2. Тематический план изучения дисциплины

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Лариса Сергеевна Кислова
СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС
УМК
для студентов 1 курса направления 080100.62 «Экономика»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2009
1
Кислова Л.С. СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС. УМК для
студентов 1 курса направления 080100.62 «Экономика». Тюмень, 2009.
41 стр.
Учебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план,
темы лекций, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной
работы,
контрольные
вопросы,
учебно-методическое
обеспечение
дисциплины
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:
Современный литературный процесс [электронный вариант]\ Режим
доступа: http:www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано
к
электронному
изданию
Учебно-методической
комиссией факультета. Одобрено учебно-методической секцией Ученого
совета ТюмГУ.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Эртнер Е.Н., д.филол.н., профессор,
завкафедрой русской литературы
© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2009.
© Кислова Л.С., 2009.
2
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Современный литературный процесс» рассчитан на слушателей
факультетов негуманитарного профиля. Он включает по преимуществу
неклассические произведения, репутация которых пока находится в
процессе становления. Новейшая литература сопряжена с жизнью
современного общества и в художественной форме отражает духовную
жизнь
России.
В
курсе
дисциплины
современная
литература
рассматривается как культурная парадигма, изучаются основные имена,
выявляются доминантные направления и определяются особенности
поэтики ряда произведений. Литература нового времени обладает
характерной дискурсивностью: новым типом героя, фантасмагоричностью,
автодеконструкцией, эсхатологичностью, игровыми стратегиями.
Цели и задачи курса
Основная цель дисциплины – формирование навыков чтения и
понимания
современного
литературного
текста,
воспитание
эрудированного читателя, способного построить грамотное суждение о
сложных произведениях российской словесности.
Историко-литературный курс на негуманитарном факультете призван
разрешить ряд взаимосвязанных, но при этом вполне самостоятельных
задач.
Во-первых, задачи познавательного, эвристического характера.
Курс, прочитанный на начальном этапе обучения, позволит студентамнефилологам составить представление о характере изменений, которые
произошли в современной литературе и затронули практически все
области ее поэтики. Чтение современного текста требует знания языка
культуры эпохи постмодернизма, понимания эстетических принципов
разных литературных школ и групп.
3
Во-вторых, задачи обучающие. Курс позволяет применить различные
подходы к интерпретации художественного текста, показать зависимость
истолкования смысла произведения от поэтики текста, определяемой
принадлежностью автора к той или иной литературной группе.
Место дисциплины в учебном процессе: Данная дисциплина
связана с курсом истории русской литературы второй половины ХХ –
начала XXI веков. Студенты должны владеть знаниями о специфике
современного литературного процесса в целом и обладать навыками
анализа художественного произведения.
Требования ГОС ВПО к ГСЭ цикла. Требования к уровню усвоения
курса
обусловлено его содержанием (дидактические единицы не
предусмотрены).
От
студентов
требуется
знание
основных
закономерностей современной русской литературы, жанровых и стилевых
изменений, происходивших в ней на протяжении двух последних
десятилетий,
причин,
вызывающих сдвиги
в
поэтической системе.
Слушатели курса должны уметь выбрать тот или иной подход к
интерпретации текста с учетом его соответствия поэтике произведения,
должны находить основание для установки «ближнего» и «дальнего»
контекста произведения, определять логику истолкования текста.
Количество учебных часов по дисциплине
№
Виды учебных работ
1.
Лекции
2.
Семинарские занятия
3.
Самостоятельная работа
Количество часов
18 очная форма
6 заочная форма
18 очная форма
2 заочная форма
44 очная форма
72 заочная форма
80
Зачет
Всего
Формы контроля
Количество кредитов/зачетных единиц – при наборе от 61
единицы зачет может быть выставлен.
4
2. Тематический план изучения дисциплины
очной формы обучения
Кол-во часов
№
Наименование темы
Лекции
1. Границы и содержание понятия
«Современная литература России»
2. Феномен массовой литературы рубежа
XX-XXI веков. Русский детектив
3. Гендерный конфликт в прозе Марии
Арбатовой («Мобильные связи») и
Виктории Токаревой («Звезда в
тумане»)
4. Школы и течения современной поэзии:
необарокко и концептуализм.
Специфика поэтического текста в
современной литературе
5. Русская женская проза 1980-2000-х
годов
6. Разрушение гендерных стереотипов в
прозе Татьяны Толстой («Поэт и муза»,
«Охота на мамонта», «Огонь и пыль»,
«Милая Шура»)
7. Поэтика женского образа в прозе
Людмилы Улицкой («Сонечка», «Медея
и ее дети»)
8. Постмодернизм в современной русской
прозе
9. Интертекстуальная игра в прозе
В. Пелевина
10. История рок-поэзии в России.
Специфика текста в рок-культуре
11. Современная российская драматургия:
от «новой волны» к «новой драме».
Проект «Документальный театр»
5
Практ. и
семин.
заняия
Самост.
работа студ.
2
3
2
2
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
3
2
3
12. Идея Апокалипсиса в драматургии
Олега Богаева, Анны Богачевой,
Василия Сигарева (О. Богаев
«Страшный суП, или Продолжение
преследует»; А. Богачева «Учиться,
учиться и учиться»; В. Сигарев «Черное
молоко»)
13. Трагикомический триптих Алексея
Слаповского «Жизнь человеков»
(«Любовь», «Рождение», «Ревность»)
14. Структура детективного текста.
Б. Акунин «Декоратор».
15. Неосентиментализм в современной
литературе.
16. Судьба научной фантастики в
современной литературе. Жанр
фэнтези в современной литературе
России
17. Антиутопия Дмитрия Быкова («ЖДрассказы»)
18. ИТОГО
19. Формы контроля
2
3
2
3
2
2
2
3
2
3
2
18
2
18
Зачет – 1 семестр
44
2. Тематический план изучения дисциплины
заочной формы обучения
Кол-во часов
№
Наименование темы
Лекции
1.Границы и содержание понятия
«Современная литература России»
2.
