LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

Факультет лесного хозяйства и экологии
Программа обучения первой ступени
Лесное дело
Код пргаммы
Язык преподавания
Область и направление (отрасль) обучения
Ступень обучения
Присуждаемая квалификационная степень
Формы и продолжительность обучения
Объем прграммы в кредитах
Дата начала осуществления обучения по
программе
Дата последней аккредитации программы
обучения и результаты
Дата утверждения программы обучения в
Сенате университета
612D50001
Русский
Биомедицинские науки, Лесное дело
Первая
Бакалавр лесного дела
Очная (4 года), заочная (до 6лет)
240
Университетское обучение по программе «Лесное дело» начато c
1922г., а обучение бакалавров – с 1995 г.
Программа прошла аккредитацию 24 августа 2007 г., приказ
Министра науки и просвещения № ISAK 1697
30 июня 2010 г.
Комитет программы обучения:
(утвержден постановлением Совета факультета лесного хозяйства и экологии 3 февраля 2010 г. (протокол № 6(22))
Порядковый
Имя, фамилия
Должность и место работы
номер
1.
Рямигиюс Жалкаускас
замдекана факультета лесного хозяйства и экологии, доктор наук, лектор
(председатель комитета)
кафедры лесоводства, Университет Александра Стульгинскиса (УАС)
2.
Эдмундас Барткявичус
декан факультета лесного хозяйства и экологии УАС
3.
Эдвардас Риепшас
профессор кафедры лесоводства факультета лесного хозяйства и экологии УАС
4.
Андрюс Кулиешис
старший специалист Государственной лесной службы, профессор кафедры
лесоустройства факультета лесного хозяйства и экологии УАС
5.
Гядиминас Бразайтис
заведующий кафедрой лесоводства факультета лесного хозяйства и экологии
УАС, доцент
6.
Эдмундас Пятраускас
заведующий кафедрой лесоустройства факультета лесного хозяйства и экологии
УАС, доцент
7.
Станисловас Жябраускас заведующий Отделом лесоводства Департамента лесного хозяйства при
Министерстве окружающей среды
8.
Анатанас Гирчис
студент УАС программы «Лесное дело»
Краткое обоснование необходимости программы обучения:
Необходимость программы определяет обособленность и исключительность лесного хозяйства как приоритетной отрасли
хозяйства страны. Мировая практика лесного хозяйства подтверждает, что в случае рационального распоряжения лесным
хозяйством, для ухода за 2000 гектарами леса нужен один специалист с высшим университетским образованием. Площадь лесов
Литвы – 2 млн. гектаров, поэтому требуется 1000 специалистов лесного дела, непосредственно занимающихся лесным хозяйством.
Для ухода за лесным хозяйством и его государственным управлением, для научно-исследовательской деятельности,
технологического творчества и подготовки сотрудников лесного хозяйства требуется 500 специалистов с университетским
образованием. С учетом этого ежегодно требуется 60-80 специалистов лесоводства университетского уровня. Необходимость
программы обозначена в подзаконных правовых актах Закона о лесе Литовской Республики, которые регламентируют
квалификационные требования к специалистам организаций (учреждений) лесного хозяйства и ухода за ним.
Программа «Лесное дело», предлагаемая Университетом Александра Стульгинскиса и координируемая факультетом лесного
хозяйства и экологии, является единственной в Литве программой обучения первой ступени, предназначенной для обучения
лесоводству на университетском уровне. Выпускники, закончившие обучение по данной программе, приобретают
квалификационную степень бакалавра лесного дела. Эта программа широкого профиля, объединяющая все отрасли направления
обучения «Лесоводство» и всю деятельность лесного хозяйства.
Требования к поступающим:
Минимальное требование к образованию – среднее.
Перспективы карьерного роста и дальнейшего обучения:
Бакалавры лесного дела могут работать в лесничествах, в Государственной инспекции охраны окружающей среды, в
региональных агентурах охраны окружающей среды, в Государственной службе охраняемых территорий, в ассоциациях лесных
владельцев, на частных предприятиях, осуществляющих уход за лесным хозяйством и занимающихся заготовкой древесины, в
Государственном институте лесоустройства, в Государственной лесной службе, в департаментах Министерства окружающей
среды, в Генеральном лесничестве (занимать должности, для которых не требуется квалификационная степень магистра), а также
могут создавать частные лесные предприятия.
