Овощные человечки

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
«Овощные человечки»
(НОД в подготовительной группе,
образовательная область художественное творчество)
Оборудование:
Мультимедиа проектор, экран, презентация с аудиозаписью голоса Пугала,
Магнитная доска, Пособие «Кольца Луилля» с изображением овощей, презентация «Портреты – перевёртыши художника Джузеппе Арчимбольдо»,
альбомные листы в рамочке на каждого ребёнка, геометрические фигуры
разных форм и цветов, материал для рисования на выбор: фломастеры, цветные карандаши. Музыка средних веков для фона продуктивной деятельности.
Ход НОД:
(На экране появляется изображение Skype. Раздаётся звонок – пришло сообщение.)
(Воспитатель обращает внимание детей на сообщение.)
Воспитатель: Ребята, нам по skype пришло сообщение. Посмотрим, от кого
оно?
(На экране появляется Пугало. Звучит аудиозапись.)
Пугало: Ребята, это я, Пугало. Скорее, скорее, помогите мне помирить овощи, прекратите их спор, иначе скоро они вступят в схватку.
Воспитатель: Поможем Пугалу? Но сначала посмотрим, что происходит во
владениях Пугала.
(На экране появляется изображение овощей, звучит аудиозапись – абракадабра из слов в быстрой прокрутке.)
Что это за шум? А-а – это овощи. Спорят, кто кого важней! Как же нам помочь Пугалу помирить овощи? (Ответы детей).
(К ответам детей) А ещё мы можем вывести новые сорта овощей. Ребята, с
помощью этого волшебного круга мы сможем подружить овощи друг с другом, например: Помидор и огурец, тогда новый овощ будет называться –
Помирец. Или подружим кукурузу и репу, тогда новый овощ назовётся?…
(Детям предлагается поработать с пособием «Кольца Луилля» и придумать
название новым овощам.)
Воспитатель:
Показал садовод
Нам такой огород,…
Где на грядках, засеянных густо,
Редисвекла, чеслук и репуста.
Сельдерошек поспел.
И моркофель созрел,
Стал уже осыпаться спаржовник,
А таких баклачков
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
(Н. Кончаловская)
Всё же, интересные овощи у нас получились! А если нарисовать эти необычные овощи? То могут получиться смешные овощные человечки!
Ребята, вспомните сказку, в которой главными героями были овощные человечки? (Сказка Джанни Родари «Чипполино»)
Или… Овощных человечков можно встретить на картинах итальянского художника Джузеппе Арчимбольдо.
Эта картина называется “Портрет императора Рудольфа II”
(рассматривание картины « Портрет императора Рудольфа II» на экране)
Ребята, как вы считаете, можно ли назвать эту картину портретом?
(Выслушать и обобщить ответы детей)
Все-таки обычным портретом назвать эту картину никак не получится.
Портрет Рудольфа II полностью состоит из плодов, цветов, овощей, фруктов,
из изображения того, что обычно входит в состав натюрморта.
Посмотрите на ещё одну картину художника Джузеппе Арчимбольдо «Продавец овощей»
(Рассматривание картины «Продавец овощей» на экране)
Из каких овощей был составлен этот портрет?
(Выслушать ответы детей)
В мире сохранилось небольшое количество картин Арчимбольдо. А писал он
свои картины по воображению!
Попробуйте выполнить портрет овощного человечка по своему воображению, выбрать можно любой материал для рисования … (Фломастеры, цветные карандаши)
Так же вы можете выбрать, как вы будете рисовать овощного человечка: во
весь рост, или его портрет по плечи. Для этого портрета выберите геометрические фигуры любого цвета, размера, формы. С помощью фломастеров,
превратите их в весёлых овощных человечков.
Предлагаю вам пофантазировать, и создать картины в стиле Джузеппе Арчимбольдо.
(Рисование «Овощные человечки».)
(Для фона можно включить музыку средних веков)
Рефлексия.
Рассматривание детских работ и выбор интересных рисунков.