Феномен массовой литературы
рубежа XX-XXI веков. Русский
детектив
3.
Гендерный конфликт в прозе Марии
Арбатовой («Мобильные связи») и
Виктории Токаревой («Звезда в
тумане»)
2
Практ. и
семин.
заняия
Самост.
работа студ.
4
5
4
6
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Школы и течения современной поэзии:
необарокко и концептуализм.
Специфика поэтического текста в
современной литературе
Русская женская проза 1980-2000-х
годов
Разрушение гендерных стереотипов в
прозе Татьяны Толстой («Поэт и
муза», «Охота на мамонта», «Огонь и
пыль», «Милая Шура»)
Поэтика женского образа в прозе
Людмилы Улицкой («Сонечка»,
«Медея и ее дети»)
Постмодернизм в современной
русской прозе
Интертекстуальная игра в прозе
В. Пелевина
История рок-поэзии в России.
Специфика текста в рок-культуре
Современная российская драматургия:
от «новой волны» к «новой драме».
Проект «Документальный театр»
Идея Апокалипсиса в драматургии
Олега Богаева, Анны Богачевой,
Василия Сигарева (О. Богаев
«Страшный суП, или Продолжение
преследует»; А. Богачева «Учиться,
учиться и учиться»; В. Сигарев
«Черное молоко»)
Трагикомический триптих Алексея
Слаповского «Жизнь человеков»
(«Любовь», «Рождение», «Ревность»)
Структура детективного текста.
Б. Акунин «Декоратор».
Неосентиментализм в современной
литературе.
Судьба научной фантастики в
современной литературе. Жанр
фэнтези в современной литературе
России
Антиутопия Дмитрия Быкова («ЖДрассказы»)
ИТОГО
Формы контроля
7
2
4
5
2
4
4
2
4
4
4
4
4
4
5
5
4
6
2
Зачет – 1 семестр
72
3. Содержание дисциплины
Тема
1.
Границы
и
содержание
понятия
«Современная
литература России»
Временные границы «современности» по отношению к русской
литературе. Универсальные тенденции развития русской литературы
второй половины XX в. Проблема «поколений» в современной литературе.
Массовая и элитарная литература. Жанровый состав.
Опорные понятия темы: современный литературный процесс,
современная литература России, постмодернизм, массовая и элитарная
литература,
культурный
промежуток,
цикличность,
концепция
стадиальности.
Тема 2. Феномен массовой литературы рубежа XX-XXI веков
Особенности становления массовой литературы XX века: аспекты
изучения. Развитие массовой литературы в конце XX – начале XXI веков.
Функции массовой литературы. Формульность массовой литературы.
Категория автора в массовой литературе. Роль читателя в развитии
современной
массовой
Интертекстуальность
и
литературы.
трансформация
Массовый
классического
читатель.
текста
в
современной массовой литературе. Телевидение и современная массовая
литература. Поэтика заглавия.
Издательские
проекты:
детективные
(В.Суворов,
Д.Корецкий,
А.Бушков, В.Доценко, Ф.Незнанский, А.Кивинов, А.Маринина, П.Дашкова,
Д.Донцова, Т.Полякова, Г.Куликова, Т.Устинова); русский любовный роман
(А.Берсенева,
Е.Вильмонт);
русский
гламурный
роман
(О.Робски,
Т.Огородникова, Е.Колина, Ж.Рассказова).
Общие типологические черты дамского романа рубежа XX-XXI веков.
8
Психологическое направление в современной массовой литературе:
проза Н.Нестеровой.
Опорные понятия темы: массовая литература, формульность,
развлекательность (эскапизм), интертекстуальность, проект.
Тема 4. Школы и течения современной поэзии: необарокко и
концептуализм. Специфика поэтического текста в современной
литературе.
Два основных направления в современной поэзии: необарокко и
концептуалим. Общее и различное в построении текста. Поэзия И.
Жданова, Е. Шварц, С.Кековой, А. Еременко. История концептуализма в
России. Д.А. Пригов как теоретик и практик концептуального текста.
«Обоймы» имен, создающих представление о «настоящей» поэзии.
К. Ваншенкин и В. Кожинов как составители «именной истории» поэзии
конца XX в. Поэтический текст как «событие». Критерии оценки
подлинности
стихотворения:
целостность,
искренность,
новизна,
гармоничность.
Современный поэтический текст, его особенности: мифологизм,
двойное или множественное кодирование, устранение авторского «я»,
интертекстуальность
и
др.
Антиэмфаза
в
поэтическом
тексте.
Неоклассицизм (неоакмеизм) и неоавангард в современной поэзии.
Проблема понимания постмодернистского текста.
Опорные понятия темы: концепт, симулякр, интертекст, гипертекст.
Тема 5. Русская женская проза 1980-2000-х годов
Становление
женской
прозы
1980-1990-х
годов:
динамика,
проблематика, поэтика. Эпоха манифестов. Дискуссии о месте женской
9
прозы в русской литературе. Формирование нового типа героини и
субъекта письма. Травматический субъект как открытие женской прозы
1980-1990-хх годов. Оппозиция «мужское – женское».
Е.Тарасова,
С.Василенко,
И.Полянская,
М.Палей,
Л.Петрушевская,
Н.Садур, Т.Набатникова, Т.Тайганова, Н.Горланова.
«Женское» как языковой эксперимент. Женская проза на пути к
формульности. Использование писательницами-беллетристками констант
женской прозы без пафоса, характерного для «новых амазонок» 19801990-х годов: В.Токарева, Л.Улицкая. Женская проза XXI века (2000-е
годы). Перформативность «женского». Категории «детского» в женской
прозе 2000-х годов (Е.Садур, И.Денежкина, Лулу С., К.Букша).
