Новая технология дистанционного образования.

EVA’99-Москва
И.В.Фадеев
РСКН. Интернет лекторий.
Новая технология дистанционного образования.
И.В. Фадеев
Тел. (095) 135-33-86; E-mail: IgorFad@darwin.museum.ru
Государственный Дарвиновский музей, Москва
Адрес: 117292 Москва, улица Вавилова, 57.
Телефон/факс: (095) 135-33-84
Новая технология создана в рамках проекта "Музей Интернет" при поддержке Института
Открытое общество, она позволяет делать свои Интернет лекции (мини сайты) людям, не
умеющим программировать. Впервые был создан "Интернет-конструктор", позволяющий
любому человеку без специального компьютерного образования создавать виртуальные
экспозиции на своем домашнем компьютере, используя уже имеющиеся в сети изображения
и дополняя их своими комментариями. Процесс создания лекции чрезвычайно прост и
доступен любому человеку, имеющему самые общие навыки работы с компьютером.
Стартовая страница http://edu.museum.ru позволяет просмотреть все имеющиеся лекции, или
начать создавать новую лекцию. Для создания новой лекции или редактирования уже
имеющейся нужно ввести пароль. В процессе создания лекции ее содержание может увидеть
только автор и сотрудники группы поддержки. После того, как лекция, по мнению автора,
готова, она открывается для всех посетителей "Интернет-лектория". В процессе реализации
проекта нами были сделаны четыре образцовых лекции: Динозавры и нединозавры,
Хищники, Скульптура и Живопись. Выбор тем показывает возможность приложения новой
технологии в самых разных областях человеческого знания. Каждый экран Интернет-лекции
представляет собой экран, содержащий текст, одну-две иллюстрации с подписями и
комментарием. Звенья объединяются единым сюжетом в рамках избранной темы.
Иллюстрации (звуки, видеоизображения) берутся из Интернет. При этом изображение
каждый раз вызывается непосредственно с того сервера, на котором оно находится.
Технически процесс создания лекции очень прост, поэтому автор может целиком
сосредоточиться на творческом процессе. Сама работа состоит из написания текста для
каждого звена, поиска иллюстраций в Интернет, составление подписей к ним и размещения
информации внутри программной оболочки. Все это делается чрезвычайно просто с
помощью дружественного интерфейса и развернутой системы подсказок. Практически,
работа сводится к тому, чтобы скопировать подготовленные вами тексты и URL- адреса
изображений, звуковых или видео иллюстраций, подобранных вами в Интернет, а также
подписи к ним в нужные места выбранных вами макетов страниц - экранов Интернет лекции.
Кроме того, можно вставить в ваши тексты адреса сайтов, на которые вы хотите сослаться, и
использовать специфические термины, поместив объяснения к ним в специальные окна. При
нажатии на термин посетитель увидит текст пояснения. Также предусмотрена возможность
создания лекций на русском и английском языках. Во время доклада простота и удобство
пользования этой программой будут продемонстрированы. Перспективы новой технологии
колоссальны. Она не имеет аналогов в мире и, в определенном смысле, революционна. Она
способна открыть новые горизонты для электронных публикаций. Практически каждый
человек, имеющий доступ к Интернет, получает возможность не просто подготовить
электронную публикацию и вынести ее на суд широчайшего круга пользователей сети, но и
сделать ее максимально зрелищной, наглядной и привлекательной, иллюстрируя ее любым
количеством изображений, аудио и видео фрагментов имеющихся в сети. Для этого
совершенно не нужно уметь составлять программы и иметь сложную и дорогую технику.
Благодаря новой технологии конференции в сети могут стать более красочными и
содержательными, так как их участники смогут использовать не только тексты, но и
подкреплять их иллюстрациями. Важным моментом является и то, что любой посетитель
РСКН ~ 6 ~ 1
EVA’99-Москва
И.В.Фадеев
может вступить в полемику с автором, высказать свои соображения. К этому диалогу могут
присоединиться все желающие. Так вокруг каждой лекции может возникнуть виртуальное
подобие дискуссионного клуба. Авторы Интернет лекций могут по своему вкусу
систематизировать имеющуюся в сети информацию, рецензировать ее и оформлять в виде
виртуальных экспозиций, коллекций, рецензий, лекций и т.д. А счетчики посещений,
показывающие популярность отдельных лекций, свидетельствуют о потенциальном успехе
коммерческого использования выбранной темы. В перспективе планируется разработка
платного доступа к Интернет-лекциям, что даст авторам Интернет лекций возможность
зарабатывать реальные деньги, взимаемые в виртуальных "слушателей".
Фадеев Игорь Вячеславович, зам. директора по научной работе ГДМ.
РСКН ~ 6 ~ 2