«Центр дополнительного образования для детей»

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:[email protected]
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
География 6 класс
Работа № 2, 2013-2014 уч. год
Методические рекомендации
Как вы уже знаете, тестовые задания используются как форма контроля теоретических, в
частности фактических, знаний. Другой формой теоретических знаний являются понятия
или понятийные знания.
Понятие- это как бы имя предмета ли явления, например: планета, планета земля,
Солнце,экватор.
У каждого понятия есть содержание, которое выражается в его признаках. Рассмотрим
понятие «экватор». Экватор- это параллель. Точнее, единственная в своем роде параллель,
которая проводится на равном расстоянии от Северного и Южного полюса. Именно
поэтому экватор-самая длинная и нулевая параллель, от которой ведется счет остальных
параллелей. Это обязательные или существенныепризнаки понятия «экватор».
Есть и другие признаки: как любая другая параллель, экватор-это воображаемая
линия(признак) на поверхности Земли (еще один признак), которая показывает
направление запад-восток (еще один признак). Эти признаки присущи экватору и другим
линиям, в том числе параллелям.
Для того чтоб объяснить, что такое «экватор», надо обязательно указать существенные
признаки этого понятия.
С помощью тестовых заданий можно проверить знание существенных и изменяющихся
(варьирующих) признаков понятия.
1. Экватор- это воображаемая линия, которая
1) проводится по поверхности земли
2) находится на одинаковом расстоянии между Северным и Южным полюсом
3) показывает направление север-юг
(Ответ: 1, 2.)
В других тестовых заданиях проверяется знание точности определения понятия.
2. Какое определение понятия самое точное?
1) Линия, показывающая направления по сторонам горизонта
2) Линия, показывающая направление запад-восток
3) Линия на карте, показывающая направление запад-восток
Есть правило: определение должно быть соразмерным.Что это значит? Рассмотрим
предложенные варианты ответов: «Параллель-это линия, показывающая направления по
сторонам горизонта». Это не точное утверждение – есть другая линия, которая тоже
показывает направления, - меридиан. Следовательно, определение очень широкое, его
вторая часть «линия, показывающая направления по сторонам горизонта» по содержанию
шире, чем определяемое понятие «параллель».
Еще один вариант ответа: «Параллель- это линия на карте, показывающая направление
запад-восток». На первый взгляд все точно. Но даже излишне точно: параллели есть не
только на карте, но и на глобусе. Можно определить направление на местности и там
прочертить параллель. Следовательно, определение узкое, его вторая часть «линия на
карте, показывающая направление …» по содержанию уже определяемого понятия
«параллель».
Остается третий вариант: «Параллель- это линия, показывающая направление западвосток». Это определение соразмерно. (Ответ: 2.)
Задание 1.
Как изменилось бы положение со временами года на Земле, если бы земная ось была:
А) перпендикулярна плоскости земной орбиты;
Б) параллельнаплоскости земной орбиты.
Задание 2.
Каким образом можно заглянуть в «око дремлющего гиганта»?
Задание 3.
Морской лед обладает интересными свойствами: уже при образовании он отличается
меньшей соленостью, чем морская вода. По мере продолжения «жизни» он все более
приближается к пресному состоянию и наконец, становится годным для приготовления
пищи. Почему это происходит?
Задание 4.
А.С. Пушкин: «…и лес, и дол видений полны …». Что означает старое русское слово
«дол» и в какой, природной зоне можно встретить эту форму рельефа? Почему долы
являются предметом исследования ботаников и зоологов.
Задание 5.
Первобытный человек раскрашивал свое тело и жилище красящими веществами. Куски
цветных горных пород, растертые с жиром животных, давали разные краски.
Заполните недостающие ячейки таблицы.
Цвет и его оттенки
Зелёный
Черный
Минерал - краситель
Зеленая глина, малахит
Гематит, киноварь
Синий
Аурипигмент
Белый
Тесты
1. Укажите горные породы, из которых построены известные в мире архитектурные
памятники:
1) Александровская колонна
или Александрийский столп
(Санкт-Петербург, Россия)
2) Храм Парфенон
(Афины, Греция)
3) Софийский собор в Новгороде
(Россия)
4) Пирамида Хеопса
(Гиза, Египет)
5) Храм Солнца (Мачу-Пикчу, Перу)
а) базальт
б) гранит
в) мрамор
г) известняк
2.Укажите, где находятся известные вулканы
1) Килиманджаро
2) Эйяфьятлайокудль
а) в Африке
б) в Исландии
в) в Северной Америке
г) в Южной Америке
3. Самое большое по площади озеро в Европейской части России
1) Ладожское
2) Онежское
3) Селигер
4.Какое море НЕ омывает берега России.
1) Карское 2) Охотское 3)Берингово 4) Красное.
5. К осадочным органическим породам относятся
1) галька
2) известняк
3) мел
4) песок
5) торф
6. В результате химического выветривания
1) горные породы покрываются трещинами и распадаются на части без изменения их
химического состава
2) горные породы покрываются трещинами и распадаются на части,при этом их
химический состав изменяется
3) изменяется химический состав горных пород, и изменяются их свойства
7. Моретрясение – это
1) землетрясение, которое происходит на дне морей и океанов
2) колебания водной толщи Мирового океана
8. Самая глубокая впадина Мирового океана находится
1) в Атлантическом океане
2) в Индийском океане
3) в Северном Ледовитом океане
4) в Тихом океане
9. Цунами – это волна, которая наиболее опасна и разрушительна для судов
находящихся
1) в глубоких и больших п площади заливах
2) в открытом океане
3) в мелководных бухтах и заливах
10. Элементами речной долины являются
1) бассейн
2) берег
3) водораздел
4) пойма
5) терраса