УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономической географии и регионоведения ИЕСЭН ________________ Пономарева Н.Н. «_____» __________________2013 г. В.3 ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ОТРАСЛЕЙ ХОЗЯЙСТВА Направление: 050103.65 Педагогическое образование Степень (квалификация): Бакалавр педагогического образования Профиль подготовки: География Новосибирск 2013 СОСТАВИТЕЛЬ: С.В. Пацала, ст. преподаватель РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ на заседании кафедры экономической географии и регионоведения (протокол № _____ от «____» ___________2013 г.) СОГЛАСОВАНО: Декан/директор _________________________ Кандалинцева Н.В. Начальник УМУ_________________________ Андрюшкевич Н.В. Директор библиотеки ____________________ Есина Л.Н. 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель изучения дисциплины - вооружить студентов политехническими знаниями, необходимыми для преподавания экономической географии и в особенности географии отраслей хозяйства на высоком научном уровне. Это определяет важнейшие задачи дисциплины: - ознакомить студентов с основными вопросами функционирования важнейших отраслей современной экономики; - показать влияние разнообразных факторов на размещение производства; - создать необходимую базу для изучения экономико-географических дисциплин; - снабдить студентов необходимыми знаниями для осуществления на практике политехнического обучения и профориентации учащихся школы. Дисциплина ориентирует, прежде всего, на такие профессиональные виды деятельности как обучение и воспитание учащихся общеобразовательных учебных заведений, так как знание материала этого курса дает возможность лучше объяснить учащимся экономикогеографические дисциплины, помочь ориентироваться в современном экономическом пространстве. Курс играет незаменимую роль, как в общеобразовательной, так и в специальной подготовке студентов, являясь важнейшим звеном политехнического образования. Место дисциплины структуре ООП. В настоящее время глобальные перемены, происходящие в мире в целом и в нашей стране в частности, требуют от каждого человека определенных экономических знаний и умений ориентироваться в современной экономической ситуации. Без них просто невозможно выработать адекватное поведение в условиях научно-технического прогресса и рыночной экономики, обеспечить себе устойчивое положение в современном обществе. В свою очередь экономическое и политехническое образование способствует формированию экономического и экологического мышления, столь необходимых для определения каждым членом общества собственной гражданской позиции. Для географов глубокое, осознанное понимание социально-экономических и географических проблем и закономерностей развития хозяйства различных стран невозможно без прочного знания экономики и технологии основных производственных процессов, осуществляемых в различных отраслях. Курс «Основы экономики и технологии отраслей хозяйства» занимает особое место в системе подготовки учителей географии в педагогических университетах на начальном этапе обучения. Его изучение – это неотъемлемое требование, выдвигаемое современными условиями жизни. В целях усиления пропедевтического характера курса в нем достаточно полно освещаются чисто экономические аспекты. Это позволит несколько разгрузить от них экономико-географические курсы и глубже вскрывать причинно-следственные связи. Дисциплина относится к вариативной части Профессионального цикла учебного плана (В.3). Для её освоения студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «География», «История», «Обществознание» на предыдущем уровне образования, а также в ходе освоения студентами дисциплин «Этногеография и география религий», «Геология», «Общее землеведение», «Картография с основами топографии», «Физическая география материков и океанов». Освоение дисциплины необходимо как предшествующее при изучении различных курсов: «Экономика образования», «Общая экономическая и социальная география», «Эко3 номическая и социальная география России», «Экономическая и социальная география зарубежных стран», «Экономическая и социальная география Сибири», «Современные процессы в мировом хозяйстве», прохождения