Обучение / Кафедра ГСС / Учебные материалы / Темы рефератов

реклама
Командиру (начальнику) ПАСФ
ФГБОУ ДПО «НИПК» доводит до Вашего сведения, что к началу занятий в
группе «Руководство газоспасательным формированием. Руководители АСФ и их
заместители» необходимо подготовить реферат на одну из тем:
«Аварийные (чрезвычайные) ситуации. Практический опыт участия».
1.
Изложить в теме:
причины возникновения реальных аварийных ситуаций на обслуживаемых
объектах;
- силы и средства, участвующие в аварии;
- решения, принятые руководителями в зоне ЧС,ЧС(н), в том числе по оказанию
первой помощи, локализации аварии и т.п.;
- организацию взаимодействия сил в аварийной ситуации;
- организация управления и связи в зоне ЧС;
- документальная фиксация происходящих событий;
- последствия аварий и выводы, сделанные объектами и АСФ.
«Объединение
2.
аварийно-спасательных формирований. Практический опыт».
Изложить в теме:
- практический опыт слияния разных спасательных подразделений (пожарных,
газоспасательных, горноспасательных, противофонтанных, поисково-спасательных
друг с другом);
- достоинства и недостатки процесса слияния;
- психологические и практические проблемы совместимости личного состава;
- распределение технического оснащения;
- вопросы организации взаимодействия сил и средств в аварийной ситуации;
Сделать выводы о результатах состоявшегося слияния.
«Газоопасные работы. Практический опыт».
3.
Изложить в теме:
-
-
перечень типовых газоопасных работ обслуживаемых объектов;
примеры сложных (нетипичных) газопасных работ, в том числе неотложных;
заводская инструкция по безопасному ведению газоопасных работ и ее
расхождения с типовой инструкцией, в том числе изменения, которые были
приняты после аварий (инцидентов);
- порядок организации и контроля за проведением газоопасных работ на заводе
(объекте);
исполнители и оснащение;
В выводах сделать рекомендации по внесению изменений в типовую инструкцию.
4. «Профилактическая работа аварийно-спасательного формирования.
Практический опыт»
Изложить в теме:
документы профилактической работы АСФ;
наиболее характерные замечания и нарушения, выявляемые на обслуживаемых
объектах и пути их устранения;
- организация взаимодействия со структурными подразделениями завода в части
профилактической работы;
- должностные инструкции работников АСФ;
- организация проф. работы с НАСФ и производственным персоналом;
Сделать выводы и предложения по задачам профилактики.
-
5. «Организация и проведения учебно-тренировочного процесса в аварийноспасательном формировании. Практический опыт»
Изложить в теме:
- разработанные документы учебно-тренировочной работы АСФ, в том числе,
учебные планы, графики, программы и т.п.
- акты проведения наиболее удачных тревог (учений);
- обеспечение охраны труда в ходе учебно-тренировочного процесса;
- сложности, возникающие в ходе учебного процесса и пути их преодоления;
- опыт обучения производственного персонала (членов НАСФ);
- материально-техническая сторона процесса обучения;
- организация работы стажеров и наставничество.
Сделать рекомендации по совершенствованию учебно-тренировочного процесса.
Примечание.
В реферате не следует «лить воду» и переписывать известные источники «Положение о
ГСФ, Устав АСФ…, Федеральные законы, и иные известные всем нормативно-правовые
документы, с целью увеличения «объема» реферата. Этот материал игнорируется и не
оценивается. Всех руководителей, в том числе и Вас самих, интересует практический опыт
работы в различных составляющих деятельности ПАСФ.
Если у Вас есть другая интересная тема реферата, которая кажется Вам нужной для других
руководителей, изложите ее, предварительно согласовав с кафедрой ГСС.
Объем реферата должен составлять не менее 10 печатных листов (14 размер шрифта Times
New Roman, одинарный отступ). Рисунки, схемы и фото (особенно « в размер листа») не
учитываются.
Наличие фото- видео- материалов на электронных носителях и иных приложений к
рефератам оценивается дополнительно.
С уважением,
Заведующий кафедрой ГСС
Кузнецов П.С.
Скачать