Эстетика и поэтика школы чистого искусства в русской литературе

advertisement
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А.
Шолохова"
Утверждаю зав.кафедрой
_______________________
___________(ФИО)
Решение заседания
кафедры Протокол № __
«___» ___________20_г.
Аннотированная программа дисциплины/ модуля
«Эстетика и поэтика школы “чистого искусства” в русской литературе»
Направление: Педагогическое образование
Профиль: Литературное образование
Квалификация: бакалавр/магистр
Составитель: Шевцова Л.И., д.ф.н., проф.
(должность)
Москва-2013
Цель:
Системное изучение литературно-критических направлений середины ХIХ века,
повлиявших на развитие художественного метода
Задачи:
Уяснить основные положения теории «чистого искусства» и её роли в литературном
процессе середины ХIХ века
Изучить основные критические работы А.В. Дружинина, В.П. Боткина, П.В.
Анненкова.
Объем в ЗЕ: ____________2____________________________
Время изучения: курс______4______семестр_______8__________
Взаимосвязь с другими модулями:
Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей:
Введение в литературоведение, История русской литературы
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный
Кластерная принадлежность ОМ:
мировоззренческий
Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех):
- Способен понимать закономерности литературного процесса, художественного
значения литературного произведения в культурно-историческом контексте.
Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:
- Знать основные положения теории «чистого искусства» и её роль в литературном
процессе середины ХIХ века
Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью
модуля):
Использование активных методов обучения
Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной
принадлежностью модуля):
1 уровень сложности: тесты с закрытой формой заданий, опрос, классификация
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм
учебной работы:
70/30 % - мировоззренческий кластер
Краткое содержание курса
Основные разделы, их краткое описание
Гносеологические корни эстетических принципов «артистической школы»
Эстетическая система В. Г. Белинского и ее влияние на теоретические
воззрения А. В. Дружинина.
Понятие "чистого искусства" в статьях А.В. Дружинина: "чистое" в значении
совершенного, идеального, абсолютно художественного.
Защита идеала красоты в статьях В.П. Боткина.
П.В. Анненков как теоретик и критик школы «чистого искусства».
Основные положения “артистической” теории искусства А. В. Дружинина.
Позиция литературного “триумвирата”: Боткина, Анненкова, Дружинина.
– Суждения А.В. Дружинина об искусстве как сфере свободного волеизъявления
творческой личности, устремленной к высокому духовно-нравственному идеалу.
– Предмет и “пафос” художественного отражения в эстетике Дружинина.
– Теория "искусства для искусства" в критических статьях и переписке А. В.
Дружинина.
– Понятие "чистого" искусства в критике Дружинина. Связь этого принципа с
художественным совершенствованием литературы, с борьбой против “дидактического”
направления в литературе и искусстве.
– “Вечное” и скоропреходящее в эстетике А.В. Дружинина.
– А. В. Дружинин о мировоззренческих основах литературы и искусства.
Идея развития искусства и литературы в эстетической системе А. В.
Дружинина, соотношение общечеловеческих и национальных форм в литературе и
искусстве. Традиции и новаторство.
– А. В. Дружинин о национальной самобытности литературы и искусства как
важнейшем условии развития художественности.
– "Направления" и "периоды" литературного развития в системе эстетических
представлений А. В. Дружинина.
Вопросы развития западноевропейской и русской литературы
в
критических статьях А.В. Дружинина (типологический и исторический
аспекты).
А.В. Дружинин о развитии национальных литератур, о смене и связи
литературных периодов. Античная литература в характеристиках А.В. Дружинина.
Средневековый период развития западноевропейской литературы в статьях
Дружинина. Эпоха Возрождения.
Новая и новейшие эпохи в развитии западноевропейских литератур
(классицизм, сентиментализм, романтизм)
Концепция связи в критике А.В. Дружинина “старой” и “новой”
русской
литературы на основе единства национальных признаков и взаимодействия с
общеевропейским развитием словесного искусства
Основные периоды и типология русской литературы XVIII-XIX веков в критических
анализах А.В. Дружинина.
Характеристика ведущих тенденций русского литературного процесса 40-50-х годов
XIX века в статьях А.В. Дружинина.
А.В. Дружинин о сатирико-обличительных, критических элементах в русской
литературе 40-50-х годов XIX века
Критические статьи А.В. Дружинина, посвященные русским писателям как
составная часть литературного процесса 40-50-х годов XIX века.
