Посмотреть план урока полностью

Урок по английскому языку: Nice to meet you “Беседа с носителем языка
при помощи программы Skype”
Предмет: английский язык
Тема: Nice to meet you (“Беседа с носителем языка при помощи
программы Skype”)
Продолжительность: 40 минут (1 урок) (около 20 минут дети работают
в режиме online, беседуя с преподавателем из Великобритании)
Класс: 6 класс
Уровень: средний (возможно проведение этого урока с детьми среднего
уровня, ниже среднего, выше среднего и высокого)
Учитель: Коваленко Людмила Владимировна (ludmilakov@mail.ru)
Школа: МОУ школа №92
Город: Красноярск
Аннотация:
Урок проводился в декабре 2006 года. В нем приняли участие учащиеся 6
класса и преподаватель из Великобритании Дебби Кэнди (Debbie Candy). В это
время ребята изучали 3 раздел «What fun» учебника New Millennium English для
6 класса авторов Н.Н. Деревянко и др. При изучении данного раздела дети
учатся рассказывать о себе и о других, задавать вопросы о людях, их
увлечениях, любимых видах спорта, учатся писать электронные сообщения и
объявления о знакомстве в Интернет и т.д.
Цель урока: К концу урока учащиеся должны написать о Дебби Кэнди и
ее семье, используя услышанную и полученную во время беседы информацию.
Главная цель урока включает следующий практический компонент:
развитие навыка аудирования: аудирование с пониманием деталей,
развитие навыков устной речи – умения задавать вопросы о биографии
собеседника.
Практический
компонент
цели
способствует
реализации
воспитательного компонента: создавать условия для формирования у учащихся
уважения и интереса к народу изучаемого языка, поддерживать интерес к
учению и мотивировать к дальнейшему изучению языка с целью коммуникации
с представителями других стран.
Оснащение урока:
 компьютер с выходом в Интернет – минимум 8 машин;
 на каждом компьютере должна быть установлена программа Skype;
 каждый компьютер должен быть оснащен наушниками и микрофоном;
 веб-камеры, установленные на каждом компьютере желательны, но
возможно проведение урока и без них;
 распечатанные формы для заметок во время беседы. (Карточка1)
 распечатанные формы для выполнения домашней работы (Карточка 2)
Подготовительный этап:
Настоящему уроку предшествовал подготовительный этап, в ходе
которого с преподавателем из Великобритании был обговорен ход урока, были
составлены формы, с которыми детям предстояло работать на уроке, было
установлено время для соединения в Skype. Также в ходе подготовки урока
учитель должен зарегистрировать своих учеников в Skype и внести их имена в
свой список контактов, чтобы на уроке не тратить на это время при организации
конференции. Также необходимо проверить, чтобы наушники и микрофон
работали на каждом компьютере. Перед началом урока надо подключиться в
Skype.
Ход урока
Весь урок можно разделить на три основных этапа:
I этап Off-line
1) Активизация лексико-грамматических навыков, умения задавать
вопросы.
2) Мотивация на дальнейшую работу – дети делают предположения о
Дебби и ее семье, пытаясь угадать возможные ее ответы.
II этап On-line
Учитель приглашает своих учеников и преподавателя из
Великобритании на Skype конференцию (в ней на настоящий момент может
участвовать 9 человек + приглашающий одновременно). Детям всего лишь
требуется нажать на зеленый кружок, чтобы подключиться к учителю и к
остальным (на своем опыте – это не составило у ребят никаких затруднений, не
смотря на то, что это был их первый опыт работы в Skype).
Беседа c преподавателем через Skype. Ребята задают вопросы и
фиксируют полученную информацию.
III этап Off-line
Написание резюме (краткого рассказа) о Дебби на основе полученной
информации.
Дополнительная работа, на случай если осталось время на уроке:
Беседа с преподавателем из Великобритании на свободную тему – ребята
могут задать вопросы, которые их интересуют.
На уроке осуществляется реальная коммуникация на английском языке.
Дети общаются с носителем языка и видят реальные возможности для
применения языка. Одновременно дети учатся задавать вопросы, делать
заметки, обрабатывать полученную информацию. Они получают огромную
мотивацию для дальнейшего совершенствования свих навыков и умений.
Ребятам очень понравился урок с Дебби, и родители детей отметили, что
никогда ранее уроки английского не вызывали столько эмоций у их детей.
Если у Вас нет возможности организовать работу с реальным носителем
языка в связи с большой временной разницей или отсутствием прочных связей с
преподавателями из Великобритании, у Вас есть возможность организовать
подобный урок со своим коллегой. В этом случае Ваш коллега выступит в роли
собеседника для Ваших учеников, в роли носителя языка.