Восемь тезисов о ГОРОДЕ

Восемь тезисов И. Милорадова.
Тезис первый.
Город можно представить себе в виде некой разомкнутой системы с подвижными
(эластичными) стенками, у которой есть «вход», в который вливаются некие ресурсы (в виде
продуктов, технологий, финансов, материалов, людей, идей, то есть знаний, норм и пр.), и есть
«выход», через который другие ресурсы (продукты, технологии люди, знания, нормы и пр. по
списку) вытекают. Кроме того, сам город производит и воспроизводит те же по характеру
ресурсы.
Если поступающие через вход ресурсы в совокупности с ресурсами, произведенными внутри
города, превышают по объему ресурсы, вытекающие через выход, то город растет и, в
принципе, имеет возможность развиваться. Если же вытекает больше, чем втекает и
производится внутри, то город схлопывается (умирает). Если то и другое находится в
равновесии, то город либо стагнирует, либо развивается, если произведенные внутри ресурсы
меняются качественно, меняя качество жизни на территории.
Тезис второй.
Город с высоты птичьего полета это:
 Территория (включая экологию)
 Люди (В первую очередь - демография. Может быть, социальное самочувствие и пр.)
 Инфраструктуры, обеспечивающие жизнедеятельность людей на данной территории.
Может, еще что-то, например:
 Нормы жизнедеятельности на территории (в том числе – нормы, обеспечивающие
самоуправление территории).
 ОРУ города, задача которого в общем плане – «сферное» удержание города, а в
частности - обеспечение выполнения норм жизнедеятельности и создание новых норм
(если говорить о развитии)
При таком подходе становится ясно, что в первую очередь должно быть положено на экран:
сначала территория во всем ее разнообразии, потом, вероятно, демография, дающая
представление о человеческом ресурсе и потенциале, а потом уже инфраструктуры
жизнедеятельности, как фактор, обеспечивающий не только жизнедеятельность, но и
привлекательность города. Затем – нормы и ОРУ.
Тезис третий.
Городские инфраструктуры можно представить по-разному. Проще всего это представление
сделать в соответствии со сферными процессами. Тогда можно выделить следующие
инфраструктуры:
 Инфраструктура производства
 Инфраструктура воспроизводства
 Инфраструктура развития
 Инфраструктура ОРУ
 Инфраструктура захоронения
 Инфраструктура функционирования
Однако, при таком подходе крайне трудно, а может и невозможно сделать различение
элементов инфраструктур – картинка выйдет шибко запутанной.
Значительно проще выделить инфраструктуры по видам деятельности и описать город с этой
точки зрения:
 Инженерно-техническая инфраструктура
 Инфраструктура ЖКХ
 Производственная (хозяйственная) инфраструктура
 Инфраструктура власти
 Инфраструктура образования
 Транспортная инфраструктура
 Экологическая инфраструктура
 Инфраструктура досуга
 Инфраструктура бытовых услуг
 Финансовая инфраструктура
 Социальная инфраструктура
 В том числе – правоохранительная инфраструктура (инфраструктура правоохранения)
 В том числе – инфраструктура здравоохранения
 В том числе – инфраструктура спорта (физкультуры)
 Антропотехническая инфраструктура (правда, я пока не понимаю, что это такое)
 Инфраструктура культуры
 Инфраструктуры связи с внешним миром
 Инфраструктура торговли
 Инфраструктура норм
 Инфраструктура ОРУ.
Тут моя фантазия иссякла. Надо думать, что есть и другие инфраструктуры, и это надо
обсуждать.
Тезис четвертый.
Каждая из названных инфраструктур (и других, если они будут выделены) должна быть
описана системно. С точки зрения системного подхода для каждой инфраструктуры нужно
прописать:
 Места
 Процессы
 Связи
 Материалы
 Функции
По-видимому, описывая город с точки зрения видов деятельности, мы частично прописываем
процессы и связи, а может быть, дополнительно, материалы и функции.
Тезис пятый.
Следует помнить, что мы пытались также описать город, как совокупность мест (активностей),
и выделили четыре
 Промышленность
 Бизнес
 Финансы
 Власть
Строго говоря, первые три – это бизнес. К перечисленным позициям можно добавить еще
такие:
 Некоммерческий сектор, включая политические организации.
 Свободные радикалы (персоны)
 Образование (как активность, ухватывающая целое)
При этом описании выяснилось, что в городе нет «клея», который удерживает активности в
каких-то нормативных рамках. Было показано, что таким «клеем» может быть образование,
как система, которая удерживает целое, и которая за счет этого может обеспечить
ОРГАНИЗАЦИЮ (через сценарии, программы, проекты) и УПРАВЛЕНИЕ (через знания).
Тезис шестой.
Без подробного анализа ясно, что все существующие сегодня в городе инфраструктуры не
обеспечивают избыточности, необходимой для развития города. Основная причина этого –
отсутствие городского ОРУ.
Тезис седьмой.
Привлекательность города, как территории, на которой осуществляется жизнедеятельность,
определяется следующими местами:
 Дом
 Работа
 Досуг
Кроме того, для привлекательности принципиально важны:
 Средства и способы коммуникации
 Безопасность жизнедеятельности (экология, правоохранение, здравоохранение,
образование, соцподдержка – в первую очередь)
С этих позиций можно выделить те инфраструктуры города, которыми надо заняться в первую
очередь.
Тезис восьмой.
Первое. Уже первые попытки описания города инфраструктурно показали, что университет
плохо знает город.
Отсюда – первый пункт задания университету со стороны города:
Город надо изучать! (Одним их механизмов этого изучения может быть институт городского
хозяйства).
Второе. Детально описать какую-либо инфраструктуру может только профессионал, который
с ней работает. Однако университету волне по силам прописать вопросы таким
профессионалам дающие необходимое и достаточное представление об этой инфраструктуре.
Отсюда – второй пункт задания университету со стороны города:
Сформулировать вопросы профессионалам, необходимые и достаточные для предъявления
той или иной инфраструктуры на городском экране.
Третье. Город, как хозяйство, это, надо полагать все его инфраструктуры и активности во
взаимодействии. Это взаимодействие может обеспечить только городское ОРУ.
Отсюда – третий пункт задания университету со стороны города:
Что такое городское ОРУ и каковы должны быть его механизмы (инфраструктура ОРУ).
Четвертое. Город принимает точку зрения университета на то, что образование – единственная
городская структура, которая обеспечивает производство и воспроизводство кадров в городе.
Отсюда - четвертый пункт задания университету со стороны города:
Какими должны быть механизмы, обеспечивающие производство и воспроизводство кадров
нужных количества и качества.
Пятое. Город согласен с тем, что университет обеспечивает, кроме прочего, производство
знаний.
Отсюда пятый пункт задания университету со стороны города:
Каковы должны быть механизмы, обеспечивающие применение произведенных знаний на
территории города.
И. Милорадов
02.12.03