1. Творческий гений Пушкина в трактовке А.В. Дружинина
2. Поэт «любящий» и «многосторонний» (борьба за Н.В. Гоголя)
3. Русские прозаики в критических оценках А.В. Дружинина (Л. Толстой, Н.
Щедрин, А. Писемский, И. Тургенев, И. Гончаров). Проблема художественного
совершенствования литературы в изображении русского быта.
4. А.В. Дружинин о крупнейших поэтах 40-50-х годов (М. Лермонтов, А. Фет, А.
Майков, Н. Некрасов).
5. Раскрытие связи национального с подлинной художественностью в пьесах А.Н.
Островского.
6. Поэтика (жанровые и структурно-стилевые особенности) критических статей А.В.
Дружинина.
Основные понятия
Поэтика, типология, эстетика, критический метод, идеал, «чистое искусство», жанровые
признаки, стиль, литературный процесс, сатира, дидактика, традиции и новаторство.
Вопросы к зачету
1. Принципы «артистической» школы А.В. Дружинина в статье «Критика
гоголевского периода русской литературы и наши к ней отношения».
2. А.В. Дружинин о «Сне Обломова».
3. А. В. Дружинин о таланте А.А. Фета.
4. Значение «Писем об английской литературе» А.В. Дружинина для русского
читателя середины ХIХ века.
5. Теория «чистого искусства» в статьях А.В. Дружинина.
6. Споры о «чистом искусстве» в журналах «Современник» и «Библиотека для
чтения» в 50-х гг. ХIХ века.
7. «Пушкинское» и «гоголевское» направление в статьях Н.Г. Чернышевского и А.В.
Дружинина.
8. Эстетическая программа П.В. Анненкова.
9. Роман И.А. Гончарова «Обломов» в оценке критика А.В. Дружинина.
10. Творчество А.Н. Островского в статьях А.В. Дружинина.
11. Литературный процесс 40-50х гг. ХIХ века.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература.
Основная:
Основы русской филологии. Курс лекций. Учебное пособие, 2014 г. Аннушкин Владимир
Иванович
Культура филологического труда. Учебное пособие, 2014 г. Хроленко А.Т.
Теория литературы. В 2 томах. Том 2. Историческая поэтика, 2014 г. Бройтман С.Н.
История филологии: учебное пособие, 2013 г. Хроленко А.Т.
Основы современной филологии: учебное пособие, 2013 г. Хроленко А.Т.
Введение в литературоведение. Учебник для бакалавров, 2013 г. Крупчанов Л.М.
Дополнительная:
Крупчанов Л.М. История русской литературной критики 19 в. : Учеб. пособ. – М.: Высшая
школа, 2005.
Русская литература ХIХ века.1840-1860-е годы: Воспоминания, литературно-критические
статьи, письмо: Учеб. пособ.-М.: Высш.шк.,2005.
1.Алдонина Н.Б. А.В. Дружинин и его окружение: К биографии русского
критика (1824-1864) //Русская литература, 1998. - №3.
2.Анненков П.В. Литературные воспоминания. - М.: Правда, 1989.
писателя и
3. А.В. Дружинин. Проблемы творчества. К 175-летию со дня рождения: Межвузовский
сборник научных трудов. – Самара: СГПУ, 1999.
4. Егоров Б.Ф. Борьба эстетических идей в России 1860-х годов. – Л.: Искусство,
Ленинградское отделение. – 1991.
5. Елизаветина Г.Г. Н.А. Добролюбов и литературный процесс его времени (Ответ. ред.
А.С. Курилов). – М.: Наука, 1989.
6. Кедрова М.М. Споры о «чистом искусстве» в русской критике 1850-х гг.//Русская
словесность, 1996. - №5.
7. Недзвецкий В.А. Русская литературная критика ХVIII-ХIХ веков//Курс лекций МГУ,
1994.
8. Русская литературная критика. Под ред. В.В. Прозорова. – Саратов, 1994.
9. Шевцова Л. И. Защитник вечного и совершенного в искусстве (о критике А. В.
Дружинина). Литература в школе. - №1, 2005.
10. Шевцова Л.И. Литературно-критическая деятельность А.В. Дружнина в 40-50-е гг.
XIX в. Москва, 2001.
Download