Игра "Экологический десант".

Экологический десант.
Цель:
1.
2.
3.
4.
Привитие навыков изучения природы родного края;
Развитие логического мышления в процессе ознакомления с природой;
Расширение кругозора;
Воспитание интереса к природе, желания ее беречь и преумножать природные
богатства.
Порядок проведения.
1.Построение ребят по отрядам на школьной площадке.
2.Вступительное слово ведущего по теме мероприятия.
3.Игра-соревнование по станциям (командиры получают маршрутные
листы).
 «Муравейник»
 «Друзья леса».
 «Природные барометры».
 «Грибная поляна».
 «Зеленая аптека».
 «Лесное творчество».
4.Подведение итогов соревнования, награждение победителей.
Каждая станция оформляется в соответствии со своей тематикой.
Ребят встречает хозяин станции и проводит с ними испытания, на
маршрутном листе выставляет заработанный балл( от 2 до 5).
Станция «Муравейник».
1. Как разговаривают муравьи друг с другом?
2. Почему муравьев называют силачами?
3. Есть ли вредные муравьи?
Станция «Друзья леса».
1. Назовите насекомых-вредителей.
2. Какая птичка в нашей стране самая маленькая?
3. Назовите зимующих птиц.
Станция «Природные барометры».
1. Назовите приметы ясной и пасмурной погоды.
2. Какие животные, птицы, насекомые предсказывают ненастье?
3. Как они это делают?
Станция «Грибная поляна».
1. Назовите ядовитые грибы.
2. Приведите примеры съедобных грибов.
3. Как оказать первую помощь при отравлении грибами?
Станция «Зеленая аптека».
1. Назовите лекарственные растения. В чем их польза?
2. Приведите примеры ядовитых растений.
3. Каким растением можно остановить кровь?
Станция «Лесное творчество».
1. Нарисуйте знаки охраны природы.
2. Изготовьте поделку из природного материала, дайте ей название.
Построение по отрядам, подведение итогов соревнования, награждение
отряда-победителя.