МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ» 1 год обучения

Практические задания 1 ступень 1 курс Богословских курсов.
1. Задание.
Составить систематизирующую таблицу по истории Вселенских Соборов по
следующей форме:
Наименование Год Мес Импера Состав Причины Принят Значе
Собора
то тор
Собора созыва и ые
ние
перечень решения
основных
вопросов
I Вселенский
Собор
II Вселенский
Собор
IIIВселенский
Собор
IVВселенский
Собор
VВселенский
Собор
VIВселенский
Собор
VIIВселенски
й Собор
Сроки выполнения: до конца изучения модуля.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2. Контрольная работа.
Какие перемены в жизнь Церкви внес Миланский эдикт 313 г.?
Назовите богословские партии эпохи арианских споров,
охарактеризуйте их.
Какие постановления III Вселенского Собора являются
важнейшими? Какой документ можно считать «итоговым»
документом данного Собора?
Сопоставьте Ефесский Собор 449 г. и Халкидонский Собор 451 г.
Как определяется принцип соборности? Оба собора собирались по
повелению императора, оба были многочиленны и представительны,
но один вошел в историю как «Разбойничий», а другой – как IV
Вселенский.
Можно ли считать униональные попытки императора Юстиниана
оправданными? Каковы последствия книональной политики
Юстиниана?
Что такое «Фотиево крещение»?
3.Сочинение.
Выбрать из предложенных тем:
1.
Гонения на христиан как государственная политика Римской
империи.
2.
Споры о крещении еретиков и раскольников в III в.
3.
Несторий и Кирилл как представители двух богословских школ.
(Как в их богословии сказалось различие богословских традиций –
антиохийской и александрийской, ошибки и перегибы в богословии Нестория
и Кирилла).
4.
1054 г.: позиции Востока и Запада.
(Причины раскола? Возможно ли было его избежать?)
5.
Причины и последствия Ферраро-Флорентийской унии.
Требования к письменной работе: объём сочинения – 3 страницы,
количество использованных источников – не менее 3.