Мультимедийный проект электронный учебник

Мультимедийный проект - электронный учебник
«Париж! Париж? Париж…» - «Paris! Paris? Paris…»
Электронное гипертекстовое приложение «Париж! Париж? Париж…» «Paris! Paris? Paris…» является электронным учебником по страноведению на
французском языке для старших классов средней школы. Данный электронный учебник
позволяет решить проблемы совершенствования и дальнейшего изучения французского
языка и иноязычной культуры, развивать навыки иноязычной речи.
Целью данного учебника является помощь учащимся в работе по теме
«Париж», в развитии речи и совершенствовании знаний по французскому языку и
страноведению.
Данный учебник может быть полезен для реализации межпредметных
связей, так как он содержит информативно-описательные тексты, презентации,
видеоклипы, музыкальные композиции, фотоматериалы, викторины, тренировочные и
контролирующие упражнения разного уровня сложности, которые можно применять на
уроках и при индивидуальной работе, при
подготовке к всевозможным испытаниям
(экзаменам, олимпиадам, конкурсам), а также использовать в проектно-исследовательской
деятельности для написания рефератов к Дню Науки.
Актуальность создания данного электронного учебника состоит в том, что
в связи с переходом на ФГОС ООО возникает необходимость создания ЭОР, которые
могут помочь в формировании личностных, метапредметных и предметных результатов
освоения образовательной программы.
Данный учебник формирует готовность и
способность к саморазвитию и личностному самоопределению. Учебник
развивает
умение использовать межпредметные понятия в учебной, познавательной и социальной
практике, так как он имеет межпредметную связь с музыкой, историей, географией,
архитектурой, живописью, литературой, информатикой. Метапредметными результатами
работы с данным учебником являются освоенные в ходе изучения темы умения, виды
деятельности по получению новых знаний, а также развитие способностей их применения
в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях.
учебником
способствует
формированию
и
Работа с данным
совершенствованию
иноязычной
коммуникативной компетенции, расширению лингвистического кругозора и лексического
запаса, овладению общей речевой культурой. Данный учебник помогает обеспечивать
стремление
к
саморазвитию,
формирование
личностных,
ценностно-смысловых
ориентиров и установок, опыта применения учебных действий в жизненных ситуациях,
навыков участия в различных формах исследовательской и проектной деятельности.
1
Достоинствами этого учебника являются его мобильность, доступность, адекватность
уровню развития современных научных знаний. Создание данного учебника способствует
также решению такой проблемы, как постоянное обновление информационного
материала. В учебнике содержится большое количество упражнений, и иллюстрируются
различные виды информации. Осуществляется контроль знаний, умений и навыков
учащихся. Данный электронный учебник эффективно дополняет обычный учебник, так
как обеспечивает обратную связь, помогает осуществлять поиск информации, который в
обычном учебнике затруднён, существенно экономит время при многократных
обращениях к гипертекстовым объяснениям, показывает, рассказывает, моделирует,
позволяет быстро проверить знания по определённому разделу, обеспечивает творческую
работу учащихся, т.е. создаёт единую информационную среду образовательного
процесса.
Данный электронный учебник состоит из трёх разделов.
Раздел 1 – Париж!
Восклицательный знак -
знак того, что есть что узнать, чем
восхититься, полюбоваться, открыть для себя что-то новое.
Данный раздел содержит интересную информацию о достопримечательностях Парижа,
состоит
из
11
частей,
которые
построены
в
виде
текстов,
сопровождаемых
фотоматериалами, описывающих маршруты экскурсий по различным районам Парижа.
Учащиеся
имеют
возможность
получить
текстовую
информацию
по
всем
достопримечательностям Парижа со всеми необходимыми сведениями, а также
иллюстративную информацию сопровождающую текст. Таким образом, осуществляются
межпредметные связи с историей, архитектурой, искусством, живописью, литературой.
Раздел 2 – Париж? Знак вопроса означает контроль, проверку знаний о том, как усвоена
информация.
Данный раздел содержит серии упражнений и заданий на проверку знаний по полученной
информации, которые позволяют выявить степень понимания воспринятой информации.
Система упражнений построена по принципу от простого к сложному и содержит:
упражнения на понимание – верно/неверно, тесты с множественным выбором ответа,
вопросники (система вопросов с вопросительным словом), обучающе-развивающие
задания. Развиваются умения работать с информацией, соотнести факты, понять
перефразированное, правильно составить фразу, определить о чём речь, реализуется связь
с информатикой, литературой (анализ текстовой информации).
Раздел 3 – Париж… Многоточие – идём дальше, узнаём ещё больше, ещё интереснее, так
как нет предела совершенству.
2
Данный раздел содержит различные задания познавательного и творческого
характера,
дополнительную
информацию,
карты
Парижа,
занимательные
тесты,
вопросники, викторины, видеоклипы, музыкальные композиции, а также ссылки на сайты,
где учащиеся могут сами найти различную информацию, работать в Интернете.
Применение данного учебника позволяет внести разнообразие в процесс
обучения и познавательную деятельность учащихся, помогает закрепить и углубить
знания, развивать умения и навыки учащихся.
Используемый в комплексе с различными материалами, системой устных и
письменных упражнений, данный электронный учебник способствует развитию всех
видов речевой деятельности учащихся: говорения, чтения, аудирования и письма.
Данный электронный учебник даёт в руки учителю французского языка
новое эффективное средство работы с учащимися по развитию их лингвистической и
страноведческой компетенции и контроля их знаний, умений и навыков.
3