полевой практики, подготовки к итоговой государственной аттестации. Дисциплина изучается в третьем семестре на очном обучении и в пятом – на заочном обучении. Формы контроля. Оценка результатов обучения осуществляется в ходе текущего и промежуточного контроля. Текущий контроль проводится в форме представления выполненных заданий на лабораторно-практических занятиях, участия в обсуждении результатов работы по выполнению заданий проблемного характера, выступления на семинарских занятиях, подготовки и представления компьютерных презентаций, авторских картосхем и картодиаграмм, схем, систематизационных таблиц, логических опорных конспектов, выполнения контрольных работ. Промежуточным контролем является зачет, который может проводиться либо в форме тестирования студентов, либо в форме собеседования по вопросам, охватывающим ключевые темы курса. Примерные вопросы к зачёту 1. Понятие производства. Структура современного производства. 2. Промышленность: место в хозяйстве, социально-экономические особенности и функции. Классификация промышленности. Межотраслевые комплексы. 3. Основные показатели масштабов и уровня развития экономики. 4. Формы организации современного производства: сущность, виды, преимущества, влияние на территориальную организацию хозяйства. 5. Цикличность развития экономики. Теория больших циклов Н. Д. Кондратьева. 6. Топливно-энергетический комплекс: состав, значение, внутри- и межотраслевые связи. Топливно-энергетический баланс. Основные сферы применения и экологоэкономическая эффективность использования различных видов топлива. 7. Состав топливной промышленности. Основные способы извлечения и схемы переработки нефти и природного газа. Факторы размещения предприятий. 8. Добыча и переработка угля. Виды угля. Получение кокса. 9. Электроэнергетика: состав, значение. Тепловые электростанции и их классификация. Принципиальные схемы работы и размещения паро- и газотурбинных электростанций. 10. Гидравлические электростанции и их виды. Работа ГЭС, ГАЭС, ПЭС. 11. Атомные электростанции. Ядерный топливный цикл. Размещение АЭС. 12. Новые способы получения электроэнергии. Энергосистемы и их значение. Воздействие энергетики на окружающую среду. 13. Состав и значение металлургического комплекса. Классификация металлов и их свойства. Традиционная схема производства черных металлов. 14. Подготовка руды к плавке. Способы получения чугуна, стали и проката. Бездоменная металлургия. 15. Технико-экономические особенности цветной металлургии. Технология производства тяжелых цветных металлов на примере металлургии меди. 4 16. Технология производства легких цветных металлов на примере металлургии алюминия. 17. Виды металлургических предприятий и факторы их размещения. Охрана окружающей среды. 18. Химико-лесной комплекс, его состав, связи с другими отраслями. Техникоэкономические особенности. Технология производства серной кислоты. 19. Производство минеральных удобрений и полимеров. Факторы размещения предприятий. 20. Лесная промышленность: значение и состав отрасли. Технология лесозаготовительных, деревообрабатывающих, целлюлозно-бумажного и лесохимических производств. Факторы размещения. 21. Машиностроительный комплекс, его состав, значение, классификация машин по выполняемым функциям. Технико-экономические особенности организации производства в машиностроении. Технологическая схема машиностроительного завода. 22. Классификация отраслей машиностроения и факторы их размещения. 23. Агропромышленный комплекс: состав, значение. АПК и окружающая среда. Состав и факторы размещения легкой промышленности. Технико-экономические особенности отрасли. 24. Текстильная промышленность: состав и сырьевая база. Схема производства тканей. 25. Пищевая промышленность: состав, значение, технико-экономические особенности, факторы размещения. Технологические схемы сахарного и маслобойного производства. 26. Сельское хозяйство, его состав, структура и формы организации. Система экономических показателей. Влияние природных и экономических условий на организацию сельскохозяйственного производства. 27. Основы растениеводства. Системы земледелия. Классификация растений. Основы экономики и технологии выращивания основных зерновых и технических культур. 