Приказ ректора университета от 02.09.2015 № 326

Учреждение образования
«Барановичский государственный
университет»
ПОЛОЖЕНИЕ
__________№_________
УТВЕРЖДЕНО
Приказ ректора
университета
от 02.09.2015 № 326
г. Барановичи
Об управляемой
самостоятельной работе студентов
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящее Положение разработано на основании Положения о
самостоятельной работе студентов (курсантов, слушателей), утвержденного
Министром образования Республики Беларусь 06.04.2015.
2. Управляемая самостоятельная работа (далее УСР) студентов— это
самостоятельная работа студентов, выполняемая по заданию и при
методическом руководстве лица из числа профессорско-преподавательского
состава (далее – преподаватель) и контролируемая на определенном этапе
обучения преподавателем.
3. Целями управляемой самостоятельной работы студентов является:
– активизация учебно-познавательной деятельности студентов;
– формирование у студентов знаний, умений и навыков,
направленных на самостоятельное, творческое решение учебных, научных и
производственных задач;
– снижение аудиторной недельной нагрузки студентов и сокращение
числа аудиторных занятий с пассивным восприятием студентами учебной
информации.
3. Виды и содержание заданий по УСР студентов устанавливаются в
соответствии с образовательными стандартами, учебными планами
специальностей, учебными программами дисциплин.
4. Общими принципами эффективной организации УСР студентов
является ее обязательное планирование, полное организационнометодическое обеспечение и контроль со стороны преподавателя.
5. УСР студентов, как важная составная часть учебного процесса,
должна обеспечиваться мотивацией, доступностью и качеством научнометодического и материально-технического обеспечения образовательного
процесса, сопровождаться эффективной системой контроля и способствовать
усилению практической направленности обучения.
При выполнении УСР студентов должны быть созданы условия, при
которых обеспечивалась бы активная роль студентов в самостоятельном
получении знаний и систематическом применении их на практике.
6. Управление
самостоятельной
работой
студентов
должно
осуществляться через разработку научно-методического обеспечения
самостоятельной работы и осуществление контрольных мероприятий.
2
2. ПЛАНИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЯЕМОЙ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
7. Количество учебных часов, отведенных на УСР студентов,
определяется рабочим вариантом учебного плана либо приложением к нему.
8. На освоение учебного материала в рамках УСР студентов для
специальностей высшего образования I ступени может отводиться до 30 %
аудиторных часов, предусмотренных учебным планом специальности на
изучение данной дисциплины. При этом на аудиторные занятия по учебной
дисциплине отводится не менее 1/3 от общего количества учебных часов,
предусмотренных на ее изучение (без учета часов на подготовку к экзаменам).
Объем УСР студентов по конкретной дисциплине зависит от
структуры, характера и особенностей учебной дисциплины, объема часов на
ее изучение, а также степени научно-методического обеспечения.
9. Процентное соотношение часов УСР студентов к аудиторным
часам по дисциплине определяется степенью научно-методического и
материально-технического
обеспечения
образовательного
процесса,
степенью овладения преподавателями современными методиками контроля
знаний и компетенций студентов, новыми образовательными технологиями.
10. Вопросы о введении, объеме и содержании УСР студентов по
конкретным учебным дисциплинам обсуждаются на заседании кафедры,
рассматриваются на заседании совета факультета, научно-методического
совета университета.
11. Обязательным условием введения часов УСР студентов является
наличие достаточного научно-методического обеспечения учебной
дисциплины (ее раздела, темы).
Научно-методическое обеспечение УСР студентов по учебной
дисциплине включает:
 перечни заданий и контрольных мероприятий УСР студентов по
учебной дисциплине;
 учебную, справочную, методическую, иную литературу и ее перечень;
 учебно-методические комплексы, в том числе электронные;
 наглядные пособия, мультимедийные, аудио- и видеоматериалы;
 доступ для каждого студента к библиотечным фондам, электронным
средствам обучения, электронным информационным ресурсам (локального
доступа, удаленного доступа) по учебной дисциплине;
 фонды оценочных средств: типовые задания, контрольные работы,
тесты, алгоритмы выполнения заданий, примеры решения задач, тестовые
задания для самопроверки и самоконтроля, тематика рефератов,
методические разработки по инновационным формам обучения и
диагностики компетенций;
12. При составлении заданий УСР студентов по учебной дисциплине
необходимо предусмотреть возрастание их сложности: от заданий,
формирующих достаточные знания по изученному учебному материалу на
уровне узнавания, к заданиям, формирующим компетенции на уровне
3
воспроизведения, и далее к заданиям, формирующим компетенции на уровне
применения полученных знаний.
