Краткое изложение / реферирование

Краткое изложение / реферирование
Summary / rendering ['sʌmərɪ] / ['rendərɪŋ] Краткое изложение / реферирование
Краткое изложение так же называют реферированием. Краткое изложение /
Реферирование - это творческий процесс анализа и переработки текста, выделение
основных и неотъемлемых моментов его содержания и его последующее изложение в
устной или в письменной форме (чаще в письменной).
Элементами композиции рассказа являются (стандартный порядок):
1. Пролог (амер. prolog [prəʋ'lɒg] / брит. prologue ['prəʋlɔ:g]) - вводная часть текста перед
главным рассказом (предыстория основных действий).
2. Экспозиция (exposition [,ekspə'zɪʃən]) (время, место действия, обстоятельства, которые
влияют на действие). Экспозиция запускает начало действий в произведении.
3. Развитие сюжета (plot development [plɒt dɪ'veləpmənt]) - развитие действия. Читатель
начинает размышлять, ему хочется читать дальше, чтобы узнать, что произойдет. Развитие
сюжета заключает в себе различные ожидания со стороны читателя, которые создаются
напряженными моментами рассказа, где завершение действия откладывается на более
позднее время.
4. Кульминация (climax ['klaɪmæks]) - наивысшая точка напряжения интенсивности
действий рассказа.
5. Развязка (denouement [,deɪnu:'mɑ:ŋ]). Это событие, которое завершает действие /
действия.
6. Эпилог (амер. epilog / брит. epilogue ['epə,lɒg]). Эпилог похож на пролог и используется
для рассказа о событиях, которые происходили после завершения основного рассказа
(например, 10 лет спустя).
Примечание: Довольно часто последовательность элементов композиции не соблюдается
в стандартном порядке. Кроме того, пролог и эпилог не являются неотъемлемыми
составляющими композиции. Их может и не быть.
Любой рассказ основан на пяти главных формах писания: повествование, описание,
дикторский рассказ (комментарий), диалог / монолог, внутренний монолог.
1. Повествование (narration [næ'reɪʃən]) - перечисление происходящих друг за другом
событий. Повествование всегда динамично.
2. Описание (description [dɪ'skrɪpʃən]) сообщает нам как выглядит какой-либо объект:
ландшафт, комната, лицо и т.п.
3. Диалог / монолог (амер. dialog / брит. dialogue ['daɪə,lɔ:g], амер. monolog / брит.
monologue ['mɒnə,lɔ:g]) воспроизводит речь персонажей.
4. Комментарий (commentary ['kɒmən,terɪ]) представляет собой внедрение автора в текст в
качестве комментатора или моралиста. Он поучает, размышляет, дает свою оценку
происходящему.
5. Внутренний монолог (interior monolog(ue) [ɪn'tɪərɪər 'mɒnə,lɔ:g]) представляет собой
манеру письма, воспроизводящую мысли персонажа, которые не были им озвучены.
Любая литературная работа основана на изображении мыслей персонажа, которые не
были озвучены им лично. Персонаж описан прямо, когда мы читаем о нем (о его внешнем
виде, одежде, поведении и т.п.) сами. Второй метод называется косвенным. Мы узнаем о
герое посредством других действующих лиц рассказа (как он представляет себя в
диалогах, какие слова использует для общения, или через оценивание его другими
персонажами, а также посредством оценивания его поведения в определенных ситуациях).
Во многих произведения персонажи описаны только косвенно: посредством некоторого
количества характеристик, составляющих общую картину. Эти характеристики
проявляются через действия, речь, портрет, нравственные и политические взгляды.
При составлении стилистического анализа вы должны дать описание главных
действующих лиц рассказа. Для того, чтобы это сделать:
1. Вспомните о методах изображения персонажей.
2. Разъясните, что вы узнали о персонаже посредством первого и второго методов.
3. Выберете и прокомментируйте средства, характеризующие персонажа (внешний вид,
поведение, манеру разговора и т.д.). Как все эти средства раскрывают его личность?
Для того чтобы выбрать общий тон изречения, спросите себя:
1. Каково авторское отношение к персонажу, событиям? Серьезное, юмористическое,
ироничное, саркастическое, насмешливое, негодующее или прозаичное?
2. Выражает ли автор свое отношение очевидно / банально / тривиально?
3. Как авторское отношение раскрывается через его комментарии, через описание
поступков персонажа и его речь?
4. Какие языковые средства могут доказать ваши наблюдения? Напишите предложения,
фразы, которые кажутся вам особенно юмористическими, ироничными и т.п. Рассмотрите
эти фразы на наличие стилистических приемов.
Идея автора является основой рассказа. Иногда писатель объясняет все события, не
оставляя читателю пищи для размышлений, хотя чаще читатель судит о событиях сам.
Для того чтобы понять смысл рассказа, спросите себя:
1. Поднимает ли автор какие-нибудь серьезные проблемы? Какие?
2. Что раскритиковано, расхвалено?
3. Каким методом критики пользуется автор: протест, логический аргумент, ирония,
насмешка?
4. На чьей стороне автор?
5. Что означает название произведения?
6. Прокомментируйте конец рассказа. Вы ожидали такой конец? Не кажется ли он вам
драматичным, неожиданным, неизбежным? Что осталось недосказанным? Поделитесь
своими впечатлениями от прочтения текста.