«Женское письмо» как игровое моделирование Другого (М.Рыбакова,
К.Ткаченко, В.Черных).
Дамский роман 2000-х годов: формула женского счастья. Русский
гламурный
роман.
иронический
Женский
детектив.
автобиографичность,
психологический
Типичные
телесность,
черты
детектив.
«женского
специфическая
Женский
письма»:
женская
речь,
мелодраматическое начало.
Опорные понятия темы: гендер, женское письмо, телесность, женская
речь,
гендерная
маскулинность,
диспропорция,
феминность,
мелодраматическое
гендерный
конфликт,
начало,
перформатиная
репрезентация женского, игровое моделирование гендерного Другого.
Тема 8. Постмодернизм в современной русской прозе
«Постмодернистская ситуация» (Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий) в
России: кризис утопических идеологий, исчезновение реальности, диалог с
хаосом. Романы Саши Соколова «Школа для дураков», «Между собакой и
10
волком»: языковые реальности. Диктат телесности в прозе 1990-х гг. (В.
Нарбикова,
М.Палей,
С.Василенко).
Творчество
В. Пелевина:
эксперименты и деконструкция мифов. Творчество М. Елизарова и М.
Шишкина.
Опорные
понятия
темы:
ситуация
постмодернизма,
ацентризм,
интертекстуальность, смерть автора, деконструкция, симулякр.
Тема 10. История рок-поэзии в России. Специфика текста в роккультуре
История российского рока, поколения. Специфика текста в роккультуре, его связанность, близость к ритуальному тексту. Направления в
рок-поэзии. Основные мотивы творчества А. Башлачева, Б. Гребенщикова.
Проблема смерти в рок-текстах. Рок и русский фольклор (Константин
Кинчев)
Группа «Бахыт-компот» и поэзия куртуазных маньеристов.
Опорные
понятия
темы:
рок,
миф,
фольклор,
ритуальность,
христианская образность.
Тема 11. Современная российская драматургия: от «новой
волны» к «новой драме». Проект «Документальный театр»
Герой драматургии «новой волны» конца 1970-х - начала 1980-х
годов. Прием психологического раздвоения личности в драматургии этого
периода. «Плохой хороший человек». «Особый тип маргинального
характера» (Я. Явчуновский). Герой драматургии 1990-х – 2000-х годов.
Процесс
дегероизации
в
отечественной
драматургии:
инертность,
безвольность, непротивление обстоятельствам и социальная пассивность
героя.
11
«Новая драма». Разрушение стереотипа поиска идеала. Влияние
эстетики
«театра
алогичность,
абсурда»:
бессюжетность,
нарушение
принципа
относительность
детерминизма,
времени-пространства,
некоммуникабельность. Влияние «театра жестокости» Антонена Арто
(шоковый эффект восприятия) и приемов сюрреалистического театра.
Жанровые
новации,
маргинализация
персонажей,
эксперименты
со
словом. Классификация основных тенденций в развитии «новой драмы».
Документальная драма – «новый-старый»
жанровый эксперимент.
Техника verbatim как средство создания документального текста путем
монтажа
дословно
записанной
речи.
Опыты
с
техникой
verbatim
лондонского театра «Ройал Корт». Традиционная документальная драма и
verbatim-драматургия:
тенденции
развития.
Создание
достоверного
речевого образа героя (рассказчика). Сюжет и конфликт в verbatim-пьесах.
Монтажный сюжет. Специфика хронотопа. Verbatim-драматургия как
ярчайший пример интерактивного искусства. Назначение предметновещного мира в verbatim-пьесах. Актер и персонаж: иллюзия тождества.
«Театр.doc» и отечественная verbatim-драматургия.
Опорные
понятия
темы:
новая
волна,
новая
драма,verbatim,
маргинальный герой, Театр.doc, уральская школа.
Тема 15. Неосентиментализм в современной литературе
Проблема человека в прозе неонатурализма (С. Каледин, С.
Ермаков, А. Иванченко). Деконструкция советской мифологии.
«Новый сентиментализм» в прозе: мифологизм и романтизм стиля Л.
Улицкой («Медея и ее дети», «Искренне Ваш Шурик»),
М. Палей
(«Кабирия с Обводного канала»), Г.Щербакова («Женщины в игре без
правил»).
12
«Новая
искренность»
в
поэзии
Тимура
Кибирова.
Ирония
и
сентиментальность. Чужое слово, его формы в поэзии Тимура Кибирова:
державинский и пушкинский слой. Лирическое «я» в цитатном тексте.
«Новое слово»: Ефим Бершин.
Опорные понятия темы: неонатурализм, мифологизм, романтизм
стиля, новая искренность, сентиментальность, ирония.
Тема 16. Судьба научной фантастики в современной литературе.
Жанр фэнтези в современной литературе России
История
жанра
фантастики
в
русской
литературе.
Научная
фантастика 1960-х годов. Эволюция творчества А. и Б. Стругацких.
История и определение жанра фэнтези.
Фэнтези и волшебная
сказка. Значение русской истории и язычества в произведениях М.
Семеновой, Н. Перумова. Героический сюжет в прозе М. Семеновой.
Виртуальная реальность в произведениях Макса Фрая.
Опорные
понятия
темы:
виртуальная
реальность,
антиутопизм,
мифология, фольклор.
4. Планы семинарских занятий
Занятие 1.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема
3.
Гендерный
конфликт
в
прозе
Марии
Арбатовой
(«Мобильные связи») и Виктории Токаревой («Звезда в тумане»)
1. Гендерный конфликт и его репрезентация в культуре.
2. Полоролевые стереотипы. Кризис маскулинности.