Задания УСР студентов по учебной дисциплине рекомендуется делить
на три модуля:
 задания, формирующие достаточные знания по изученному учебному
материалу на уровне узнавания;
 задания, формирующие компетенции на уровне воспроизведения;
 задания, формирующие компетенции на уровне применения
полученных знаний.
Каждый модуль заданий УСР студентов включает в обязательном
порядке задачи профессионально-направленного содержания.
13. Основными исходными позициями для определения содержания
учебного материала для УСР студентов должны выступать:
 минимизация уровня сложности и объема информации в учебном
материале для самостоятельного изучения студентами;
 взаимосвязь содержания учебного материала, изученного на
учебных занятиях, с материалом для самостоятельной работы;
 соответствие объема и уровня сложности учебного материала для
УСР студентов возможностям и способностям студентов, а так же времени,
отведенному в соответствии с графиком контроля УСР студентов.
14. Содержание УСР студентов и ее научно-методическое обеспечение
отражается в рабочем варианте учебной программы по учебной дисциплине.
15. Управляемая самостоятельная работа студентов фиксируется:
– в индивидуальном плане преподавателя и журнале учета
педагогической нагрузки кафедры, как вид учебной работы преподавателя
(Приложение 1);
– в журнале учебной группы в разделе «Учебный план» и в разделе
«План-контроль прохождения дисциплины» (Приложение 2).
16. Учебная нагрузка преподавателя по УСР предусматривает
консультационно-методическую поддержку УСР (консультации) и контроль
УСР. Для расчета учебной нагрузки преподавателя часы, отведенные на УСР
студентов, суммируются с аудиторными часами, установленными учебными
планами специальностей, и включаются в учебную нагрузку (из расчета на
группу, подгруппу).
Контрольные мероприятия по УСР студентов проводятся вне
расписания учебных занятий.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
17. Руководство УСР студентов осуществляется преподавателями,
кафедрами, деканатами факультетов университета.
18. Комплексную координацию планирования, организации и
контроля УСР студентов в университете осуществляет учебно-методический
отдел.
19. В функции преподавателя кафедры входит:
4
 определение тематики, объема и содержания УСР студентов по
преподаваемым дисциплинам, которые должны быть отражены в рабочем
варианте учебной программы;
 определение вида и формы УСР студентов;
 определение форм контроля УСР студентов;

учебно-методическое обеспечение разделов и (или) тем учебной
дисциплины, выносимых на УСР студентов, разработка учебнометодического комплекса и других учебно-методических материалов по
дисциплине (теме) для обеспечения самостоятельной работы студентов;
 разработка графика контроля УСР студентов по преподаваемым
дисциплинам;

ознакомление студентов о месте управляемой самостоятельной
работы в учебной программе дисциплины, с критериями оценки качества
выполняемой самостоятельной работы;

информирование студентов в начале семестра о темах (вопросах,
заданиях), вынесенных на УСР студентов, сроках выполнения, формах
отчетности и наличии учебно-методического обеспечения;
 оказание консультационной помощи студентам в выполнении
заданий по управляемой самостоятельной работе студентов;
 осуществление контроля УСР студентов в соответствии с
графиком контроля УСР студентов;

анализ результатов УСР студентов;

подготовка, внесение изменений и дополнений в рабочие
варианты учебных программ по введению УСР студентов.
20. В функции заведующего кафедрой входит:
 организация деятельности преподавателей по планированию УСР
студентов по учебным дисциплинам, закрепленным за кафедрой;
 организация учебно-методического обеспечения УСР студентов по
дисциплинам кафедры;
 разработка в установленные сроки и представление в деканат
графика контроля УСР студентов по дисциплинам кафедры;
 контроль организации, реализации и учета УСР студентов
преподавателями кафедры;
 осуществление мониторинга организации и результатов УСР
студентов, разработка рекомендаций по их усовершенствованию.
21. В функции заместителя декана входит:
 планирование совместно с кафедрами УСР студентов по
дисциплинам учебных планов специальностей;
 внесение изменений (объема часов УСР студентов) в рабочие
варианты учебных планов по конкретным дисциплинам в установленном
порядке на основании предложений заведующих кафедрами;
 координация
деятельности
кафедр
и
профессорскопреподавательского состава по планированию и проведению контрольных
мероприятий по УСР студентов;
5
 разработка и утверждение сводного графика контроля УСР
студентов факультета, контроль за равномерностью проведения контрольных
мероприятий по УСР студентов в течение семестра;
 контроль планирования, организации и реализации УСР студентов
на факультете.
