АННОТАЦИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОТЕРАПИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» Специальность «Клиническая психология» Очная форма обучения Цель дисциплины: усвоение знаний и представлений студентов по основным направлениям современной психотерапии в историческом, методическом, теоретическом и практическом планах. Задачи дисциплины: 1. Разъяснение обучаемым роли, которую психотерапия играет в системе поддержания психического здоровья населения. 2. Овладение обучаемыми категориально-понятийным аппаратом психотерапии. 3. Изучение обучаемыми истории развития, целей, задач психотерапии, показаний и противопоказаний к применению, особенностей реализации психотерапевтических методов. 4. Вооружение обучаемых знаниями об особенностях и сферах использования психотерапии. 5. Овладение обучаемыми знаниями по психической саморегуляции в системе психологической помощи. 6. Обучение практике применения методов и приемов психотерапии. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями: - способностью и готовностью к владению навыками анализа своей деятельности и умению применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния (ОК-8); - способность и готовность к восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей (ОК-9). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - умением выявлять и анализировать информацию о потребностях пациента (клиента) и медицинского персонала (или заказчика услуг) с помощью интервью, анамнестического метода и других клинико-психологических (идеографических) методов (ПК-5); - владением необходимыми знаниями об основных направлениях клинико-психологических вмешательств (психотерапии и психологического консультирования) и их теоретической обоснованности (ПК-9); - умением выявлять и анализировать информацию, необходимую для определения целей психологического вмешательства, самостоятельно или в кооперации с коллегами разрабатывать программы вмешательства с учетом нозологических и индивидуально-психологических характеристик (ПК-10). Выпускник должен обладать следующими профессионально-специализированными компетенциями: - способностью и готовностью к овладению теоретическими основами и методами классических и современных направлений психотерапии (ПСК-3.3). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа Вид учебной работы Всего часов/ зачетных единиц 1 Аудиторные занятия (всего), в том числе: Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) Самостоятельная работа студента (СРС), в том числе: Подготовка к занятиям (ПЗ) Подготовка к текущему контролю (ПТК) Подготовка к промежуточному контролю (ППК) зачет (З) Вид промежуточной аттестации экзамен (Э) час. ИТОГО: Общая трудоемкость ЗЕТ 2 72/ 2 ед. 28 44 36/ 1ед. 12 12 12 36/ 1ед. 144 4 Семестр №8 часов 3 72 28 44 36 12 12 12 36 144 4 Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины): 1. Психотерапия в системе знания и практики. 2. Основные типы психотерапии. Субъект и объект психотерапии. Этические аспекты психотерапии. 3. Основные направления психотерапии. Составитель: преподаватель кафедры психологии и педагогики, к.пс.н., доцент Ю.П. Санникова 2