ФИО__________________________________________________________________ ____________________________________________________________

ФИО__________________________________________________________________
____________________________________________________________
Возраст______ Логин на сайте____________ емейл_________ тел.___________
Есть ли доступ в закрытый раздел сайта________, в каких форумах участвовали __
__________________________________________________________
Какой процент занятий посетили, обучаясь на первом курсе____, на втором______
Семинары (подчеркните те, в которых принимали участие):
Лисья Бухта; Психологическое айкидо; Чакральная психодиагностика;
Обсуждение фильмов (чакральные законы); Эзотерика парных отношений;
Чакральная астрология
ХАТХА
Оцените по пятибалльной шкале свою степень овладения упражнениями йоги
( 5- выполняю асану (пранаяму) в соответствии с критериями и практически всегда достигаю
требуемого энергетического эффекта, 4 - выполняю асану в соответствии с критериями,
однако энергетический эффект достигается не всегда, 3- чувствовал эффект хотя бы один
раз, 2 – вроде все делаю правильно, но каких-то особых эффектов нет, 1- не знаю точных
критериев выполнения асаны, 0- вообще не знаю о чем речь и что это за асана )
Бхуджангасана (1/2 р.)___, Пашимотанасана ____, Артхаматсиендрасана ___, Уштрасана _____,
Падахастасана _____, Триконасана (1/2 разн) ______, Артхасалабхасана _____, Халасана _____,
Дханурасана ___, Сиршасана ___, Випаритакарани ____, Сарвангасана ___, Матсиасана ____,
Йога-мудра ____, Симхасана ___, Артхабхуджанг ____, Удияна Бандха ___, Удияна Бандха ___,
Крия ____, ПЙД ____, Акапалабхати ____, Капалабхати ____, Уджайя ____, Кумбхака ____,
Бхастрика ____, Анулома-вилома ____, Пракшалана ____, Очистительное дыхание ____, Мулабандха ____, Уддияна-бандха ____, Джаналадхара-бандха ____, Дых. для укреп. нервов ____,
Симхасана ____, Наули ____, Уплотняющие асаны (какие знаете и делаете напишите)
__________________________________________________________________________
Как часто вы занимаетесь йогой самостоятельно
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Другими видами физических упражнений (в качестве преднамеренной
осознанной практики)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Практика очистительных и оздоровительных процедур (как часто
практикуете, если не знаете процедуры вообще напишите):
НАИМЕНОВАНИЕ частота
Комментарии или вопросы
голодание
пракшалана
«чайник»
Чистка печени
Чесночная терапия
рисотерапия
Полынная терапия
Глазная гимнастика
Гимнастика
для
позвоночника
Литература (подчеркните прочитанное)
1-й курс
1. Р.Бах "Чайка по имени Джонатан
Ливингстон", "Иллюзии",
"Единственная".
2. Вл.Орлов "Альтист Данилов"
3. И.Ефремов "Таис Афинская", "Лезвие
бритвы", "Час Быка".
4. А.Ким "Белка".
5. В. Пелевин «Затворник и шестипалый».
6. М.Метерлинк "Синяя птица",
"Обручение".
7. Коэлье «Алхимик», «Вероника решает
умереть»
8. Урсула Ле Гуин "Волшебник
Земноморья".
9. Г.Гессе "Сидхартха".
10. C.Алексеев "Сокровища Валькирии"
11. В.Лукьяненко «Ночной дозор»,
«Дневной дозор»
12. А. Бестер «Тигр, тигр»
13. Темкин, Эрман «Мифы древней Индии»
14. Н. Козлов «Философские сказки», «Как
относится к себе и к людям»
15. Патанджали. Йога сутра
16. Сватмарама Хатха-йога прадипика
17. А. Сафронов «Йога: физиология,
психосоматика, биоэнергетика»
18. Шри Йогендра. Йога. Личная гигиена.
19. Гита Айенгар. Йога для женщин.
20. Д.Эберт Физиологические аспекты йоги
21. Ар Эддар (Васильев) Трактат о питании.
Какие книги считаете нужным добавить в список
для первого курса ___________________________
2-й курс
1. В.Пелевин «Хрустальный мир»
«Затворник и шестипалый».
2. Стругацкие «Трудно быть богом», «Волны
гасят ветер», «Жук в муравейнике»,
«Парень из преисподней», «Малыш»
3. Олди «Черный баламут» трилогия
4. Э.Берн «Игры в которые играют
люди….», «Секс в человеческой любви»
5. Н. Козлов «Как относиться к себе и
людям», «Философские сказки»
6. А.Лоуэн «Физические основы динамики
характера»
7. В.Райх «Психология масс и фашизм».
8. Темкин Э.Н., Эрман В.Г. «Мифы
древней Индии»
9. «Махабхарата»
10. «Мифы древней Греции»
11. Патанджали. Йога сутра
12. Сватмарама Хатха-йога прадипика
13. Законы Ману
14. Шри Пратабхи Джойс «Йога –мала»
15. Гита Айенгар «Йога для женщин»
16. Смирнов «Санкья и йога» (примечания к
переводу Махабхараты)
17. Читапад «Тайна Леонардо»
18. Пенни Н. и Дуглас П. «Тайны пола»
19. Л. Гумилев «Этногенез и биосфера Земли»
20. М. Вронский «Астрология: наука или
суеверие»
21. И. Калинаускас «Духовное сообщество».