С учетом специальных должностных квалификационных требований государственных предприятий лесничеств к специалистам в
области лесоводства, бакалавры лесного дела могут занимать следующие должности: лесничего или его заместителя, начальника
питомника или его заместителя, инженера по озеленению, по лесоохране и лесоустройству, менеджера по продажам, инженера по
заготовке древесины и по охране труда, начальника подразделения по заготовке древесины.
Бакалавры лесного дела могут продолжить обучение по программе второй ступени (в магистратуре) «Лесное дело» в УАС, по
международной программе обучения второй ступени EUROFORESTER, а также по многим другим программам обучения второй
ступени. У студентов университета есть возможность изучать отдельные дисциплины за рубежом по программе ERASMUS.
Цель программы обучения:
Основная цель программы – подготовка теоретически грамотных бакалавров лесного дела, способных критически и творчески
размышлять; имеющих современные знания об устойчивом и многоцелевом выращивании, охране и использовании леса, об уходе
за лесным хозяйством, о его управлении и планировании; способных, руководствуясь принципами гармоничного лесоводства,
применять эти знания в специализированной практике по лесоводству, тем самым улучшая качество проживания людей в
постоянно меняющихся условиях окружающей среды.
Взаимосвязь целей программы обучения, результатов обучения (достижений) и учебных дисциплин:
Цели программы
обучения
1. Готовить для
литовского
хозяйства, науки и
культуры
граждански
активных,
гуманистически
ориентированных
специалистов,
умеющих
критически
размышлять,
способных
свободно общаться
и ответственно
выбирать ценности
Вид
достижений
Знания и их
применение
Социальные и
личные
способности
2. Развивать
систему знаний
лесных экосистем,
выращивания и
использования
леса, лесоохраны,
управления лесным
хозяйством и его
планирования на
основе новейших
достижений
лесоведения, при
Знания и их
применение
Результаты обучения (достижения)
Ясно понимать принципы и закономерности
формирования общества, развития хозяйства,
функционирования государства и культурные
отличия стран
Понимать важность постоянного
самоусовершенствования в условиях
меняющегося информационного общества
Правильно употреблять специальную
терминологию на литовском языке, применять
нормы делового иностранного языка
Общаться, ясно выражая мысли, участвовать в
устных и письменных дискуссиях как на
литовском, так и на иностранных языках при
наличии разных аудиторий слушателей
Анализировать и оценивать экономическую,
финансовую, политическую ситуации, а также
социальные явления и процессы и их
последствия
Работать самостоятельно и в коллективе,
находить и сплачивать единомышленников
для общей деятельности
Применять совокупную точку зрения при
создании идей, оценке мнений, принятии
решений
Знать и применять математические,
физические, химические методы для решения
производственных проблем лесоводства
Применять знания о компонентах лесных
экосистем и их функционировании, оценивать
влияние технологий лесоводства на лесные
экосистемы и устойчивое лесное хозяйство
Учебные дисциплины
Развитие общества
Философия, Психология
Профессиональный язык, Иностранный язык
по специальности, Основы делового
иностранного языка
Профессиональный язык,
Иностранный язык по специальности,
Основы делового иностранного языка
Развитие общества
Философия, Психология, Профессиональный
язык, Иностранный язык по специальности,
Основы делового иностранного языка
Философия, Развитие общества
Высшая математика и теория вероятностей,
Общая химия, Специальная физика,
Восстановление и разведение леса,
Лесоохрана, Формирование древесных
насаждений и вырубка древостоев, Наука о
лесных товарах
Биология растений, Общая экология и
охрана окружающей среды, Почвоведение,
Генетика лесных деревьев и технологии
выращивания посадочного материала,
Биология лесных зверей и птиц,
Дендрология, Восстановление и разведение
применении
математических
методов, на основе
современных
технологий оценки
наблюдений в
лесоводстве,
которые позволяют
адаптироваться на
рабочем месте с
целью организации
согласованного
лесного хозяйство
Исследователь
ские
способности
Специальные
способности
леса, Лесная экология, Лесоохрана, Основы
охотоведения, Формирование древесных