22. В функции учебно-методического управления входит:
 разработка нормативной документации по УСР студентов;
 оказание методической помощи факультетам, кафедрам,
преподавателям по планированию и организации УСР студентов;
 проведение мониторинга учебно-методического обеспечения УСР
студентов на факультетах;
 контроль планирования, организации и учета УСР студентов на
факультетах и кафедрах.
23. УСР студентов организуется в следующих формах:
– изучение отдельных тем (вопросов) учебных дисциплин в
соответствии с учебной программой;
– решение задач, упражнений, учебных ситуаций, проведение
расчетов и т.д.;
– аннотирование, конспектирование монографий или отдельных глав,
статей, исследование и т.п.;
– написание рефератов, докладов, эссе, очерков и других письменных
работ на заданные темы;
– подготовка презентаций;
– создание «портфолио»;
– составление тестов студентами для организации взаимоконтроля;
– перевод текстов;
– разработка и составление различных схем, кроссвордов и т.п.;
– выполнение графических работ;
– выполнение исследовательских и творческих заданий;
– составление обзора научной (научно-технической) литературы по
заданной теме;
– оформление и сопровождение интернет-страниц, сайтов, блогов;
– изготовление макетов, лабораторно-учебных пособий;
– составление тематической подборки литературных источников,
интернет-источников;
– оформление рекламных, информационных и демонстрационных
материалов (стенды, газеты и пр.);
– другие виды в зависимости от специфики изучаемой дисциплины
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
УПРАВЛЯЕМОЙ
24. Контроль за результатами УСР студентов осуществляется
преподавателем кафедры в соответствии с графиком контроля УСР
студентов.
6
25. Управляемая самостоятельная работа студентов должна отвечать
следующим требованиям:
 самостоятельная работа должна быть выполнена лично студентом
или являться самостоятельно выполненной частью коллективной работы;
 самостоятельная работа должна быть выполнена в установленные
сроки преподавателем согласно графику контроля УСР студентов;
 результаты УСР студентов должны быть оформлены в соответствии
с установленными в университете требованиями;
 результаты УСР студентов должны демонстрировать достаточную
компетентность автора в раскрываемых вопросах;
 результаты УСР студентов должны иметь учебную, научную или
практическую направленность и значимость (если это учебноисследовательская работа).
26. Формы контроля УСР студентов определяются преподавателями и
отражаются в рабочем варианте учебной программы дисциплины.
27. Формами контроля УСР студентов являются:
– коллоквиум;
– тестирование;
– рецензирование
– контрольные работы, расчетно-графические работы;
– рефераты, доклады, эссе и др.;
– презентации по определенным темам;
– конспект
изученного
материала,
аннотация
источников,
монографий, статей;
– отчет по лабораторной работе;
– защита творческих работ;
– экспресс-опрос студентов;
– другие формы в зависимости от специфики изучаемой дисциплины.
28. Критерии оценки УСР студентов разрабатываются на кафедре в
рамках подготовки учебных программ по дисциплинам.
При оценивании УСР студентов необходимо учитывать:
 объем проработанного материала в соответствии с заданием;
 степень исполнения (проработанность всех аспектов задания,
оформление работы в соответствии с требованиями, соблюдение
установленных сроков представления работы на проверку и т.п.);
 степень
самостоятельности,
творческой
активности,
инициативности студентов;
 качество освоения учебного материала (умение студента
использовать теоретические знания при выполнении практических задач,
логичность и четкость изложения изученного материала и т.д.);
 компетентность студента в раскрываемых вопросах.
29. Подведение итогов и оценка результатов УСР студентов
осуществляется в соответствии с графиком контроля УСР студентов,
7
который утверждается на кафедре на каждый семестр (Приложение 3) и
предоставляется в деканат факультета не позднее недели с начала семестра.
Деканат разрабатывает сводный график контроля УСР студентов
факультета (Приложение 4), который утверждается деканом факультета.
График контроля УСР студентов размещается на стенде для информирования
студентов не позднее двух недель с начала семестра.
30. Оценка результатов учебной деятельности студентов по УСР
осуществляется в соответствии с Положением о десятибалльной системе
оценки учебной деятельности студентов, утвержденным приказом ректора
университета от 25.03.2011 № 143.