3. Оппозиция «мужское – женское» в прозе М. Арбатовой и В. Токаревой.
4. Тема Востока в повести В. Токаревой «Звезда в тумане».
13
5. Образ деловой женщины в повестях М. Арбатовой и В. Токаревой.
6. Мужчина глазами женщины.
7. Мотивы судьбы и «другой жизни» в произведениях М. Арбатовой и В.
Токаревой.
8. Поэтика женского образа.
9. Поиск героями прозы М. Арбатовой и В. Токаревой собственной
гендерной идентичности.
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать по плану тексты: Мобильные связи. Звезда в тумане;
сделать
сообщение
по
творческим
биографиям
М. Арбатовой
и
В. Токаревой.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Литература
Брандт Г. Природа женщины как проблема (Концепции феминизма) //
Гендерные исследования. 1998. № 2.
Давыдов В. Парадокс Арбатовой // Современная драматургия. 1997. №
3. С. 32.
Здравомыслова
Е.,
Темкина
А.
Кризис
маскулинности
в
позднесоветском дискурсе // О муже(n)ственности: Сборник статей. М.,
2002. С. 432-451.
Кислова Л. «Новый герой» на rendez-vous // Гендерный конфликт и его
репрезентация в культуре: Мужчина глазами женщины. Материалы
Международной
конференции
«Толерантность
в
условиях
многоукладности российской культуры». Екатеринбург, 2001. С. 63-69.
Кислова Л. Оппозиция «черное-белое»: гендерные маски в драме М.
Арбатовой «Взятие Бастилии» // Современная русская литература:
Проблемы изучения и преподавания: Сборник статей по материалам
Международной научно-практической конференции. Пермь, 2005. Ч. 1.
С. 331-335.
Кислова Л. Поэтика женского образа в драматургии М. Арбатовой //
Славянские духовные ценности на рубеже веков: Сборник статей.
Тюмень, 2001. С. 92-96.
Коростылева Н. Женщина и мужчина: от конфликта к согласию
(Исследование гендерного конфликтогенеза). М. 2005. С. 22-36.
Рюткенен М. Гендер и литература: проблема «женского письма» и
«женского чтения» // Филологические науки. 2000. № 3. С. 5-17.
14
9. Цунский
И.
«Заколдованное
пространство»
//
Современная
драматургия. 1997. № 1. С. 202-203.
10. Эрнандес Э. Драматургия, которой нет? // Современная драматургия.
1992. № 3-4. С. 184-192.
11. Вейли (Лютая) Р. «Мир, где состарились сказки…» Социокультурный
генезис прозы Токаревой // Литературное обозрение. 1993. № 1-2.
12. Новиков В. Честная игра (В. Токарева) // Диалог. М., 1986.
13. Пророков М. Между небом и обстоятельствами // Октябрь. 1989.
№ 4.
14. Ученова В. В поисках женской гармонии / В. Ученова // Свидание: проза
русских писательниц 60-80-х гг. Х1Х века/ Сост. В. Ученова. М.:
Современник, 1987. С. 3-16.
Занятие 2.
Тема 6. Разрушение гендерных стереотипов в
прозе Татьяны
Толстой
1. Гендерные стереотипы в художественной прозе Т.Толстой
2. «Мужское» и «женское» в рассказах Т. Толстой.
3. Мотивы любви и смерти в рассказах Т. Толстой.
4. Синдром «непрожитой жизни».
5. Система персонажей. Функции имен собственных.
6. Гендерные маски и разрушение гендерных клише в произведениях
Т. Толстой.
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать по плану тексты: Поэт и муза. Охота на мамонта. Огонь
и пыль. Милая Шура.
Литература
1. Бахнов Л. Человек со стороны // Знамя. № 7. 1988. С. 226-228.
2. Богданова О. Интертекст в рассказах Татьяны Толстой // Мир русского
слова. № 3. 2002. С. 81-85.
3. Богданова О. Современный литературный процесс. СПб., 2001. С. 1641.
15
4. Булин Е. Откройте книги молодых // Молодая гвардия. № 3. 1989. С. 3840.
5. Бушин В. С высоты своего кургана: несколько нравственных
наблюдений в связи с одним литературным дебютом // Наш
современник. № 8. 1987. С. 182-185.
6. Вайль П., Генис А. Городок в табакерке. Проза Татьяны Толстой //
Звезда. № 8. 1990. С. 147-150.
7. Василевский А. Ночи холодны. Рассказы Татьяны Толстой // Дружба
народов. № 7. 1988. С. 225-257.
8. Гаврилова А. Народ хочет денег, но стесняется: [Беседа] // Книжное
обозрение. 2002. 4 февраля.
9. Галина Н. Деструктивные начала в женской прозе // Общественные
науки и современность. № 5. 2001. С. 173-181.
10. Грекова И. Расточительность таланта // Новый мир. № 1. 1988. С. 252262.
11. Жолковский А. В минус первом и минус втором зеркале. Татьяна
Толстая, Виктор Ерофеев – ахматовиана и архетипы // Литературное
обозрение. № 6. 1995. С. 25.
12. Иванова Н. Неопалимый голубок. «Пошлость» как эстетический
феномен // Знамя. Август. 1991. С. 211-223.
13. Искандер Ф. Поэзия грусти // Литературная газета. № 35. 1987. С. 5.
14. Латынина А. «А вот и духовный ренессанс!» // Литературная газета. №
47. 2000. С. 10.
15. Липовецкий М. А за праздник – спасибо! // Литературная газета.
№ 46. 1992. С. 4.
16. Ованесян Е. Творцы распада (тупики и аномалии «другой прозы») //
Молодая гвардия. № 3-4. 1992. С. 249-269.
17. Парамонов Б. Застой как культурная форма (О Татьяне Толстой) //
Звезда. 2000. № 4.