насаждений и вырубка древостоев, Лесная
гидромелиорация и дороги, Учебная
практика по биологии растений и
дендрологии
Приобрести знания об учете лесных ресурсов,
Основы геоматики, Дендрометрия,
о рациональном использовании леса, о
Управление лесным хозяйством, Основы
главных областях деятельности лесного
лесной политики и права, Восстановление и
хозяйства, об организации и менеджменте
разведение леса, Формирование древесных
лесного хозяйства; научиться их применять с
насаждений и вырубка древостоев,
целью организации устойчивого лесного
Лесоохрана, Основы охотоведения,
хозяйства
Лесная гидромелиорация и дороги, Лесная
экономика и организация производства,
Эксплуатация леса, Лесоустройство,
Профессиональная практика
Планировать научные и технологические
Биология лесных зверей и птиц, Лесная
исследования, интерпретировать результаты
экология, Основы научного и
статистического анализа
технологического творчества, Выпускная
квалификационная работа
Оценивать состояние лесных экосистем, Генетика лесных деревьев и технологии
технологии лесоводства и эффективность выращивания посадочного материала,
лесного хозяйства
Восстановление и разведение леса,
Лесоохрана, Основы охотоведения,
Формирование древесных насаждений и
вырубка древостоев, Лесная экономика и
организация производства, Частное лесное
предпринимательство, Комплексная
практика лесоводства I и II, Выпускная
квалификационная работа
Идентифицировать травяные и древесные
Биология лесных зверей и птиц,
растения леса, грибы, насекомых, простейшие Дендрология, Почвоведение, Лесная
организмы, охраняемых и охотничьеэкология, Лесоохрана, Основы охотоведения,
промысловых птиц и зверей, виды почв и
Наука о лесных товарах, Учебная практика
лесов, лесную продукцию; выявлять
по биологии растений и дендрологии,
экологические проблемы леса
Комплексная практика лесоводства I и II
Принимать правильные решения для
Генетика лесных деревьев и технологии
увеличения адаптивности, устойчивости,
выращивания посадочного материала,
хозяйственной ценности лесных деревьев в
Технологии моторизированного
меняющихся условиях лесной среды
лесопиления, Лесная гидромелиорация и
дороги; Наука о лесных товарах
Применять ГИС и другие информационные
технологии, дендрометрические методы для
учета, планирования и администрирования
лесных ресурсов
Подбирать подходящие технологии
лесоводства, принимая во внимание
природный потенциал леса, социальные и
экономические нужды и охотничьепромысловых животных; организовывать
деятельность лесного хозяйства и лесных
предприятий, соблюдая требования охраны
труда и окружающей среды; быть способным
оценивать эффективность деятельности
предприятий лесного хозяйства
Социальные и
личные
способности
Пользоваться проектами лесоустройства,
проектировать использование леса, на основе
применения принципов устойчивого,
многоцелевого, рационального
лесопользования в меняющейся окружающей
среде
Управлять деятельностью частных
предприятий и подразделений лесоводства
государственных предприятий в постоянно
меняющихся условиях лесной политики,
охраны окружающей среды и
предпринимательства
Понимать специализированные тексты и
технические термины, участвовать в деловых
дискуссиях, готовить и представлять доклады
Для решения теоретико-практических и
практических задач подбирать, применять и
связывать между собой разную деловую
информацию, стремясь к рациональному
сочетанию природных, человеческих,
Информатика, Основы геоматики,
Компьютерика лесного хозяйства,
Дендрометрия, Восстановление и разведение
леса, Формирование древесных насаждений
и вырубка древостоев, Лесоустройство,
Комплексная практика лесоводства I и II,
Учебная практика по основам геоматики и
дендрометрии
Частное лесное предпринимательство,
Генетика лесных деревьев и технологии
выращивания посадочного материала,
Восстановление и разведение леса, Лесная
экология, Лесоохрана, Основы
охотоведения, Формирование древесных
насаждений и вырубка древостоев,
Охрана труда, Технологии
моторизированного лесопиления, Лесная
гидромелиорация и дороги, Лесная
экономика и организация производства,
Лесоустройство, Эксплуатация леса,
Комплексная практика лесоводства I и II
Основы геоматики, Восстановление и
разведение леса, Формирование древесных
насаждений и вырубка древостоев,
