В помощь к подготовке читательской конференции в школьной

В помощь к подготовке читательской конференции
в школьной библиотеке
Если книга не породила у вас ни одной самостоятельной мысли, значит, она
напрасно прочитана.
Будьте Колумбами! Открывайте хорошие книги в океане незначительных.
Читать, но и перечитывать! Если при перечитывании книга позволяет открыть
в ней нечто новое, значит, это полезная книга.
Несмотря на все новейшие открытия, новые виды сохранения информации, не
будем спешить расставаться с книгой. Книга остается. Она будет нужна
человеку всегда.
ЕЕ просто читают. Над ней размышляют. Общение с ней интимно. Никакие
посредники не нужны. Порой они просто мешают.
Человек всегда хотел остаться с книгой наедине - как с самым доверительным,
самым близким собеседником. И в этом великое преимущество книги.
Напрасны надежды слишком ретивых сторонников «прогресса» распрощаться с
книгой
Никакая кинопленка, никакая электроника книгу не заменят.
Новые средства массовой информации будут с ней мирно сосуществовать.
Десять заповедей человечности
1. Не убий и не начинай войны.
2. Не помысли народ свой врагом других народов.
3. Не укради и не присваивай труда брата своего.
4. Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.
5. Уважай мысли и чувства братьев своих.
6. Чти родителей и прародителей своих и все сотворенное ими сохраняй и
почитай
7. Чти природу как матерь свою и помощницу.
8. Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а
не раб
9. Пусть живет все живое, мыслится все мыслимое.
Пусть свободным будет все, ибо все рождается
свободным.
Д. С. Лихачев
Примерный план презентации книги
1. Автор, название, жанр.
2. Кому, по-вашему, будет интересна книга? О чем она? (Содержание
не пересказывайте!)
3. Время и место действия книги.
4. Основные персонажи книги.
5. Как начинается книга? Насколько интригует завязка?
6. Каков конфликт? Насколько он показался Вам интересным, важным
для современной жизни? Какая проблема поставлена автором в
книге?
7. Чем интересна книга в целом?
 Сюжет книги? Какой эпизод особенно запомнился? Почему?
 Какие персонажи книги показались особенно интересными? Кто из
героев понравился больше? Почему?
 Какое впечатление произвел язык, стиль автора?
 Какие фразы запомнились?
8. Ваши читательские ощущения, мысли? Что Вам дало чтение этой
книги?