31. Учет
результатов
контроля
УСР
студентов
ведется
преподавателем в индивидуальном журнале. Оценка результатов УСР
студентов учитывается как составная часть отметки по дисциплине в рамках
рейтинговой системы.
32. Отчетные студенческие работы (по результатам УСР), как
правило, хранятся в печатном или электронном виде на кафедре в течение
одного года. При выполнении компьютерных тестов возможно хранение
зафиксированных результатов в форме сводной таблицы (ведомости).
33. Студенты допускаются к зачетно-экзаменационной сессии при
условии успешного выполнения всех семестровых видов отчетности по УСР.
Успешно считаются выполненными работы, по которым преподавателем
выставлено «зачтено» или отметка «четыре» и выше (по десятибалльной
системе).
34. Студентам, которые не смогли сдать семестровые виды
отчетности по УСР в установленные сроки по уважительным причинам,
кафедра устанавливает индивидуальные сроки сдачи УСР.
Первый проректор
_________ Т.Р.Якубович
«___»_________ 2015 г.
Начальник учебно-методического
управления
_______ М.Г.Гапко
«___»_________ 2015 г.
Декан инженерного факультета
__________ В.А.Дремук
«___»_________ 2015 г.
Декан факультета экономики и
права
__________ В.А.Безуглая
«___»_________ 2015 г.
Декан факультета педагогики и
психологии
__________ И.В.Новожилова
«___»_________ 2015 г.
Декан факультета славянских и
германских языков
__________ Н.Н.Круглякова
«___»_________ 2015 г.
Ведущий юрисконсульт
___________ Н.Н.Попова
«__» ___________ 2015 г.
8
Приложение 1
Отражение УСР
в журнале учета педнагрузки преподавателей
Дисциплина_____Земельное право____ Преподаватель__________________
(Ф.И.О)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Дата
10.10.2012
Часы
провед
занятий
План______68_________ часов
лекций____32_____ практ.зан__26____УСР_10____ конс_
Курс,
группа
Выделено часов
Содержание
работы
лекции
практич
Указывается
тема занятия
и форма УСР
конс.
Подпись
преподавателя
УСР
2
15.10.2012
2
20.10.2012
2
27.10.2012
4
Итого:
32
26
10
9
Приложение 2
Отражение УСР
в журнале учета учебных занятий студентов
72
22
32
18
Период
прохождения
Подпись
преподавателя
10
проектирован
ие
УСР
26
РГР
32
Лаборат.занят
68
Практ.занятия
Земельное
право
Трудовое
право
лекции
Количество часов в неделю
УСР
Практ.занятия
1
2
В том числе
проектирован
ие
Всего
часов по
учебному
плану
РГР
Название
дисциплины
Лаборат.занят
№
лекции
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГРУППЫ
3
4
5
6
Дисциплина __________Земельное право______________________________
10.10.2012
Указывается тема занятия и форма УСР
2
15.10.2012
2
20.10.2012
2
27.10.2012
4
Итого:
Подпись
преподавателя
УСР **
Практические и
лабораторные
занятия (часы)
Краткое содержание пройденного метариала
и характер занятий
Лекции (часы)
Дата *
Преподаватель___________________________________________________
ПЛАН-КОНТРОЛЬ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
32
26
10
* указывается дата контроля результатов самостоятельной работы студентов
** указывается количество часов, отведенное на УСР по конкретной теме, разделу.
Приложение 3
ГРАФИК
контроля УСР студентов по учебным дисциплинам
кафедры _________________________________
в ________________ семестре 20__/ 20__ учебного года
№
п/п
Специальность
Курс
Дисциплина
Ф.И.О.
преподавателя
Название
темы
(раздела)
Кол-во
часов
Срок
контроля УСР
(учебная
неделя)
Рассмотрен на заседании кафедры «___»_________ 20__ г., протокол № _______.
Заведующий кафедрой
_________________ /Ф.И.О/
11
Приложение 4
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________ /Ф.И.О./
«___» ________ 20___ г.
ГРАФИК
контроля УСР студентов _____ курса
специальности _________________________________
_________________________ факультета
в ______________ семестре 20__/ 20__ учебного года
Ф.И.О.
Дисциплина
преподавателя
Название
темы
(раздела)
Кол-во
часов
Заместитель декана факультета
1
2
3
4
5
6
Учебная неделя
7 8 9 10 11 12 12 14 15 16 17 18
_______________ /Ф.И.О./