аннотация рабочей программы

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «Менеджмент и логистика»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине
«Б.3.1.1.1 История управленческой мысли»
направления подготовки
«080200.62 Менеджмент»
Профиль «Логистика и управление цепями поставок»
форма обучения – очная
курс – 1
семестр – 2
зачетных единиц – 3
часов в неделю – 6
всего часов – 108
в том числе:
лекции – 18
практические занятия – 36
лабораторные занятия – нет
самостоятельная работа – 54
зачет – 2 семестр
экзамен – нет
РГР – не предусмотрено
курсовая работа – не предусмотрено
курсовой проект – не предусмотрено
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«_8_» _июня______ 2011 года,
протокол № _6_
Зав. кафедрой ________________/_Г.А. Хачатрян__/
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«_28_» _сентября__ 2011 года,
протокол № _1_
Председатель УМКС/УМКН _______/_Г.А. Хачатрян_/
Саратов 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины (модуля) «История управленческой
мысли» является формирование у студентов понимания общественноисторического процесса возникновения, развития и изменения системы
знаний об управлении жизнедеятельностью людей и методологических основ
концепций менеджмента.
Задачи дисциплины:
 изучение природы управления и исторических тенденций его
развития;
 исследование условий и факторов возникновения и развития
менеджмента организации;
 характеристика вариантов периодизации истории управленческой
мысли;
 изучение этапов и школ в истории менеджмента;
 формирование знаний о моделях менеджмента;
 изучение теории и практики хозяйственного управления в
Российской империи;
 формирование знаний о развитии менеджмента в России XX века;
 изучение современных тенденций и перспектив развития
менеджмента.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Теоретической, методической и практической базой дисциплины
«История управленческой мысли» являются система знаний и навыков,
полученных при изучении дисциплин «История», «Экономическая теория»,
«Культурология».
Данный курс является предшествующим для следующих учебных
дисциплин: «Государственное и муниципальное управление», «Теория
организации», «Основы менеджмента», «Организационное поведение»,
«Сравнительный менеджмент», а также рекомендуемых УМО специальных
дисциплин: «Стратегический менеджмент», «Исследование систем
управления».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций студента:
знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;
сущность природы управления и исторические тенденции развития
управленческой практики и теории;
основное содержание, смысл, движущие силы и последствия
управленческих революций;
условия и факторы возникновения и развития современного
менеджмента;
основные школы, подходы и концепции в теории менеджмента;
роль и персональный вклад отдельных исследователей в процесс
эволюции теории менеджмента;
особенности американской, японской, европейской и российской
моделей менеджмента;
особенности формирования, современное состояние российского
менеджмента, а также вклад российских исследователей в процесс эволюции
теории менеджмента.
Уметь:
применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы и
теории управления в профессиональной деятельности;
определять историческую, экономическую и парадигмальную базу
существующих теорий менеджмента;
анализировать и интерпретировать основные идеи, принципы,
положения теоретиков и практиков управления с точки зрения современного
менеджмента;
определять условия и факторы развития менеджмента;
выделять школы и подходы в развитии менеджмента;
анализировать многообразие моделей управления;
определять место российской школы управления в менеджменте;
оценивать и объяснять перспективы современного менеджмента.
Владеть:
терминологией и понятиями, введенными в оборот представителями
различных школ, подходов и концепций в теории управления.