Питання для роздумів Ш. Бодлер 1. Построй рассказ о том, на

Питання для роздумів
Ш. Бодлер
1. Построй рассказ о том, на какой почве выросли «Цветы зла» Ш. Бодлера.
2. Перед тобой сонет Бодлера «Соответствия», в котором вырастает храм Природы.
Можно ли все, что говорит о ней поэт, отнести и к Поэзии? Построй диалог Поэзии и
Природы, опираясь на строки Бодлера:
Подобно голосам на дальнем расстоянье,
Перекликаются звук, запах, форма, цвет,
Глубокий, темный смысл обретшие в слиянье.
3. Отчим Бодлера, генерал Отик, не хотел, чтобы его приемный сын посвящал себя
литературе, попадая в круг богемы Латинского квартала поэтому отправил его в
путешествие по Индии. Как ты думаешь, какое наставление он ему дал? Попробуй
передать сказанное генералом и то, что мог ответить ему будущий поэт.
4. Соблюдая официально-деловой стиль судебного вердикта, передай обвинение, которое
суд предъявил Бодлеру за выход в 1857 году его сборника «Цветы зла».
5. Проведи параллель между творчеством Ш. Бодлера и русских поэтов, прокомментируй
утверждение Николая Гумилева о том, что поэзия Бодлера духовно близка славянскому
мировосприятию.
6. Расскажи, как ты относишься к миру, в котором на первое место ставятся деньги, и
только после них - интеллект, духовность. Устраивают ли тебя законы буржуазного мира?
Сравни свою точку зрения с мнением Шарля Бодлера, отрицающего буржуазный мир.
7. Построй ассоциативный ряд. Какие ассоциации возникают у тебя при чтении
стихотворений Бодлера «Жажда небытия», «Альбатрос»?
8. Последние годы жизни поэтов Шарля Бодлера, артюра Рембо, Поля Верлена и др. были
омрачены упадком сил, болезнями, нищетой, забвением. Не возникает ли у тебя мысль,
что быть поэтом - опасно? Построй рассуждение на тему «Трудная судьба поэта»,
постарайся объяснить эту печальную закономерность.
У. Уитмен
1. Напиши статью «Биография американского писателя У. Уитмена» для учебника
литературы 10-го класса.
2. Составь текст выступления У. Уитмена против рабства негров.
3. Поэт - пророк, - так думал у. Уитмен. Кому из русских поэтов XIX века близка эта
мысль? Сопоставь мнения авторов, как он подходя к этому вопросу, и сделай в классе
сообщение о том, что тебе удалось выяснить.
4. Построй диалог со своими одноклассниками о том, как меняет поэтическую строку
верлибр.
5. Книга стихов «Листья травы» писалась автором сорок лет. Объясни, почему, чем
отличались друг от друга разные редакции этой книги.
6. Считают, что стихи У. Уитмена имеют прямое соотнесение с музыкой. Как композиция
стиха определяет его музыкальное звучание? Проведи исследование и познакомь
одноклассников с его результатами.
7. Какие мотивы поэзии У. Уитмена наиболее созвучны твоему мироощущению? Сделай
анализ и самоанализ и расскажи о том, что ты сумел понять в поэзии и в себе?
П. Верлен
1. Ты путешествуешь по Франции и вдруг сталкиваешься с двум необычными людьми,
которые бродяжничают, останавливаясь в ночлежках, голодают. Как выясняется, это
известный поэт Поль Верлен и его молодой друг Артюр Рембо. Опиши, какими ты их
видишь, какой рисуется тебе эта встреча.
2. Презентуй читателям творчество поэта, «певца упадка и печали», Поля Верлена.
3. «Между тюрьмой и больницей для бедных». Опиши одну неделю из жизни Поля
Верлена незадолго до смерти.
4. В 1894 году П. Верлена избирают «королем поэтов». Коронуй и ты известного поэта:
докажи, что его стихотворения стоят пера «короля».
5. Сделай сравнение содержания, жанра, формы стихотворений Поля Верлена из
сборников «Добрая песня» не в научно-публицистическом, а в художественном стиле.
6. Даже очень юный человек часто задумывается о смерти, ее неотвратимости, и приходит
к мысли о несправедливости того, что человек смертен. Расскажи о том, посещали ли тебя
такие мысли, и соотнеси свои размышления с тем, что передает нам Поль Верлен в
стихотворении «Осенняя песня».
7. Нарисуй «пейзаж своей душ». Вспомни, что Поль Верлен пейзажем души человека
называл внутреннее его состояние.
8. Легко ли быть переводчиком лирики с одного языка на другой? Наверное, чтобы делать
это точно и талантливо, самому нужно быть хорошим поэтом. Обсуди это с
одноклассниками. Подумай, кому из переводчиков стихотворений П. Верлена это удалось
лучшего всего.
А. Рембо
1. Если бы ты снимал документально-художественный фильм о поэте А. Рембо, какие
факты его биографии обязательно ввел бы в свой фильм?
2. Стихотворение «Пьяный корабль» написано А. Рембо в 17 лет. Каким человеком нужно
быть, как нужно чувствовать мир в себе и себя в мире, чтобы создать такое произведение?
Постарайся рассказать о юном поэте как о своем близком друге.
3. Составь устное сообщение, эпиграфом к которому может служить утверждение, что
поэзии ХХ века могло и не быть, если бы не было поэтов П. Верлена, С. Малларме, А.
Рембо.
4. Проведи исследование и установи, какие взгляды на поэзию, ее назначение были
общими у А. Фета и французских поэтов XIX века.