МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _____________ Л.Р. Туктарова «____» _____________ 2011 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» СПЕЦИАЛЬНОСТИ 210709 «МНОГОКАНАЛЬНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» (УГЛУБЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ) РАССМОТРЕНО на заседании кафедры программирования и информационных технологий Протокол № ____ от «____» _______ 2011 г. Зав. кафедрой ______________ М.Е. Бронштейн РАЗРАБОТАЛ Преподаватель __________ Р.Р. Рахимов Уфа 2011 г. УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ! Кроме занятий в аудиториях под руководством преподавателей, Вы ежедневно должны уделять внимание самостоятельной работе, в ходе которой вырабатываются привычки и навыки умственной деятельности. В это время Вы работаете с учебниками и научной литературой, конспектируете первоисточники, готовитесь к семинарам, практическим и лабораторным занятиям, выполняете домашние задания различного рода, курсовые работы, готовите рефераты, ведете научные исследования и т. д. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ созданы Вам в помощь для работы на занятиях и во внеурочное время. Наличие положительной оценки (отметки о выполнении) каждого вида самостоятельной работы необходимо для получения итоговой оценки по дисциплине или междисциплинарному курсу, поэтому в случае невыполнения работы по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за самостоятельную работу Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи. Самостоятельная работа выполняется в соответствии с методическими указаниями по самостоятельной работе студентов всех специальностей технического и гуманитарноэкономического профиля, размещенная на WEB-сайте колледжа. Внимание! Если в процессе выполнения заданий для самостоятельной работы возникают вопросы, разрешить которые Вам не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений. 2 ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ Наименование разделов, тем УД/МДК Вид самостоятельной работы Тема 1.1 Информационные и системные ресурсы. Операционные системы Чтение и анализ литературы [4] стр. 68-161 Чтение и анализ литературы [3] стр. 193-260 Чтение и анализ литературы [3] стр. 345-394 Чтение и анализ литературы [3] стр. 14-90, [1] стр. 82-96 Чтение и анализ литературы [1] стр. 177-205 Подготовка доклада по теме: Администрирование ОС Подготовка доклада: Стоечная аварийная сигнализация Подготовка доклада: Внутренняя маршрутизация сигналов канала пользователя, канала служебной связи и канала DCC; Подготовка доклада: Алгоритмы конфигурации для мультиплексоров TM и ADM. Чтение и анализ литературы [5] стр. 6-15 Составление таблицы «Достоинства и недостатки счетчиков посещений WEBресурсов» Чтение и анализ литературы [6] стр. 32-67 Чтение и анализ литературы [7] стр. 42-52 Составление таблицы «Достоинства и недостатки программ статической обработки данных» Создание презентации по результатам маркетингового исследования Выполнение исследовательской работы по теме «Информационные технологии в маркетинге услуг». Чтение и анализ литературы [2] стр. 235-242 Тема 2.1 Принципы управления сетями. Мониторинг телекоммуникационной сети Тема 2.2 Мониторинг и удаленное управление серверами телекоммуникационной сети Тема 3.1 Программные средства, используемые в рекламе услуг Количество часов на самостоятельную работу 1 0,5 0,5 1 1 2 3 3 3 1 3 0,5 0,5 1 1 3 1 3 Чтение и анализ литературы [2] стр. 267-276 Чтение и анализ литературы [2] стр. 148-154 Подготовка к итоговому тестированию ИТОГО: 0,5 0,5 3 30 4 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ Тема 1.1 Информационные и системные ресурсы. Операционные системы Чтение и анализ литературы [4] стр. 68-161 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [3] стр. 193-260 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [3] стр. 345-394 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [3] стр. 14-90, [1] стр. 82-96 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [1] стр. 177-205 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Подготовка доклада по теме: Администрирование ОС Подготовить сообщение-доклад, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации Тема 2.1 Принципы управления сетями. Мониторинг телекоммуникационной сети Подготовка доклада: Стоечная аварийная сигнализация Подготовить сообщение-доклад, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации Подготовка доклада: Внутренняя маршрутизация сигналов канала