IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» История 7 класс 1 тур

IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
История
7 класс
1 тур
Ответы
1. Объясните крылатые выражения
А) Ходить в Каноссу; Б) Париж стоит мессы; В) Бросить перчатку; Г) ломать копья;
Д) Что с возу упало, то пропало.
Критерии оценки:
 Правильно дано объяснение каждого выражения – 2 балла за каждое.
 Максимальное количество баллов – 10 баллов.
Ответы: А) Германский император Генрих за выступление против папы был
отлучен от церкви и должен был вымаливать прощение, стоя на коленях перед
Каноссой, где в замке находился папа. Б) Гугенот Генрих Бурбонский отрекся от
своей веры, чтобы стать королем Франции. В) Вызывая на поединок, рыцарь
бросал перчатку. Поднявший перчатку, принимал вызов. Г) Во время турнира
рыцари сражались копьями. Д) Товар, упавший на землю феодала, становился его
собственностью.
Кому принадлежат выражения: А) Так и ты поступил с моей чашей; Б) Дворяне
– главный нерв государства; В) Сабля и религия – неразлучны; Г) На этом я стою
и не могу иначе; Д) Кто не умеет притворяться, тот не умеет царствовать.
Критерии оценки:
 Правильно назван автор выражения– 2 балла за каждое.
 Максимальное количество баллов – 10 баллов.
Ответы: А) Хлодвиг; Б) Ришелье; В) Мехмед II; Г) Мартин Лютер; Д) Людовик
XI
2. Историческое сочинение
Представьте себе, что Вы старожил города Москвы. В 1392 году Вы рассказываете
о событии десятилетней давности. О чем Вы можете поведать?
Критерии оценки:
 Полнота и правильность подачи исторических фактов и деталей – 20 баллов.
 Грамотность изложения – 5 баллов.
 Оформление: карты, рисунки – 5 баллов
 Максимальное количество баллов 30 баллов.
Ответы: Должны вспомнить о Куликовской битве и разорении Москвы
Тохтамышем.
3. Занимательные вопросы
А) в Хорватии есть город, стены которого сравнивают с Великой китайской стеной
Б) Когда и кем открыто восхвалялась глупость?
В) Когда в истории воевали цветы?
Г) Откуда произошло слово «брюки»?
Д) О ком говорят, что он остановил Солнце и сдвинул Землю?
Критерии оценки:
 Правильный ответ на каждый вопрос – 1 балл.
 Максимальное количество баллов – 5 баллов
Ответы: А) Стон. Б) Э. Роттердамский «Похвала глупости». В) Война Алой и Белой
розы в Англии. Г) Брюгге. Д) Николо Коперник.
4. Задание на знание исторических фактов
Развитие торговли у древних славян.
Новгородские купцы торговали с Царьградом. Везли туда разные товары: меха,
мед, воск, полотно, желтый камень - янтарь, щиты.
Сначала новгородцы плыли по реке Волхов. С Волхова выплывали в Ильменьозеро, затем в Ловать-реку. Но Ловать вскоре поворачивала на восток, а купцам
надо было на юг. Приходилось перетаскивать суда по суше до Днепра. И плыл
новгородский купеческий караван далее вниз по Днепру.
В устье Днепра, где река впадает в Черное море, новгородцы становились на
стоянку, чтобы приготовиться к морскому плаванию. Они ставили большие
паруса, привозили много хвороста. И выплывали ладьи в море.
Вопрос: для чего новгородцам нужно было так много вязанок хвороста?
Ответ: после того как были поставлены большие паруса, новгородцы
обвязывали ладьи по бортам вязанками хвороста, чтобы они устойчиво
держались на воде.
Религиозные верования.
Редкий человек может похвалиться, что видел домового. Для этого нужно надеть
на себя в пасхальную ночь лошадиный хомут, покрыться бороной, зубьями на
себя и сидеть между лошадьми всю ночь. Если повезет, то увидишь старичка –
маленького, словно обрубочек, всего покрытого седенькой шерстью, даже
лошадки у него волосатые. Иной раз, чтобы отвести от себя любопытный взор,
он принимает облик хозяина дома – просто вылитый. Вообще домовой любит
носить хозяйскую одежду, но всегда умеет вовремя положить ее на место. Если
хозяева своего домового любят, если живут с ним в ладу, то нипочем не хотят с
ним расстаться, даже переезжая в новый дом.
Вопрос: как славяне перевозили своего домового?
Ответ: скребли под порогом, собирали мусор в совки, рассыпали его в новой
избе. А на новоселье варили ему горшок каши и говорили «Дедушка
домовой, выходи домой. Иди к нам жить!».
Критерии оценки:
 За каждый правильный ответ – 5 баллов.
 Максимальное количество баллов – 10 баллов.
5 «Головоломка»
Великий русский полководец Суворов был врагом муштры. Он воспитывал в
солдатах смекалку, знание своего дела. Ответы солдата: «Не могу знать», способны
были привести Суворова в ярость. Сохранилась личная запись полководца,
свидетельствующая об этом: «…проклятая немогузнайка, лживка, лукавка,
двуличка…». Суворов боролся с «немогузнайством». Не будь и ты
«немогузнайкой»! Реши эти головоломки о великом полководце.
Впишите слова:
1. Крепость, которую взял А.В.Суворов.
2. Городок в пределах Альп.
3. Почетный титул Суворова.
4. Крепость на косе у Днепровско-Бугского лимана.
5. Знаменитый флотоводец, современник Суворова.
6. Центральный горный массив Альп.
7. Полководец, любимый ученик Суворова.
8. Крепость.
9. Название моста.
Критерии оценки:
 Правильно назвали исторические понятия - 2 балла.
 Оформление: карты походов Суворова, портреты, шрифт и т. д. -2 балла.
 Максимальная оценка за ответ – 20 баллов.
Ответы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Измаил
Таверно
Рымникский
Кинбурн
Ушаков
Сенготард
Багратион
Очаков
Чертов
6. Культура
XI век в Древнерусской архитектуре - это эпоха «трех Софий». О каких Софиях
идет речь? Чем они отличались друг от друга?
Критерии оценки:
 Названы три храма – 3 балла, по баллу за каждое название
 Дано описание отличительных черт – 7 баллов
 Оформление – 5 баллов
 Максимальное количество баллов – 15 баллов
Ответ: Три Софии – это три храма в честь Софии Премудрой. София Киевская и
ее младшие сестры – София Новгородская и София Полоцкая. В последних двух
храмах больше черт оригинального русского зодчества: суровость, компактность,
монументальность. Массивность стен, толстые стены, узкие окна, стены гладкие,
почти нет выступов.
Максимальное количество баллов за всю работу –100 баллов