ТВОРЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ

ТВОРЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ
ПОДЕЛИСЬ ФОРМУЛОЙ УСПЕХА
Что такое успех? Успех в семейной жизни, в физическом и духовном состоянии человека,
умонастроении, финансовом состоянии – основные составляющие в достижении целей и задач в
профессиональной деятельности. Попробую поделиться формулой своей работы и своих успехов.
В моей работе очень важны взаимоотношения с другими людьми. Для достижения успеха
в работе важны добрые, хорошие отношения с коллегами по работе, учащимися, их родителями
и односельчанами. Директор сельской школы должен быть уважаемым человеком и среди всех
жителей населенных пунктов. Недаром исследования показывают огромную важность теплых
взаимоотношений и их влияние на здоровье, достаток, счастье, веру в будущее- то есть на
составляющие успеха. Успех - чрезвычайно многогранное явление, которое охватывает все сферы
жизни: наши взаимоотношения с окружающими. Наши умения, карьеру, способность
поддерживать хорошее состояние своего здоровья, доступность простых человеческих радостей,
приносящих чувство удовлетворения.
Я никогда не ставила перед собой цели достижения успеха. Но всегда стараюсь выполнять
любую работу ответственно и с достоинством. Работа в руководящей должности сама привела к
тому, чтобы и мои подчиненные относились к выполнению своих обязанностей не хуже меня.
Всегда стараюсь выработать у себя правильный подход к коллегам, друзьям, семье. Ведь именно
отношения терпимости, любви, доброты, уважения, внимания являются прекрасным залогом
хороших взаимоотношений в любом коллективе и тем более, школьном.
Очень важно в моей работе, не давать волю своим эмоциям, не позволять выплескиваться
своему раздражению и гневу на людей, которые меня окружают.
Время от времени выдающиеся люди повторяют, как важно для достижения успеха
любить дело, которым занимаешься. Разумеется, приверженность делу, которым вы занимаетесь,
- чрезвычайно важная составляющая успеха в любой сфере жизни. Мне кажется, если человек
дорожит своей работой. Если ему нравится школа, шумная, веселая, разнообразная школьная
жизнь, нравится работа и в этой работе заложен немалый потенциал, то он может пережить
любые неудачи, трудности и остаться в коллективе до конца.
Не похожи друг на друга схемы решения различных школьных проблем. Но во многих из
них главной является наличие идей учителей, работников школы. Проблемы решаемы, если в
коллективе есть команды единомышленников. Два года тому назад самой основной проблемой
в школе являлось отсутствие спортивного зала. В дождливую, холодную погоду учащимся
приходилось заниматься физкультурой на улице. Ведь в современной школе одним из условий
является наличие соответствующего спортивного зала. Недалеко от школы находится здание
сельского дома культуры, где пустует спортивный зал с разбитыми окнами, лопнувшими
батареями парового отопления и загнивающим полом. Тогда на заседаниях педагогического
совета, совета старшеклассников, управляющего совета решили участвовать на республиканском
конкурсе «Я - гражданин России». Под руководством заместителя директора по воспитательной
работе был оформлен конкурсный материал и отправлен для участия на республиканском уровне.
Дальше был очный этап этого конкурса, и мы победили, победили в конкурсе, победили в
решении вопроса отсутствия спортивного зала. 1 сентября 2009 года состоялось торжественное
открытие спортивного зала школы. Сейчас спортивный зал со всеми удобствами принадлежит
школе, где занимаются учащиеся, сельская молодежь – выпускники школы. Но сейчас перед
нами стоит другая проблема – поиск финансовых средств для оснащения спортивного зала
необходимым спортивным оборудованием. У нас есть спортивный потенциал для занятий
физкультурой и спортом. Наши дети занимают первые и призовые места в республиканских и
всероссийских соревнованиях. Команда девочек два года подряд (2008, 2009 годы) радовала
своими победами на всероссийских соревнованиях по легкой атлетике «Шиповка юных» в городе
Сочи. Команда юношей, представляя Шумерлинский район на республиканских соревнованиях
по футболу в 2010 году, вышла на пятое место по футболу. Для нашей обычной малокомплектной
сельской школы это настоящая победа.
Настоящую победу принесла в копилку школы ученица 4 класса, победив в
республиканской интеллектуальной игре младших школьников по чувашскому языку. С большой
ответственностью отнеслись учащиеся школы к конкурсу сочинений на английском языке
международного уровня. Школа стала победителем в номинации «Самое активное
образовательное учреждение»