Экология леса, Лесоустройство, Учебная
практика по основам геоматики и
дендрометрии
Управление лесным хозяйством, Наука о
лесных товарах, Основы лесной политики и
права, Лесная экономика и организация
производства, Частное лесное
предпринимательство
Все дисциплины обучения по данному
направлению
3. Формировать
специальные
компетенции,
углубляя знания и
развивая
способности в
одной из отраслей
по направлению
обучения: в
выращивании леса,
в городском и
рекреационном
лесоводстве, в
управлении
популяциями
диких животных и
в охотоводстве, в
учете и
проектировании
лесных ресурсов, в
древесиноведении
технических и технологических факторов
Использовать научные, правовые и другие
специальные источники информации, их
отбирать, систематизировать, оценивать и
применять на практике
Планировать общую стратегию и быть
способным работать самостоятельно или в
команде
Развитие знаний о выращивании леса, а также специальных способностей
Знания и их
Знать и быть способным применять принципы Плантационное лесоводство, Болотное
применение
лесоводства в древостоях разного типа и
лесоводство, Экологическое лесоводство,
назначения, а также в плантационных
Формирование древесных насаждений в
насаждениях
лесах разного назначения
Исследователь
ские
способности
Специальные
способности
Социальные и
личные
способности
Изучить разнообразие техники лесного
хозяйства и уметь эффективно использовать ее
в хозяйственных работах
Иметь основы агрономических знаний и быть
способным ими пользоваться
Усвоить перспективные биотехнологии
лесного хозяйства и быть способным
принимать оптимальные решения по их
применению
Наблюдая за окружающей средой и опираясь
на собранные сведения, быть способным
формулировать проблемы, цели исследований,
а также задачи в области выращивания леса
Применять современные исследовательские
методы выращивания леса
Планировать и организовывать деятельность
лесного хозяйства, используя способы и
методы, безопасные для окружающей среды
Разводить и выращивать плодородные
плантации древесных растений
Характеризовать и передавать
общественности, лесным владельцам, а также
другим заинтересованным лицам и
организациям объективную и подробную
информацию по вопросам выращивания леса
Эффективно общаться и сотрудничать со
Техника лесного хозяйства,
Формирование древесных насаждений в
лесах разного назначения
Основы агрономии, Плантационное
лесоводство
Основы биотехнологии в лесоводстве,
Плантационное лесоводство
Плантационное лесоводство,
Болотное лесоводство, Экологическое
лесоводство
Формирование древесных насаждений в
лесах разного назначения, Основы
биотехнологии в лесоводстве
Экологическое лесоводство
Плантационное лесоводство
Плантационное лесоводство,
Болотное лесоводство,
Экологическое лесоводство,
Формирование древесных насаждений в
лесах разного назначения, Техника лесного
хозяйства, Основы агрономии,
специалистами лесоводства по вопросам
Основы биотехнологии в лесоводстве
выращивания леса и ухода за ним
Эффективно дискутировать по вопросам
выращивания леса и ухода за ним
Развитие знаний о городском и рекреационном лесоводстве, а также специальных способностей
Знания и их
Знать и быть способным применять принципы Основы ландшафтной архитектуры,
применение
проектирования и установления лесных
городского и рекреационного лесоводства,
рекреационных территорий, а также ухода за
Планирование рекреационных территорий
ними
Знать и быть способным применять принципы Основы ландшафтной архитектуры,
проектирования и закладки зеленых
городского и рекреационного лесоводства,
насаждений в урбанистических территориях, а Основы строительной инженерии,
также ухода за ними
Цветоводство и газоноведение,
Проектирование, закладка зеленых
насаждений и уход за ними
Исследователь Наблюдая за окружающей средой и опираясь
Планирование рекреационных территорий,
ские
на собранные сведения, быть способным
Проектирование, закладка зеленых
способности
формулировать проблемы, цели исследований, насаждений и уход за ними
а также задачи в области городского и
рекреационного лесоводства
Применять основные исследовательские
Планирование рекреационных территорий,
методы городского и рекреационного
Основы ландшафтной архитектуры,
лесоводства
городского и рекреационного лесоводства
Специальные
Идентифицировать формы декоративных
Декоративная дендрология,
способности
древесных растений и использовать растения
Проектирование, закладка зеленых
этих форм для композиции зеленых
насаждений и уход за ними
насаждений
Проектировать зеленые насаждения и лесные
Планирование рекреационных территорий,
рекреационные объекты
Проектирование, закладка зеленых
насаждений и уход за ними, Компьютерная
графика в проектировании зеленых
насаждений
Социальные и Передавать общественности, владельцам леса, Основы ландшафтной архитектуры,
личные
а также другим заинтересованным лицам и
городского и рекреационного лесоводства,
способности
организациям объективную и подробную
Основы строительной инженерии,
информацию по вопросам городского и
Цветоводство и газоноведение,
рекреационного лесоводства
Проектирование, закладка зеленых
насаждений и уход за ними, Планирование
Эффективно общаться и сотрудничать с
рекреационных территорий, Декоративная
коллегами по вопросам городского и
дендрология, Компьютерная графика в
рекреационного лесоводства
проектировании зеленых насаждений
Развитие знаний об управлении популяциями диких зверей и охотоводстве, а также специальных
способностей
Знать анатомию, физиологию, болезни и
Анатомия, физиология, болезни и паразиты
паразитов охотничье-промысловых животных, охотничье-промысловых животных,
понимать принципы экологии ландшафта, а
Экология ландшафта
также уметь применять приобретенные знания
в управлении популяциями диких животных
Иметь подробные знания об охотничьих
Охотничья технология и
технологиях, биотехнии, охотоустройстве, а
биотехния, Охотоустройство,
также быть способным использовать эти
Продукты охотничьего промысла
знания в профессиональной деятельности
Иметь знания о разведении охотничьеРазведение охотничье-промысловых
промысловых животных, уметь применять
животных, звероводство и кинология
знания звероводства и кинологии для
организации охоты
Владеть инженерными основами
Основы строительной инженерии
строительства разных типов строений,
используемых в лесных и охотничьих
хозяйствах
Исследователь Наблюдая за окружающей средой и опираясь
Охотничья технология и биотехния,
ские
на собранные сведения, быть способным
Охотоустройство, Экология ландшафта
способности
формулировать проблемы, цели исследований,
а также задачи в области управления
популяциями диких животных и охотоводства.
Применять современные методы исследований
в управлении популяциями диких животных и
в охотоводстве
Специальные
Проектировать и устанавливать
Охотничья технология и биотехния
способности
биотехнические сооружения и эффективно
подготавливать охотничью продукцию
Эффективно организовывать охоты и
Охотоустройство, Разведение охотничьепроводить отбор копытных зверей
промысловых животных, звероводство и
кинология
Социальные и Эффективно общаться и сотрудничать с
Экология ландшафта, Анатомия,
личные
коллегами по вопросам управления
физиология, болезни и паразиты охотничьеспособности
популяциями диких животных и охотоводства промысловых животных, Продукты
охотничьего промысла , Охотоустройство,
Эффективно дискутировать по вопросам
Разведение охотничье-промысловых
управления популяциями диких животных и
животных, звероводство и кинология
охотоводства
Развитие знаний об учете и проектировании лесных ресурсов, а также специальных способностей
Знания и их
применение
Специальные
способности
Социальные и
личные
способности
Понимать принципы учета лесных ресурсов,
знать о надземных и дистанционных методах
инвентаризации лесов
Усвоить надземные и дистанционные
технологии измерения и оценки массивов
деревьев, древостоев и лесов
Знать о юридической стороне проектирования
лесохозяйственной деятельности
Наблюдая за окружающей средой и опираясь
на собранные сведения, быть способным
формулировать проблемы, цели исследований,
а также задачи в области учета и
проектирования лесных ресурсов
Применять основные надземные и
дистанционные методы учета, использования и
проектирования логистики лесных ресурсов, а
также методы математической статистики
Инвентаризировать ресурсы леса и древесины,
применяя современные биометрические,
дендрометрические и ГИС методы
Организовывать работы лесоустроительного
проектирования для небольших (частных
владельцев) и крупных (лесничеств и других
предприятий) владений.
Оптимизировать использование леса, согласуя
правовые, экономические, природоохранные и
социальные интересы
Охарактеризовывать и передавать
общественности, ответственным учреждениям
оперативную и объективную информацию о
состоянии лесных ресурсов и о планируемом
их использовании
Общаться с владельцами леса, управляющими
лесами, представителями общественных
организаций, подготавливая и согласуя
лесоустроительные проекты, представлять эти
проекты обществу, владельцам леса,
заинтересованным лицам и организациям
Дискутировать с оппонирующими сторонами
и СМИ
Учет продуктов леса, Инвентаризация лесов,
Дистанционные методы
Учет продуктов леса, Дистанционные
методы,
Инвентаризация лесов
Лесная экономика и организация
производства, Инвентаризация лесов
Учет продуктов леса,
Инвентаризация лесов,
Дистанционные методы, Экономика
многоцелевого лесного хозяйства,
Лесная логистика
Дистанционные методы, Учет продуктов
леса, Инвентаризация лесов, Лесная
логистика
Дистанционные методы,
Инвентаризация лесов
Инвентаризация лесов, Экономика
многоцелевого лесного хозяйства
Экономика многоцелевого лесного
хозяйства, Плодородность древесных
насаждений, Лесоустройство
Дистанционные методы, Инвентаризация
лесов, Плодородность древесных
насаждений
Инвентаризация лесов, Учет продуктов леса,
Экономика многоцелевого лесного
хозяйства,
Основы лесной политики и права
Все дисциплины обучения из группы
выбираемых предметов «Учет и
проектирование лесных ресурсов»
Развитие научных знаний о древесине, а также специальных способностей
Знания и их
Понимать исключительность древесины как
Древесиноведение, Плодородность
применение
природного продукта, знать ее макро- и
древесных насаждений, Лесная
микроструктуру, химические и физические
биоэнергетика
свойства, взаимосвязь между качеством
древесины и особенностями выращивания
дерева и древостоя; понимать принципы
стандартизации сырьевой древесины и знать
конкретные стандарты круглой и
раздробленной древесины
Усвоить технологические качества древесины, Древесиноведение, Лесная биоэнергетика,
их использование для человеческих нужд,
Основы строительной инженерии,
традиционные и новейшие технологии учета,
Эксплуатация леса, Техника лесного
подготовки, обработки и переработки
хозяйства, Дистанционные методы
древесины; освоить используемую технику
Освоить экономические основы
Экономика лесных и
предпринимательства на предприятиях,
деревообрабатывающих предприятий
занимающихся выращиванием леса,
деревообработкой и переработкой древесины
Исследователь Наблюдая за окружающей средой и опираясь
Древесиноведение, Плодородность
ские
на собранные сведения, быть способным
древесных насаждений, Лесная
способности
формулировать проблемы, цели исследований, биоэнергетика,
а также задачи в области учета качества
Дистанционные методы
древесины
Применять основные методы исследования
Древесиноведение, Плодородность
древесины и ее физических, химических и
древесных насаждений, Лесная
технологических свойств, а также
биоэнергетика, Дистанционные методы
интерпретировать полученные результаты
методами математической статистики
Специальные
Распознавать древесину основных сортов
Наука о лесных товарах, Древесиноведение,
способности
деревьев, имеющих коммерческое значение,
Плодородность древесных насаждений
знать недостатки круглой и раздробленной
древесины и изделий из нее; оценивать
качество древесины и классифицировать ее по
действующим стандартам
Оптимизировать сортировку древесины,
Экономика лесных и
оценивать экономическую эффективность ее
деревообрабатывающих предприятий,
использования
Лесная биоэнергетика
Социальные и Передавать СМИ сведения о важности
Экономика лесных и
личные
древесины, национальном наследии ее
деревообрабатывающих предприятий,
способности
использования, о новейших технологиях,
Лесная биоэнергетика
проблемах и перспективах
Аргументировано дискутировать по вопросам
развития деревоперерабатывающих
предприятий Литвы
Нравственные ценности
Экономика лесных и деревообрабатывающих
предприятий, Частное лесное
предпринимательство, Наука о лесных
товарах, Лесная биоэнергетика
Все дисциплины обучения из группы
выбираемых дисциплин «Учет и
проектирование лесных ресурсов»
Популяризировать использование древесины в
жилой среде
Общаться с участниками лесного и
деревообрабатывающего
предпринимательства, представителями
государственных и общественных организаций
по вопросам использования и качества
древесины
Уважение к материальным и моральным
Все дисциплины обучения
ценностям, создаваемым тщательно
спланированной, организованной и
качественно выполняемой работой
Уважение к природе, к рациональному
использованию ее ресурсов, к историческому и
национальному наследию традиций
употребления натуральных лесных продуктов
и изделий из древесины
Готовность к постоянному
совершенствованию знаний, к
профессиональному и душевному развитию
Стремление к созданию здорового и
бережливого человеческого жилья и быта
Стремление к согласованию экологических,
социальных и экономических интересов, к
уважению лесоводческих профессий,
деятельность которых основана на семейных
традициях и неурбанизированном месте
жительства
Уверенность в своих силах, ответственность за
свои действия и решения