28. Основы животноводства. Системы животноводства. Основы экономики и технологии ведущих отраслей животноводства: скотоводства, свиноводства, овцеводства и птицеводства. 29. Инфраструктурный комплекс: состав, специфика продукции, роль в хозяйстве. Понятие коммуникаций. Связь, ее значение и виды. Состав транспортного комплекса и показатели его работы. НТР на транспорте. 30. Технико-экономические особенности различных видов транспорта. Водные пути. Порт, его элементы. Классификация портов и флота. Требования к результатам освоения программы. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций (таблица 1): Таблица 1. Требования к результатам освоения программы Формируемые компетенции Дескрипторы ПрК-6 – готовность осу- Знать: основные структурные особенности современной ществлять прогнозирование экономики и факторы, определяющие их; основные тенденосновных направлений со- ции технико-экономического развития отраслей хозяйства. 5 вершенствования технологи- Уметь: ориентироваться в современных проблемах технолоческих процессов важнейших гического развития отдельных отраслей экономики; оцениотраслей хозяйства вать потенциал экономического и технологического развития отраслей хозяйства; прогнозировать структурные и территориальные сдвиги в экономике; прогнозировать воздействие на окружающую природную среду производственных процессов важнейших отраслей хозяйства. Владеть: методологическими основами проектирования и строительства производственных комплексов. ПрК-10 – способность исполь- Знать: способы и приемы графической интерпретации стазовать общенаучные принци- тистической и технико-экономической информации технолопы и методы познания при гического характера; источники информации, содержащие анализе экономических и тех- ресурсы экономического и технологического характера. нологических проблем Уметь: использовать важнейшие методы современной науки (математический, статистический и др.) для анализа экономической и технико-экономической информации. Владеть: умениями самостоятельного поиска информационных ресурсов по дисциплине в печатных и электронных источниках. ПрК-11 – способность свобод- Знать: технико-экономические особенности важнейших отно ориентироваться в эконо- раслей хозяйства; формы организации современного произмических и технологических водства и их технико-экономические достоинства и недоособенностях различных про- статки; основные направления совершенствования технолоизводственных процессов гии важнейших отраслей хозяйства; влияние различных факважнейших отраслей хозяйства торов на размещение предприятий отраслей хозяйства; Уметь: давать оценку экологического воздействия на окружающую среду важнейших производств; строить технологические цепочки современных производств; выделять экономические особенности основных производственных процессов (производительность, интенсивность, трудоемкость и т.п.) Владеть: приемами научного описания технологических и экономических особенностей различных производственных процессов; навыками научно обоснованного объяснения закономерностей территориального размещения предприятий различной производственной специализации. № п/п 1 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование Содержание темы темы дисциплины Состав, значение, внеш- Состав хозяйства, его отраслево-межотраслевая, функциние и внутренние связи ональная и территориальная структуры. Основные межосновных межотрасле- отраслевые комплексы. Динамика отраслевовых комплексов 6 2 Формы организации производства, факторы его размещения и комплексообразования 3 Топливноэнергетический плекс (ТЭК) 4 ком- Металлургический комплекс межотраслевой структуры: факторы, тенденции, методы определения. Понятие о предприятии, виды предприятий и форм хозяйствования, основные показатели эффективности их работы. Связи между предприятиями, отраслевые и территориальные связи. Концентрация, специализация, кооперирование и комбинирование: их сущность, виды, методы оценки, экономическая эффективность, влияние на размещение производства. Понятие «производственный комплекс». Экономическая эффективность производственных комплексов. Классификация комплексов по специализации, структуре и уровню