22. Е. Торчинов «Религии мира: опыт
запредельного».
Какие книги считаете нужным добавить в список
для второго курса ___________________________
Подчеркните просмотренные фильмы одной чертой, а просмотренные и
проанализированные ВАМИ с точки зрения законов двумя: «Пианистка»,
«Опасные связи (Вальмонт)», «Жестокие игры», «Самая обаятельная и привлекательная»
«Камасутра – история любви», «Блондинка за углом», «Красотка», «Бритва», «Аргентинское
танго», «Брат якудзы», «Трон в крови», «Бритва», «Время желаний», «Осенний марафон»,
«Капли дождя на раскаленных скалах», «Мы нижеподписавшиеся», «В отрыв» , «Беги, Лола,
беги», «Перо маркиза Де Сада», «Дело вкуса», «Мой идол», «Трасса 60», «Поместье»,
«Шоколад», «Иствикские ведьмы»
Какие фильмы предлагаете добавить к списку учебных по первому и
второму курсу
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Выполнение заданий (у выполненных осознанно и преднамеренно поставьте галочку справа)
1. Освоить и свободно ориентироваться в терминологии: санскритские и русские
названия асан, пранаям, мудр, чакр и бандх.
2. Выучить наизусть комплексы Сурья и Чандра–намаскар. Выучить мантры
Сурьянамаскар и подумать над смыслом их перевода.
3. Попробовать трехдневное голодание (для тех кто не голодал вообще вначале 42часовое).
4. Сделать пракшалану (кто еще не сделал)
5. Составить черные формулировки 12 Природных законов.
6. Составить списки своих «любимых» эмоциональных состояний и «любимых» потерь
энергии.
7. выступить перед какой-либо аудиторией на произвольную тему
8. выполнить однодневный обет молчания
9. сделать комплимент абсолютно незнакомому человеку
10. сделать 3 подарка: человеку с которым есть сердечные отношения, незнакомому
человеку, и человеку отношения с которым конфликтны.
11. выйти с намерением в течение дня поймать кого-нибудь на нарушении по отношению
к себе и закатить по этому поводу скандал. И сделать это.
12. сходить на нудистский пляж или в совместную сауну
13. попробовать что-нибудь новенькое в интимной сфере
14. выбросить (а лучше продать) несколько вещей, которыми Вы не пользовались больше
года
Освоение прикладных методик (укажите степень освоения и как часто
применяете в повседневной жизни):
Психологическое айкидо________________________________________________
Визуальная психодиагностика____________________________________________
Биолокация____________________________________________________________
Экстрасенсорика ______________________________________________________
Ритуалы размена________________________________________________________
Гостевые ритуалы______________________________________________________
Прокачки_____________________________________________________________
Ощущение энергии
Вну снар
три ужи
тел
а
Сурьянамаскаровские
Природные
Другие
Виде Комментарии
ние
цвет
ов
Законы:
Напишите черные формулировки Природных законов
Тебе надо – ты и делай.
Не просят - не лезь.
Не обещай. Обещал - выполни.
В просьбе не отказывай.
Не передавай информацию, пока
не сделал ее своей.
Не западай.
Не ставить цель. (Цель должна
служить маяком).
Живи настоящим (счастливым), а
не прошлым или будущим.
Не критикуй.
У Природы нет плохой погоды.
Не мешай.
Спрашивай разрешение
Объясните энергетический смысл закона «Спрашивай разрешения»
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Что непонятно по теме « Природные законы»?
Чакральная система
ЧАКРА
Степень
развитости
Актуализированн
ые Вами
чакральные
законы
Блокирующие
программы
Аджна
Вишудха
Анахата
Манипура
Свадхистхана
Муладхара
Какую чакру считаете актуальной для работы на данном этапе и
почему____________________________________________________________
_______________________________________________________
Цивилизации
Степень понимания темы (%)_____
Умение распознавать цивилизационные проявления в других людях_____
Объясните смысл Пац. закона «Царствуй лежа на боку»
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Вопросы по
теме_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________
Своя «основная» цивилизация и играемая в ней роль (кратко обоснуйте)
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
«Любимые» состояния и
игры______________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________
Сформулируйте различные варианты ответов для картинки
Бел. __________________________
Черн._________________________
Сер.___________________________
Аркт
Царевна
Царица
Хит
Старик
Старуха
Атл.
Гвидон
Лебедь
Салтан
Иные персонажи
Пац.
Азиат
Дайте свое определение понятий «йога» и «духовное развитие»
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Опишите свое понимание первой строфы Йога –сутры Патанжали «Йогачитта вритти ниродха»
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Какую, по Вашему, роль играет религия в жизни отдельного человека и
обществ в целом?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Вопросы и/или проблемы, предложения: