Документ 3994326

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №14
«Утверждаю»
Директор МОУ гимназия №14
__________ В.В. Устинов
«____»__________2015.
.
Политология
Политология. 10-11 кл. : учебное пособие для профильных классов
общеобразовательных учреждений / Т. В. Кашанина,А. В. Кашанин. -М. : Дрофа,
2007. (Элективные курсы).
Использует
учитель истории и обществознания
МОУ гимназии №14
Киселева Л.Б.
2015-2016 учебный год
Элективный курс по обществознанию «Политология»
10-11 кл.:учебное пособие для профильных классов
общеобразовательных учреждений/
Т.В. Кашанина, А. В. Кашанин. – М., Дрофа, 2007
(Элективные курсы), 34 часа
Пояснительная записка.
В условиях строительства демократического общества формируется новый тип
человека. В обществе возрастает интерес к политической жизни, к познанию её законов.
Это вызвано становлением правового государства и демократической политической
системы, формированием политических партий и движений, вовлечением в политику
больших масс людей. Вместе с тем всё явственнее ощущается дефицит знаний о политике,
её закономерностях и нормах. Учащиеся должны иметь основные первоначальные знания
в области политологии, быть достаточно информированными и компетентными для
ориентации в современной политической жизни общества. Курс интересен и актуален на
данном этапе развития учащегося. Умение отбирать нужную информацию, объяснять те
или иные действия, отличать события от фактов пригодятся не только в повседневной
жизни любого человека, но и в учебной, научно-исследовательской, общественной и
профессиональной деятельности. Кроме того, курс направлен на закрепление в сознании
молодого поколения тех гуманистических ценностей, которые лежат в основе истинного
народовластия.. Политология дает подготовку по методологии анализа политической
жизни, вырабатывает необходимые мировоззренческие и ценностные критерии оценки
текущих событий, умение связывать политические знания с общественной практикой.
Следует заметить, что в курсе " Политология" более полно освещены вопросы
политической системы, чем в курсе "Обществоведения" в старших классах.
Данная программа рассчитана на учащихся 10-11х классов, 34 часа (1 час в
неделю). Углубленное изучение отдельных элементов политической жизни будет
способствовать в 11 классе успешной сдачи учащимися ЕГЭ по обществознанию.
Программа ориентирована на занятия в виде лекций, дискуссий, упражнений,
самостоятельной работой над учебным материалом, тестирование. В программу заложено
использование следующих видов контроля: доклады, тестирование.
Цель: выявление способностей, склонностей и интересов учащихся на основе расширения
и углубления знаний в сфере политического развития, умения и навыков помогающих
ориентироваться в сложностях современной политики.
Задачи.
1.
Способствовать самоопределению ученика или выбору профессиональной
деятельности через интерес к данной области знания.
2.
Создавать положительную мотивацию обучения на планируемом профиле и
знакомить учащихся с ведущими понятиями и видами деятельности
3.
Активизировать познавательную деятельность школьника, повышать
информационную и коммуникативную компетентность.
4.
Формировать познавательные интересы на основе активной жизненной позиции,
что способствует воспитанию истинного гражданина страны.
5.
Систематизация начальных знаний по политологии, связь данного элективного
курса с предметом «Обществознание»;
Предполагаемые результаты:
Учащиеся должны знать:
 основные термины и понятия из области политического;
 иметь представления о том, что такое государство и как работает государственный
аппарат;
 основные точки зрения на различные аспекты политики.
Учащиеся должны уметь:
 грамотно и с пониманием объяснять происходящие политические события;
 работать с текстом учебника и историческим документом, выделять главное, сравнивать
и обобщать, делать выводы;
 использовать свои знания с целью разрешения политических проблем, определять свою
точку зрения и аргументировать свои позиции;
 участвовать в дискуссиях, оппонировать в спорах, находить компромиссы
Ожидаемым результатом изучения учащимися курса является умение решать
задания ЕГЭ по обществознанию.
Содержание программы
I Глава Политика как искусство управления обществом
Предмет, методы и структура политологии. Политические конфликты. Власть: ее виды и
критерии эффективности. Политическое развитие и его способы: эволюция, революция,
реформы. Политическая система общества. Политические партии и партийные системы.
Религиозные организации. СМИ. Политическое лидерство
Политическая элита. Политическое сознание и политическая культура.
Политическая ответственность. Право как ограничитель политики и власти.
Политика и мораль.
II Глава Государство- главный инструмент политики
Происхождение государства. Понятие и признаки государства. Государственный аппарат.
Классификация государств. Социальное назначение государства. Политический режим и
его виды. Демократия как форма политической жизни. Конституция – манифест политики.
Права и свободы как показатель гуманизма политики. Политические права и свободы.
Плебисцит, референдум, всенародный опрос. Выборы. Избирательный процесс и
ответственность за его нарушения. Парламентаризм как форма выражения политики.
Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики. Правовое государство.
Социальное государство. Государство и гражданское общество.
Календарно -тематический план элективного курса
«Политология » 10-11 кл.: учебное пособие для профильных классов
общеобразовательных учреждений/ Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – М., Дрофа, 2007,
(Элективные курсы)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Тема занятия
Тема
1.Порлитика
как
искусство
обществом(14 часов)
Дата
управления
Понятие политики и ее виды
Политические конфликты
Власть: ее виды и критерии эффективности
Политическое развитие и его способы: эволюция,
революция, реформы
Политическая система общества
Политические партии
Профсоюзы
Религиозные организации
Средства массовой информации
Политическое лидерство
Политическая элита
Политическая культура
Политическая ответственность
Право как ограничитель политики и власти
Политика и мораль
Тема 2. государство – главный инструмент политики
(18 часов)
Происхождение государства
Понятие и признаки государства
Государственный аппарат
Классификация государств
Социальное назначение государства
Политический режим и его виды
Демократия: ее признаки и виды
Конституция – манифест политики
Права и свободы как показатель гуманизма политики
Политические права и свободы
Плебисцит, референдум, всенародный опрос
Выборы
Избирательный процесс и ответственность за его нарушение
Парламентаризм как форма выражения политики
Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики
Правовое государство
Социальное государство
Государство и гражданское общество
Повторительно - обобщающий урок
Итоговый урок
Литература для учителя:
1. Гаджиев К.С.Введение в политологию: Книга для учащихся старших классов. М.:
Просвещение, 1993г.-256с.
2. Демидов А.И., Мальков А.В. Политология в вопросах и ответах. М.,1998.
3. История политических и правовых учений. М., 1996.
4. Когда убивает государство. М.,1989.
5. Кравченко А.И. Основы социологии и политики: учебное пособие для студентов
средних специальных учебных заведений. М.: Академический проект, 2002г.- 384с.
6. Мушинский В. О. Азбука политики. Введение в политическую науку: учебник для
средней школы. М.: Международные отношения, Центр гуманитарного
образования, 2001.
7. Политология (под редакцией Марченко Н.М.) М., 1997.
8. Пугачев В.П., Соловьев А. И. Введение в политологию. М.,2003.
9. Юдовская А.Я., Морозова С.Н. Становление гражданского общества: исторические
истоки. М., 2006.
Литература для учащихся:
1. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Политология.10-11кл.: учебное пособие для
профильных классов общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2007г.
(Элективные курсы).
2. Малышевский А.Ф., Ерухов Б.А., Карпунин В.А., Учебное пособие по философии.
Ч.II.М.-Интерпракс,1993г.
3. Мушинский В.О. Азбука политики. Введение в политическую науку: учебник для
средней школы. М.: Международные отношения, Центр гуманитарного
образования, 2001г.
Дополнительная литература:
1. Ибрагимов Р.Ю.Сдаем основы социологии и политологии: для среднего и
профессионального обучения. Д: Феникс, 2005.
2. Муштук О.З., Цыбульская М.В. Политология: учебно-методическое пособие. М.,
1999.
3. Политология: учебное пособие (сост. и отв. ред. А. А. Радугина.) М.,1998.
Согласовано
на расширенном заседании ШМО учителей
русского и литературы,
общественных дисциплин
Протокол № _________
от «___»__________2015г.
Руководитель ШМО
__________ Анисимова М.К.
СОГЛАСОВАНО
зам.директора по УВР
____________Каширина Е.В.
«_____»____________2015