развития. Состав, значение, внешние и внутренние связи. Влияние ТЭК на территориальную структуру хозяйства. Топливная промышленность. Основные сферы применения и эколого-экономическая эффективность использования угля, нефти и газа. Основные способы извлечения нефти и природного газа. Устройство и работа нефте-, газопромысла. Технологические схемы переработки нефти и газа, факторы размещения предприятий. Подземная и открытая разработка угольных месторождений. Коксование угля. Электроэнергетика. Тепловые электростанции, их классификация. Принципиальные схемы работы и размещения паро- и газотурбинных электростанций. Гидравлические электростанции (ГЭС, ГАЭС, ПЭС). Атомные электростанции. Ядерный топливный цикл. Реакторы на медленных (ВВЭР) и быстрых (БН) нейтронах. Особенности размещения АЭС. Геотермальные, ветровые, солнечные электростанции. Новые способы получения электроэнергии. Энергосистемы. Воздействие энергетики на окружающую среду. Состав, значение, связи с другими отраслями хозяйства. Традиционная схема производства черных металлов: добыча, обогащение руд, доменное, сталеплавильное и прокатное производства. Основные направления НТР в металлургическом комплексе. Конверторное производство, электроплавка и непрерывная разливка стали. Внедоменное производство железа. Порошковая и миниметаллургия. Классификация цветных металлов. Пиро- и гидрометаллургический способы их извлечения. Металлургия меди и алюминия. Виды металлургических предприятий и факторы их размещения. Охрана окружающей среды в металлургии. 7 5 6 7 8 Химико-лесной плекс ком- Состав, значение, связи с другими отраслями. Технологии производства неорганических веществ (серной кислоты и минеральных удобрений). Технологии производства органических веществ и полимеров. Комбинирование в химико-лесном комплексе. Химические комбинаты и лесопромышленные комплексы. Факторы размещения предприятий различных видов. Охрана окружающей среды в химико-лесном комплексе. Машиностроительный Состав, значение, классификация машин по выполняекомплекс мым функциям. Роль различных групп отраслей машиностроения в развитии НТР. Технико-экономические особенности организации производства в машиностроении (многодетальность, высокая трудоемкость и т.п.). Технологическая схема машиностроительного завода. Современные технологии заготовительных, обрабатывающих и сборочных производств. Факторы размещения машиностроительных предприятий. Агропромышленный Состав, значение, связи с другими отраслями. комплекс (АПК) 1-е звено − отрасли, производящие средства производства АПК. Факторы размещения предприятий I звена. 2-е звено − сельское хозяйство, его состав, структура и формы организации. Влияние природных и экономических условий на организацию сельскохозяйственного производства. Основы растениеводства. Классификация растений. Системы земледелия. Основы экономики и технологии выращивания зерновых и технических культур, овощей, картофеля. Основы животноводства. Системы животноводства. Кормовая база, ее оценка и роль в размещении животноводства. Интенсивные технологии животноводства. 3-е звено − отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье. Текстильная промышленность, сырьевая база. Принципиальная схема производства тканей. Пищевая промышленность. Технологические схемы и техникоэкономические особенности сахарного и маслобойного производств. Проблемы охраны окружающей среды в АПК. Инфраструктурный ком- Состав, значение, специфика продукции, роль в хозяйплекс стве. Понятие коммуникаций. Виды транспорта, их технико-экономические особенности. Транспортоемкость продукции, транспортные затраты, себестоимость перевозок. Сухопутный транспорт. Транспортные сети и узлы: технологические и географические параметры. По8 движной состав. Водный транспорт. Водные пути. Порты, их классификация по грузообороту, виду выполняемых операций и т.