тестирование.
Итоговой формой контроля служит экзамен.
4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения:
слайды, презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
5. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление о: бюджетной системе Российской Федерации, ее структуре,
доходной и расходной части.
Знать:
Знание
нормативно-правовых
документов,
регулирующих
процесс
формирования доходов бюджетов разного уровня в РФ; организационно-методических
основ формирования доходов федерального, региональных и местных бюджетов в России,
знание процедур казначейской системы исполнения бюджета по доходам, овладение
навыками контроля за своевременность и полноту поступления доходов в бюджет.
Типы бюджетных систем, особенности систем социального страхования в других
странах, раскрыто значение зарубежного опыта финансового контроля в бюджетной сфере.
Представление об опыте разработки и исполнения бюджетов межгосударственных
объединений и Союзного государства России и Белоруссии и участия России в
формировании и исполнении бюджета СНГ. Значительное внимание уделять анализу
современной первичной информации по бюджетной проблематике, что делает его
полноценным источником данных для самостоятельного анализа состояния бюджетного
сектора России.
Уметь: Раскрывать основы исполнения бюджета в Российской Федерации,
особенности организации казначейского исполнения бюджета. При этом основное внимание
уделять изучению процесса исполнения федерального бюджета по доходам и расходам,
рассмотрению межбюджетных отношений, возникающих на данном этапе бюджетного
процесса, составлению, утверждению и анализу отчета об исполнении федерального
бюджета, осуществлению финансового контроля в процессе исполнения федерального
бюджета.
Владеть: Новыми аспектами и технологиями в бюджетном планировании,
связанными с современным реформированием бюджетного процесса в России. Принципами
и методами сводного финансового и бюджетного планирования и прогнозирования. Особое
внимание уделять планированию бюджетных доходов и расходов. Отдельно рассматривать
вопросы планирования в отраслях бюджетной сферы и в сфере материального производства.
В систематизированном виде излагать правовые и организационные основы финансовобюджетного
планирования,
его
связь
с
финансовой
политикой
государства,
макроэкономическими показателями.
6. Общая трудоемкость дисциплины:
136 академических часов.
7. Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, коллоквиумы, тестирование.
Итоговой формой контроля служит зачет.
.8. Составитель
Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Финансы и кредит».