18. Пискунова С., Пискунов В. Уроки зазеркалья // Октябрь. № 8. 1988. С.
188-199.
19. Степанян К. Отношение бытия к небытию // Знамя. 2001. № 3.
20. Щеглова Е. «Человек страдающий» // Вопросы литературы. Выпуск 6.
2001. С. 42-60.
16
Занятие 3.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 7. Поэтика женского образа в прозе Людмилы Улицкой
(«Сонечка», «Медея и ее дети»)
1. Специфика женских образов в произведениях Л. Улицкой («Сонечка»,
«Медея и ее дети»).
2. Мифопоэтические ассоциации в романе «Медея и ее дети».
3. Диалог поколений в повести «Сонечка».
4. Образ художника в повести «Сонечка».
5. Мотив смерти в произведениях Л. Улицкой.
6. Тема дома в произведениях Л. Улицкой.
7. Поэтика финала в текстах Л. Улицкой.
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать по плану тексты «Сонечка», «Медея и ее дети»;
сделать сообщение по статье Савкиной И.Л., сообщение по творческой
биографии Л. Улицкой.
Литература
1. «Роман ли то, что я пишу?» – отчет о Букеровской конференции //
Вопросы литературы. № 2. 2005. С. 3-41.
2. Гостева А. Интервью с Людмилой Улицкой «Принимаю все, что дается»
// Вопросы литературы. № 1. 2002. С. 215-231.
3. Елистратова В. Людмила Улицкая. Искренне ваш Шурик // Знамя. № 8.
2004. С. 212-215.
4. Ермошина Г. Форма борьбы со временем – печальная попытка его
уничтожения // Наблюдатель. № 2. 2001. С. 201-203.
5. Куклин Л. Казус Улицкой // Нева. № 7. 2003. С. 177-183.
6. Кучерская М. Роман меня напишет (Встреча-интервью с Л. Улицкой) //
Российская газета. 6 апреля (№69). 2005. С. 1, 13.
7. Мавлевич Н. «Я пишу для вас…» (Встреча с Людмилой Улицкой) //
Семья и школа. № 3. 2002. С. 24-27.
8. Мартынова О. «Мой дом – моя крепость» (Интервью с Л. Улицкой) //
Московские новости. 3 февраля-3марта. 1999. С. 36.
17
9. Николаева О. Равнение на Медею // Новые известия. . 24 февраля
(№ 33). 2000. С. 7.
10. Розин В. Что такое любовь (социально-культурное и эзотерическое
истолкование) // Философские науки. № 2. 2002. С. 118-131.
11. Рыжова О. Коитус Кукоцкого или самая интеллектуальная
домохозяйка // Литературная газета. 22-29 сентября. 2004. С. 11.
12. Савкина И. Род/дом: семейные хроники Людмилы Улицкой и Василия
Аксенова // Семейные узы: Модели для сборки: сборник статей. Кн. 1.
М., 2004. С. 156-182.
13. Седых М. Младшая шестидесятница // Общественная газета. 16-22
мая. 2000. С. 8.
14. Славникова О. Произведения лучше литературы. Субъективный
обзор прозы // Дружба народов. № 1. 2001.с. 194-204.
15. Тимина С.И. Ритмы вечности (Роман Людмилы Улицкой «Медея и ее
дети») // Русская литература ХХ века в зеркале критики. Хрестоматия
для студ. высших учебных заведений. СПб. – М., 2003. С. 537-549.
16. Чайковская А. Апология гинекологии // Лицейское и гимназическое
образование. № 1. 2005. С. 86-88.
17. Шаманский Д. От разночинной литературы к литературе мейнстрима.
Людмила Улицкая // Русский язык за рубежом. № 2. 2004. с. 66-74.
18. Щеглова Е. Улицкая и ее мир // Нева. № 7. 2003. С. 183-189.
19. Юзбашев В. Параллельная литература // Наблюдатель. № 3. 1998.
С. 221-222.
Занятие 4.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 9. Интертекстуальная игра в прозе В. Пелевина.
Творчество В. Пелевина в контексте русского постмодернизма
1. Эксперименты с формой художественного произведения в творчестве
В. Пелевина.
2. Интертекстуальность прозы В. Пелевина
(«Ника»,
«Затворник и
Шестипалый»).
3. Поэтика игры («Проблема верволка в Средней полосе»).
4. Деконструкция мифов массового сознания («Generation “П”»).
18
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать по плану любые предложенные тексты; сделать
сообщение по творческой биографии В. Пелевина.
Литература
1. www-обозрение Сергея Костырко // Новый мир. 2001. № 7. С. 217–222
2. Арбитман Р. Предводитель серебристых шариков: Альтернативы В.
Пелевина // Литературная газета.1993. 14 июля. № 28. С. 10–11
3. Володихин Д. Один из первых почтительных комментариев к мардонгу
Пелевина // Книжное обозрение. 1999. № 9. С. 43–48
4. Генис А. Беседа десятая: Поле чудес. Виктор Пелевин // Звезда. 1997.
№ 12. С. 36–42
5. Генис А. В. Пелевин: границы и метаморфозы // Знамя. 1995. № 12. С.
41–49
6. Генис А. Иван Петрович умер. М., 1999.
7. Генис А. Поле чудес. В. Пелевин // Генис А. Иван Петрович умер.
Статьи и расследования. М., 1999. С. 82-91.
8. Гланц Т. Психоделический реализм: в поисках канона// Новое
литературное обозрение. 2001. № 5 (51). С. 263-279
9. Гурский Л. А вы – не проект? // Нева. 2002. № 11.
10. Ермолин Е. Варварская лира: Виктор Пелевин как знак и знамение //
Континент. 1999. № 3.
11. Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия. М., 1998.
12. Камышова М. Эффект В. Пелевина // В поисках постмодернизма. М.