д. Основные элементы порта. Флот, классификации и технические характеристики судов. Воздушный транспорт. Аэродромы и аэропорты различного назначения. Летательные аппараты. Связь, виды и сети связи. Коммуникации и окружающая среда. Сфера обслуживания: состав, классификация предоставляемых ею услуг по широте охвата потребителей и периодичности потребления. Факторы территориальной организации сферы обслуживания. Содержание дисциплины «Основы экономики и технологии отраслей хозяйства» структурировано по видам учебных занятий с распределением объёмов учебной нагрузки (таблицы 3, 4). Таблица 3. Тематическое планирование Очное обучение № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Раздел (тема) Лекции Состав, значение, внешние и внутренние свя2 зи основных межотраслевых комплексов Формы организации производства, факторы 2 его размещения и комплексообразования Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) 2 Металлургический комплекс 2 Химико-лесной комплекс 2 Машиностроительный комплекс 2 Агропромышленный комплекс (АПК) 2 Инфраструктурный комплекс 2 Итого: 16 Заочное обучение Раздел (тема) Лекции ПЗ ЛЗ СР 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2 2 16 5 4 4 4 5 4 36 ПЗ ЛЗ СР 2 2 Состав, значение, внешние и внутренние связи 1 основных межотраслевых комплексов Формы организации производства, факторы 1 его размещения и комплексообразования Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) 2 Металлургический комплекс 1 1 Химико-лесной комплекс 1 1 Машиностроительный комплекс 2 Агропромышленный комплекс (АПК) 2 Инфраструктурный комплекс 2 Итого: 8 6 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа. 5 3 10 10 5 10 10 5 58 9 № п/п 1 2 3 4 5 6 Таблица 4. Технологическая карта самостоятельной работы студента Тема Задания для самостояФормируФорма Трудодисциплины тельной работы емые комотчета емкость, петенции часы Состав, значение, Составление сравнительПрК – 6, 4 Письменвнешние и внутренние ной характеристики ос- ПрК – 10 ный отчет связи основных меж- новных типов экономиотраслевых комплек- ческих систем. Решение сов экономических задач: определение величины ВВП. Формы организации Решение экономических ПрК – 6, 2 Письменпроизводства, факто- задач: расчет производи- ПрК – 10 ный отчет ры его размещения и тельности труда, эконокомплексообразования мической эффективности специализации и кооперирования производства ТопливноПрК – 6, 5 Изучить техникоПисьменэнергетический ком- экономические особен- ПрК – 10, ный отчет плекс (ТЭК) ПрК - 11 ности альтернативной Выступэнергетики: выявить техление на нико-экономические досеминаре стоинства и недостатки, направления хозяйственного использования альтернативных энергоресурсов, факторы размещения электростанций. Металлургический ПрК – 6, 4 Решение техникоПисьменкомплекс экономических задач на ПрК – 10, ный отчет размещение предприятий ПрК - 11 металлургического производства. Выполнить технологическую схему производства тяжелых металлов (на примере металлургии меди) Химико-лесной ком- Привести примеры негаПрК – 6, 4 Письменплекс ПрК – 10, тивного воздействия ный отчет предприятий химико- ПрК - 11 лесного комплекса на окружающую среду. Составление схемы «Химизация как одно из направлений НТП» Машиностроительный Составить ПрК – 6, 4 техникоМульти10 комплекс 7 Агропромышленный комплекс (АПК) 8 Инфраструктурный комплекс экономическую характеристику одной из отраслей машиностроения Выявить природные ограничители сельскохозяйственного производства по климатическим поясам с указанием отраслей сельскохозяйственной специализации. Решение техникоэкономических задач Составить ЛОК по теме «Морской транспорт». Решение техникоэкономических задач ПрК – 10, ПрК - 11 ПрК – 6, ПрК – 10, ПрК - 11 ПрК – 6, ПрК – 10, ПрК - 11 медийная презентация Письменный отчет Выступление на семинаре Письменный отчет 5 4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература 1. Организация производства и управление предприятием: учебник для вузов: доп. М-вом образования РФ / [О.Г. Туровец, В.Н. Попов, В.Б. Родинов и др.]; под ред. О. Г. Туровца. – М.: ИНФРА-М, 2011. - 506 с. 2. Сваровская, О.А. Экономика [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / О. А. Сваровская; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск: НГПУ, 2009. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. - Режим доступа: ссылка на электронный ресурс. 3. Фатхутдинов, Р.А. Организация производства: учебник по экон. и техн. специальностям: рек. М-вом образования РФ / Р. А. Фатхутдинов. – М.: ИНФРА-М, 2011. - 544 с. Дополнительная литература 1. Ермолаева, В.