АННОТАЦИЯ - РП Б.Практикум - ББ

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
дисциплины «Большой практикум
(дополнительные разделы биохимии и биофизики»
по специальности «Биология»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360
1)
академических часов (раздел «Биохимия и биофизика» 3 зачетных
единицы - 106 академических часов).
2)
Цель дисциплины: получение знаний о структуре и свойствах
белковых молекул, овладение методами разделения, выделения, очистки и
определения белков и белкового спектра клеток и методическими приемами
работы с культурами клеток для исследования их протеома,
3) Задачи дисциплины:
 освоение техники работы на специальном оборудовании;
 освоение биохимических методов и приемов работы с белковыми
молекулами в растворах, тканях;
 освоение технологии культивирования клеток для исследования их
белкового состава.
 освоение методов для проведения протеомных исследований.
4) Основные дидактические единицы (разделы): Лабораторная посуда и
лабораторное оборудование. Общелабораторные методы. Химическая
природа белков. Аминокислоты. Классификация белков по составу.
Сложные белки. Физико-химические свойства аминокислот и белков.
Методы исследования смесей белков и экстрактов, основанные на их
физико-химических свойствах. Взаимодействие белков с лигандами.
Катализ как частный случай биологической активности, проявляемой
белками.
5) В результате изучения дисциплины «Большой практикум» студент
должен:





Знать:
Правила работы в биохимической лаборатории
Принципы расчета и приготовления реагентов
Принципы надлежащей лабораторной практики
Свойства буферных растворов
Физико-химические свойства аминокислот и белков.






















Основы структурной организации белковых молекул.
Структуру сложных белков.
Взаимосвязь структуры и биологической функции белковых молекул.
Химические и биофизические основы лиганд-белкового взаимодействия
Методы разделения, очистки и определения белков в растворе, тканях и
культурах клеток
Уметь:
планировать экспериментальную работу в соответствии с целью,
задачами и учетом особенностей статистической обработки
результатов.
рассчитать воспроизводимость, правильность и достоверность
аналитической процедуры.
взвешивать сухие и жидкие вещества
измерять объемы жидкостей с помощью различных мерной посуды и
дозирующих устройств
разделять и идентифицировать отдельные группы белков.
правильно выращивать, хранить биологические материалы с
минимальными потерями биологггических свойств.
использовать фотометры, флуориметры, нефелометры, а так же
средства визуализации и документироования для проведения
экспериментальной работы;
использовать теоретические знания для описания и обсуждения
результатов эксперимента
Владеть навыками:
работы с лабораторной посудой и химическими реагентами
работы с аналитическими весами
получения биологического материала из тканей животных и культур
клеток
работы в «чистых зонах» и низкотемпературных помещениях
работы с токсическими и сильно пахнущими веществами
работы на аналитическом оборудовании, фотометрах, флуориметрах,
нефелометрах, ИФА.
подготовки биологических образцов к биохимическим исследованиям.
целенаправленного центрифугирования
проведения эксперимента, согласно протоколу исследования
6) Перечень компетенций, вклад в формирование которых осуществляет
дисциплина:
Общекультурные (ОК):
 использует основные технические средства в профессиональной
деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях,
использует
универсальные
пакеты
прикладных
компьютерных
программ, создает базы данных на основе ресурсов Internet, способен
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
 способен
использовать
базовые
знания
и
навыки
управления
информацией для решения исследовательских профессиональных
задач, соблюдает основные требования информационной безопасности,
в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);
 заботится о качестве выполняемой работы (ОК-16);
 умеет работать самостоятельно и в команде (ОК-18);
профессиональные компетенции (ПК):
 демонстрирует
знание
принципов
клеточной
организации
биологических объектов, биофизических и биохимических основ,
мембранных
процессов
и
молекулярных
механизмов
жизнедеятельности (ПК-4);
 применяет
современные
экспериментальные
методы
работы
с
биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях,
навыки работы с современной аппаратурой (ПК-5);
 демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и
современных достижениях генетики, о геномике, протеомике (ПК-6);
 понимает роли эволюционной идеи в биологическом мировоззрении;
имеет современные представления об основах эволюционной теории, о
микро- и макроэволюции (ПК-7);
 демонстрирует современные представления об основах биотехнологии
и
генной
инженерии,
нанобиотехнологии,
моделирования (ПК-11);
научно-исследовательская деятельность:
молекулярного
 способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование
для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных
биологических работ (ПК-15);
 понимает,
излагает
и
критически
анализирует
получаемую
информацию и представляет результаты полевых и лабораторных
биологических исследований (ПК-17);
научно-производственная и проектная деятельность:
 пользуется современными методами обработки, анализа и синтеза
полевой и лабораторной биологической информации, демонстрирует
знание принципов составления научно-технических проектов и отчетов
(ПК-19);
 пользуется нормативными документами, определяющими организацию
и технику безопасности работ (ПК-20);
7) Виды учебной работы: лабораторные занятия.
8) Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом в V семестре.
Зав.кафедрой теоретической биохимии
с курсом клинической биохимии,
профессор
О.В.Островский