Обеспечение клетки энергией

М- 6 Тема: Обеспечение клетки энергии.
№
УЭ
УЭ-0
УЭ-1
Учебный материал с указанием заданий
Интегрирующая цель: Познакомиться со способами
Внимательно прочитайте цель
получения энергии различными организмами.
урока
Изучить ступенчатое окисление органических веществ
и его роль в жизнедеятельности клетки
Цель: Изучить: 1) способы получения энергии различными организмами; 2) виды окисления
органических веществ; 3) роль клеточного окисления
1.Разобрать, что такое окисление и выявить его
Прочитайте текст на стр. 76 (Р)
биологическую роль.
Работайте попарно.
2. Как обеспечивают себя энергией гетеротрофы и
Задание оценивается в 2 балла
автотрофы.
Заполнить схему:
Прочитайте текст на
Виды обмена веществ
стр.113,117(М)
Заполнить таблицу:
Харак-ка
Биологическое
окисление
Сжигание орган-х
вещ-в
Сходство
Различие
,
УЭ-2
Руководство по усвоению
учебного материала
Прочитайте текст § 11 (Б),
Работайте попарно с текстом
учебников. Задание оценивается в 2
балла
Ответьте на вопросы: 1. Какие вещества являются
Прочитайте текст на стр. 78 (Р) и §
источником энергии в клетке.
11 (Б). Работайте индивидуально
2. Как происходит превращение органических
.Задание оценивается в 2 балла
веществ в живом мире.
Обсудите результаты своей работы
Работайте вместе с классом
Оцените свою работу
Оценка по УЭ-1 6 баллов
Цель: Познакомится с ферментативной системой окисления глюкозы; с этапами окисления
глюкозы: гликолизом и дыханием.
Дать определение следующим понятиям: аэробный,
Прочитайте текст на стр. 77 (Р) и
анаэробный, гликолиз.
на стр. 49 (Б). Работайте попарно.
Задание оценивается в 2 балла
1.Изучить три этапа энергетического обмена:
Прочитайте текст §12 (Б), стр. 77
1)подготовительный; 2) гликолиз; 3)дыхание (цикл
(Р), стр.118-119 (М)
Кребса)
Работайте попарно с текстом
2. Заполнить таблицу:
учебников. Задание оценивается в 4
балла
I этап
II этап
III этап
Исходные вещ-ва
Обсудите результаты своей работы
Работайте вместе с классом
Оцените свою работу
Максимальная оценка по УЭ-2 13
баллов
Если по итогам модуля вы набрали: 19-20баллов, то
получаете оценку «5»; 16-18 балла-«4»; 13-15-«3»;
Ваша оценка_____
менее 14-«2»
Если за работу вы получили оценку «5»
То вы освобождаетесь от домашнего задания. Если вы испытывали затруднения, допустили много
ошибок, поработайте с учебником (М) §6
УЭ-R
1. Какие части клетки были изучены с помощью светового микроскопа.
2. Что общего между ядерным соком и гиалоплазмой.
3. Какие пигменты находятся в хромопластах и хромопластах.
4. Что такое диктиосома.
5. Различаются ли по химическому составу хромосомы и хроматин.
6. Все ли хромосомы несут ядрышко.
7. Что такое плечи хромосомы.
8. Почему хромосомы так называются.
9. Что такое ретикулум.
10. Особенность ЭПС растительных клеток.
11. Что такое пламодесмы.
12. Что такое кариолимфа и нуклеоплазма.
13. Что такое тонопласт.