2000. С. 156-170
13. Корнев С. Столкновение пустот: может ли постмодернизм быть русским
и классическим? Об одной авантюре В. Пелевина // Новое
литературное обозрение. 1997. № 28. С. 244–259
14. Курицын В. Русский литературный постмодернизм. М., 2001.
15. Лейдерман Н., Липовецкий М. Современная русская литература. В
2-х т. Т. 2. М., 2003. С. 501-510.
16. Липовецкий М. Голубое сало поколения, или Два мифа об одном
кризисе // Знамя. 1999. № 11.
17. Нагорная Н. Сновидения и реальность в постмодернистской прозе В.
Пелевина // Филологические науки. 2003. № 2. С. 44-51
18. ПП, или Победитель Пелевин: [Обзор рецензий] / Подгот. Евг.
Шкловский // Новое литературное обозрение. 2000. № 1 (41).
19. Роднянская И. …И к ней безумная любовь // Новый мир. 1996. № 9.
19
20. Скоропанова И.С. Русская постмодернистская литература: Учебное
пособие. М., 2001.
21. Соломина А. Свобода: надтекст вместо подтекста // Литературное
обозрение. 1998. № 3.
22. Чалмаев В. Русская проза 1980-2000 на перекрестке мнений и споров //
Литература в школе. 2002. № 5. C. 19-26
23. Чупринин С. Русская литература сегодня. Путеводитель. М., 2003.
С. 214-216; М., 2007.
24. Яценко И. Интертекст как средство интерпретации художественного
текста: (на материале рассказа В. Пелевина «Ника») // Мир русского
слова. СПб., 2001. № 1. С. 32-36
Занятие 5.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 12. Идея Апокалипсиса в драматургии Олега Богаева, Анны
Богачевой, Василия Сигарева (О. Богаев «Страшный суП, или
Продолжение
преследует»;
А. Богачева
«Учиться,
учиться
и
учиться»; В. Сигарев «Черное молоко»)
1. Пространственно-временная организация произведений О.Богаева, А.
Богачевой и В. Сигарева.
2. Образ провинциального рая.
3. Мотив Страшного Суда в пьесах О. Богаева, А. Богачевой и
В. Сигарева.
4. Конфликт и система персонажей.
5. Кольцевая композиция пьес В. Сигарева «Черное молоко» и О.Богаева
«Страшный суП, или Продолжение преследует».
6. Игровая доминанта в пьесах О. Богаева и А. Богачевой.
7. Поэтика заглавий (ирония и оксюморонный мезальянс).
8. Мотив вечного детства в пьесе А. Богачевой «Учиться, учиться и
учиться».
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать
заданные тексты, проанализировать по плану, сделать сообщение на
20
тему: «Старший сын» А. Вампилова и «Черное молоко» В. Сигарева:
мотив возвращения.
Литература
1. Богаев О. Страшный суП, или Продолжение преследует // Современная
драматургия. 2000. № 4.
2. Богачева А. Учиться, учиться и учиться // Нулевой километр: Пьесы
молодых уральских драматургов / Сост. Коляда Н.В. Екатеринбург,
2004. С. 131-151.
3. Сигарев О. Черное молоко // Современная драматургия. 2001. № 2.
4. Бегунов В. Золотце в грязной луже // Современная драматургия. 2003.
№ 1. С. 152-155.
5. Гаевская М. Письма без адресатов // Современная драматургия. 1999.
№ 2. С. 134-136.
6. Гирба Ю. Траектория падения невинности // Современная драматургия.
2001. № 4. С. 130-133.
7. Громова М. Василий Сигарев // Громова М. Русская драматургия конца
ХХ – начала ХХI века: Учебное пособие. М., 2005. С. 308-312.
8. Громова М. Олег Богаев // Громова М. Русская драматургия конца ХХ –
начала ХХI века: Учебное пособие. М., 2005. С. 304-305.
9. Заславский Г. Сострадательная речь // Современная драматургия.
2000. № 2. С. 26.
10. Кислова Л. Потерянный рай в драме В. Сигарева «Черное молоко» //
Региональные культурные ландшафты: история и современность.
Материалы Всероссийской научной конференции. Тюмень, 2004.
С. 200-205.
11. Сальникова Е. Возвращение к реальности // Современная драматургия.
1997. № 4. С. 167-176.
12. Славникова О. Смотрите, кто пришел // Дебют – 2000. Пластилин:
проза, драматургия. М., 2001. С. 8.
Занятие 6.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 13. Трагикомический триптих Алексея Слаповского «Жизнь
человеков» («Любовь», «Рождение», «Ревность»)
1. Жанровая специфика пьес А. Слаповского.
2. Система персонажей. Характеры и предлагаемые обстоятельства.
3. Сюжетная организация произведений.
21
4. Художественное пространство в пьесах.
5. Сквозные мотивы в цикле А. Слаповского (мотивы продолжения рода,
материнства, рождения, смерти, любви, предательства).
6. Взаимоотношения поколений: оппозиция «отцы – дети».
7. Предметно-вещный мир в цикле.
8. Прием олицетворения в пьесе «Ревность».
9. Концепция любви в цикле.
10. Принципы создания художественной условности в пьесе «Ревность».
11. Вспомогательный текст в пьесах.
12. Специфика конфликта в произведениях.
13. Внутреннее и внешнее действия.
14. Функции открытого финала в пьесах.
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать заданные тексты по плану; сделать сообщение по
творческой биографии А. Слаповского.
Литература
1. Слаповский А. Жизнь человека. Три комедии // Современная
драматургия. 2005. № 3.
2. Арбитман Р. Книгожизнь Алексея Слаповского // Литературная газета.
1994. 23 марта.
3. Василевский А. Вот Слаповский, который способен на все // Новый мир.
1994. № 7.
4. Герба Ю. Надежда умирает последней // Современная драматургия.