А. Экономическая география и регионалистика: учебное пособие [Электронный ресурс] / В.А. Ермолаева. - М.: Флинта, 2010. - 416 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/54550/. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". 2. Карпенко, Е.М. Организация производства [Электронный ресурс]: ответы на экзаменационные вопросы / Е. М. Карпенко, С. Ю. Комков. - Минск: ТетраСистемс, 2008. 176 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/78222/. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". 3. Максаковский, В.П. Географическая картина мира / В.П. Максаковский. – Ярославль, 1998. 4. Мяснянкина, О.В. Экономика предприятия: учебное пособие для вузов: доп. УМО вузов РФ / О. В. Мяснянкина, Б. Г. Преображенский. – М.: Кнорус, 2008. - 192 с. 5. Моисеев, Н.Н. Слово о научно-технической революции / Н.Н. Моисеев. − М., 1985. 11 6. Небел, Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: В 2-х т. / Б. Небел – М., 1993. 7. Общественная география России / Под общей ред. В.П. Дронова и В.Г. Глушковой. – М., 2003. 8. Основы отраслевых технологий и организации производства: Учебник / Под ред. В.К. Федюкина. – СПб., 2004. 9. Основы промышленного и сельскохозяйственного производства / Под ред. А.Ф. Куракина. − М., 1981. 10. Пацала, С.В. Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства: Учебно-методический комплекс / С.В. Пацала. – Новосибирск, 2007. 11. Плоткин, М.Р. Основы промышленного производства / М.Р. Плоткин. − М., 1977. 12. Сильман, Г.И. Материаловедение: учебное пособие для вузов: доп. М-вом образования и науки РФ / Г. И. Сильман. – М.: Академия, 2008. - 336 с. 13. Сизов, Д.И. Экономическая теория: в 2 ч. Ч. 2 / сост. Д. И. Сизов; ред. Т. Р. Данилова; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2009. - 244 с. - Режим доступа: http://lib.nspu.ru/file/library/156575/ghpJuCKBBpeDmnYmVnGrGk.pdf. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. 14. Ратанова, М.П. Экологические основы общественного производства / М.П. Ратанова. − Смоленск, 1999. 15. ТЭК и экономика России: вчера – сегодня – завтра. Взгляд из 2009 года (Ежегодный обзор). Под редакцией: Бушуев В. В. Громов А. И. Троицкий А. А. - М.: ЭНЕРГИЯ, 2009. - 120 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/58387/. 16. Чирков, Ю.Г. Занимательно об энергетике / Ю.Г. Чирков. – М., 1981. 17. Экономика предприятия [Электронный ресурс]: учебный мультимедийный компьютерный курс: для общеобразоват. учреждений. - CD с автозапуском: электрон. текстовые, граф., зв. данные. - Волгоград: ВГСА: Диполь, 2008. Электронные образовательные ресурсы 1. Ермолаева, В.А. Экономическая география и регионалистика: учебное пособие [Электронный ресурс] / В.А. Ермолаева. - М.: Флинта, 2010. - 416 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/54550/. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". 2. Карпенко, Е.М. Организация производства [Электронный ресурс]: ответы на экзаменационные вопросы / Е. М. Карпенко, С. Ю. Комков. - Минск: ТетраСистемс, 2008. 176 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/78222/. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". 3. Сваровская, О.А. Экономика [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / О. А. Сваровская; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск: НГПУ, 2009. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. - Режим доступа: ссылка на электронный ресурс. 4. Сизов, Д.И. Экономическая теория: в 2 ч. Ч. 2 / сост. Д. И. Сизов; ред. Т. Р. Данилова; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2009. - 244 с. - Режим доступа: 12 http://lib.nspu.ru/file/library/156575/ghpJuCKBBpeDmnYmVnGrGk.pdf. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. 5. ТЭК и экономика России: вчера – сегодня – завтра. Взгляд из 2009 года (Ежегодный обзор). Под редакцией: Бушуев В. В. Громов А. И. Троицкий А. А. - М.: ЭНЕРГИЯ, 2009. - 120 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/58387/. 6. Экономика предприятия [Электронный ресурс]: учебный мультимедийный компьютерный курс: для общеобразоват. учреждений. - CD с автозапуском: электрон. текстовые, граф., зв. данные. - Волгоград: ВГСА: Диполь, 2008. 13