пользователя, канала служебной связи и канала DCC; Подготовить сообщение-доклад, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации Подготовка доклада: Алгоритмы конфигурации для мультиплексоров TM и ADM. Подготовить сообщение-доклад, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации Тема 2.2 Мониторинг и удаленное управление серверами телекоммуникационной сети Чтение и анализ литературы [5] стр. 6-15 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Составление таблицы «Достоинства и недостатки счетчиков посещений WEB-ресурсов» Заполните таблицу, используя различные источники и Интернет-ресурсы. № п/п 1 2 3 4 5 Наименование web-ресурса Достоинства Недостатки 5 Тема 3.1 Программные средства, используемые в рекламе услуг Чтение и анализ литературы [6] стр. 32-67 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [7] стр. 42-52 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Составление таблицы «Достоинства и недостатки программ статической обработки данных» Заполните таблицу, используя различные источники и Интернет-ресурсы. № п/п 1 2 3 4 5 Наименование программы Организация-разработчик Достоинства Недостатки Создание презентации по результатам маркетингового исследования . Подготовить электронную презентацию, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации. Работа должна быть выполнена по результатам маркетингового исследования проведенного в пределах Республики Башкортостан. Выполнение исследовательской работы по теме «Информационные технологии в маркетинге услуг». Подготовить сообщение-доклад и электронную презентацию, используя различные (печатные, электронные и др.) источники информации. Чтение и анализ литературы [2] стр. 235-242 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [2] стр. 267-276 Рекомендованную литературу следует прочитать, осмыслить и законспектировать (при отсутствии на лекционном занятии). Чтение и анализ литературы [2] стр. 148-154 Подготовка к итоговому тестированию Следует прочитать конспекты лекций, осмыслить и пройти тренировочное тестирование. 6 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ Основные источники: 1. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, 2010. - 496 с.: ил.; 60x90 1/16. (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-91134-399-6, 2000 экз. 2. Практикум по информатике. Ч. 2. Компьют. графика и Web-дизайн. Практ.: Уч. пос. / Т.И.Немцова и др.; Под ред. Л.Г.Гагариной - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011-288с.: ил.; 60x90 1/16 + СD-ROM. - (Проф. обр.). (п, cd rom) ISBN 978-5-8199-0343-8, 1500 экз. 3 Операционные системы, среды и оболочки: Учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Форум, 2010. - 544 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-91134-429-0, 2000 экз. 4. Программное обеспечение: Учебное пособие / О.Л. Голицына, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - 3-e изд., перераб.и доп. - М.: Форум, 2010. - 448 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-91134-376-7, 2000 экз. 5. Программное обеспечение компьютерных сетей: Учебное пособие / О.В. Исаченко. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 117 с.: 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-16-004858-1, 500 экз. 6. Разработка рекламного продукта: Учеб. пособие / А.А. Романов, Г.А. Васильев, В.А. Поляков. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2010. - 256 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-59558-0124-7, 2000 экз. 7. Реклама: Учебное пособие / Е.А. Замедлина. - 2-e изд. - М.: ИД РИОР: ИНФРА-М, 2011. 118 с.: 70x100 1/32. - (Карманное учебное пособие). (обложка, карм. формат) ISBN 978-5-36900921-5, 2000 экз. Дополнительные источники: 1. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей: Учебное пособие / В.Ф. Шаньгин. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. - 416 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0331-5, 1000 экз. Интернет ресурсы: 1. Система федеральных образовательных порталов Информационно -коммуникационные технологии в образовании. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.ict.edu.ru (2011). 2. Установка, настройка, администрирование, решение вопросов но ОС Linux. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://opennet.ru (2011). 3. Официальный сайт дистрибутива ОС Linux [Электронный ресурс] – режим доступа: http://ubuntu.ru (2011). 4. Онлайн-гид по векторной графике: справочник, уроки CorelDraw [Электронный ресурс] – режим доступа: http://vectorgraphics.ru/ (2011). 7