2000. № 1. С. 124-126.
5. Кислова Л. «Здесь и сейчас» как формула жизни в мире абсурда
(проблема героя в современной российской драматургии) //
Филологический дискурс: Вестник филологического факультета
Тюменского госуниверситета. Тюмень, 2002. Вып. 3. С. 150-156.
6. Латынина Ю. Имитация Христа // Общая газета. 1994. 21-27 января.
7. Лейдерман Н. Тривиальный постреализм // Лейдерман Н. Постреализм:
творческий очерк. Екатеринбург, 2005. С. 241-248.
8. Пускепалис С. Как (можно, нужно) ставить Слаповского // Современная
драматургия. 2005. № 3. С. 2, 47.
22
9.
Телипман Ю. Парадокс о драматурге // Современная драматургия.
2002. № 4. С. 80.
Занятие 7.Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 14. Структура детективного текста. Б. Акунин «Декоратор»
1. Г. Чхартишвили как автор монографии «Писатель и самоубийство»
(сообщение).
2. Проект «Приключения Эраста Фандорина»: сквозной герой семи
романов.
3. «Декоратор» как вариант инвариантного сюжета.
4. Постмодернистские тенденции в сюжете и стиле романа: мотив телаписьма, «чужие языки», стилизация.
Задания для выполнения на семинарском занятии: нарисовать
сюжетную
схему
произведения,
вычленить
характерные
признаки
массовой литературы; сделать сообщение по творческой биографии
Б.Акунина; сообщение на тему «Современный массовый литературный
проект (на примере Б. Акунина, Хольма ван Зайчика, Макса Фрая,
Д. Донцовой и др.)».
Литература
1. Акунин Б. Декоратор (любое издание)
2. Мороз С. Пусть дети читают детективы // Детская литература. 1994.
№ 1.
3. Гудков Л.Д. массовая литература как проблема. Для кого? // Новое
литературное обозрение. 1996. № 22.
4. Арбитман Р. Бумажный оплот пряничной державы // Знамя. 1999. № 7.
5. Самарин Ю. Фандорин как представитель Гаагского трибунала //
Литературная Россия. 2002. 5 апреля.
23
Занятие 8.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 16. Неосентиментализм в современной литературе
1. «Новая искренность» в поэзии Тимура Кибирова (циклы «Вариации»,
«Двадцать сонетов к Саше Запоевой» и др.).
2. Ирония и сентиментальность.
3. Чужое слово, его формы в поэзии Тимура Кибирова: державинский и
пушкинский слой.
4. Лирическое «я» в цитатном тексте.
Задание для выполнения на семинарском занятии: чтение указанных
текстов,
анализ;
сообщение
на
тему
«Неосентиментализм
как
направление современной поэзии».
Литература
Поэзия Тимура Кибирова // Литературное обозрение. 1998. № 1.
Айзенберг М. Власть тьмы кавычек // Знамя. 1997. № 2. С. 214-219;
Ермолин Е. Слабое сердце // Знамя. 2001. № 8. С. 200-211;
Зыкова Л. Прошлое, настоящее и будущее в поэтике Тимура Кибирова
// Литературное обозрение. 1998. № 1. С. 24 – 29;
5. Немзер А. Тимур из пушкинской команды // Кибиров Т. «Кто куда – а я в
Россию…». М., 2001. С. 5 – 28;
1.
2.
3.
4.
Занятие 9.
Для самостоятельного изучения (заочная форма обучения)
Тема 17. Антиутопия Дмитрия Быкова («ЖД-рассказы»)
1. Феномен «дорожной» литературы.
2. Нереальная реальность в рассказах Д. Быкова.
3. Мотив пути.
4. Антиутопические черты в цикле «ЖД-рассказы».
5. Человек и мир в рассказах Д. Быкова.
6. Игровое пространство жизни и оппозиция «фантазия / реальность».
24
7. Мифологическое начало в цикле.
Задания для выполнения на семинарском занятии: прочитать и
проанализировать рассказы по плану; сделать сообщение по творческой
биографии Д. Быкова.
Художественные тексты
Д. Быков. ЖД-рассказы: Отпуск, Обходчик, Проводник, Чудь, Можарово
1.
2.
3.
4.
Литература
Пустовая В. Скифия в ноябре: «русский проект» в современной прозе //
Новый мир. 2007. № 1. С. 168-188.
Кокшенева К. «Писатель-вамп на просторах Родины»: О романе
Дмитрия Быкова «ЖД» // Москва. 2008. № 1. С. 219-227.
Ганиева А. Изобретение малой формы // Октябрь. 2008. № 7.
Латынина А. Сказки о России // Новый мир. 2007. № 2. С. 176-183.
5. Самостоятельная работа студентов
Написание контрольной работы по предложенным темам.
Темы контрольных работ
1. Реализм рубежа ХХ-XXI вв.: традиции и тенденции развития.
2. Современный литературный процесс: хронологические границы,
структура, тенденции развития.
3. Постмодернизм как культурная ситуация рубежа ХХ-ХХI вв.
4. Феномен гипертекста, сетевая словесность и постмодернизм.
5. Римейк как жанр современной литературы.
6. ХХ век как век культурного промежутка.
7. Современная женская драма как культурная парадигма. От «новой
волны» - к «новой драме». Этапы развития современной женской
драмы.
8. Драматургия постмодернизма.
9. Тема любви в современной женской драме (анализ текстов по выбору).
10. «Детское» в молодежной женской прозе.
11. Модель «виртуальной» семьи в женской драме «новой волны».
12. Традиционные признаки формульной литературы в современном
русском любовном романе.
25
13. Формулы классического детектива и атрибуты женского письма в
современной детективной литературе. Сквозная героиня в женском
детективном романе.
14. Основные тенденции развития «новой драмы».
15. Фольклорный код в пьесах современных авторов.
16. Проект «Документальный театр». Опыт лондонского театра «Ройал
Корт». Специфика российской verbatim-драматургии.
17. Феномен «уральской школы» в современной драматургии.
18. Явление массовой драматургии (пьесы Н. Птушкиной).
19. Традиции русской авангардистской драмы в творчестве современных
авторов.
20. Идея Апокалипсиса в новейшей отечественной драматургии.
21. Миф и современность в «новой драме».
22. Способы создания маргинального мира в драматургии «новой волны» и
«новой драме».
23. «Потерянное поколение» в произведениях современных драматургов.
24. «Бродячие» сюжеты в «новой драме».
25. Концепция мира в современной антиутопии.
26. Традиции обэриутов в прозе «иронического реализма».
27. Неоавангард в современной поэзии.
28. Два стилевых направления в поэзии и прозе постмодернизма:
необарокко и концептуализм.
29. Русская рок-поэзия.
30. Принцип биографизма в современной литературе.
31. «Новая искренность» и неосентиментализм.
32. Научная фантастика и жанр фэнтези в литературе последних
десятилетий.
33. Синтез публицистики и художественности в литературе последних лет.
5. Контрольные вопросы к зачету
1. Концепция современности в повести В. Распутина «Дочь Ивана, мать
Ивана».
2. Религиозно-философская традиция в современной реалистической
прозе (Л. Бородин, О. Павлов, О. Николаева, М.Кучерская)
3. Современная литература в поисках «неведомого Бога» (А.Иличевский,
В. Пелевин, Ю.Буйда, Т.Толстая и др.).
4. Феномен И. Денежкиной в современной литературе.
5. Современная женская поэзия (В. Павлова, В.Полозкова).
6. Судьба культуры в современной прозе (А.Битов, Т. Толстая,
Д. Быков,М.Шишкин и др.).
26
7. Роман П. Крусанова «Укус ангела» и творчество «петербургских
фундаменталистов».
8. Тема поколения-загадки в современной прозе (В. Пелевин, И. Стогоff и
др.).
9. Феномен В. Пелевина в современной литературе.
10. Поэзия русского постмодернизма (Д.А. Пригов, Л. Рубинштейн,
Т. Кибиров и др.).
11. «Герой нашего времени» в повести О. Павлова «Карагандинские
девятины».
12. Метафизический реализм А. Варламова.
13. Б. Акунин как самый успешный коммерческий проект в современной
литературе.
14. Предметно-вещный мир в одноактных пьесах Л. Петрушевской («Песни
ХХ века»).
15. Поэтика женского образа в драматургии М. Арбатовой.
16. Система сквозных мотивов в поэзии Е. Шварц.
17. Оппозиция «мужское – женское» в драматургии М. Арбатовой.
18. Оппозиция «свой – чужой» в повести Д. Рубиной «Во вратах твоих».
19. Маргинальный герой в повести Л. Петрушевской «Время ночь».
20. Метафизика «детского» в прозе Е. Садур.
21. Гендерный конфликт в рассказах Т. Толстой. Разрушение гендерных
стереотипов в художественной прозе Т. Толстой.
22. Идентификация «женского» в творчестве Л. Улицкой («Медея и ее
дети», «Сонечка», «Девочки»).
23. Мистический дискурс в прозе М. Юденич.
24. Мотив «другой жизни» в прозе В. Токаревой.
25. Мотив материнства в романе Л. Улицкой «Казус Кукоцкого».
26. Мотив смерти в киносценарии Р. Литвиновой «Нелюбовь».
27. Сюжетная организации киносценария Е. Райской «Бабочки».
28. Концепция любви в романе Д. Рубиной «Вот идет Мессия!..».
29. Символика цвета в кинодраматургии Р. Литвиновой («Нелюбовь»,
«Принципиальный и жалостливый взгляд»).
30. «Жестокие игры» в рассказах Н. Садур («Злые девушки», «Занебесный
мальчик», «Запрещено – все»).
31. Поэтика чудесного в драматургии Н. Садур («Чудная баба», «Ехай»).
32. Конфликт в романе Г.Щербакова «Женщины в игре без правил».
33. Интертекстуальный слой в художественной прозе Д.Рубиной.
34. Монодрама: традиции и новаторство (произведения Е. Гришковца).
35. Поэтика женского образа в драматургии Е. Исаевой («Убей меня,
любимая», «Женщина для настоящего мужчины»).
27
36. «Другая женщина» в драматургии А. Казанцева («Сны Евгении», «Тот
этот свет», «Бегущие странники», «Братья и Лиза»).
37. «Театр абсурда» О. Богаева (пьесы на выбор).
38. Мотив возвращения в драматургии В. Сигарева («Черное молоко»,
«Божьи коровки возвращаются на землю»).
39. «Бродячие» сюжеты в драматургии А. Максимова («День рождения
Синей Бороды», «Убить Моцарта»)
40. «Новая мифология» в современной драматургии (Е. Исаева «Юдифь»)
41. Концепт «дом» в драматургии Л. Разумовской.
42. Мотив отчуждения в драматургии Л. Разумовской.
43. Мир художественной условности в пьесах А. Слаповского, М.
Курочкина, К. Драгунской (на выбор).
44. Чеховские мотивы в творчестве М. Угарова, Е. Греминой, А.
Слаповского, О. Мухиной, В. Леванова, К. Драгунской.
45. «Смерть Ильи Ильича» М. Угарова и «Обломов» И.А. Гончарова: опыт
сравнительного анализа.
46. «Насилие как перформанс» в драматургии В. и О. Пресняковых.
47. Исторический дискурс в драматургии Е. Греминой.
48. Мифологические мотивы в романе «Отец-Лес» А. Кима.
49. Стилевой синтез в повести А. Варламова «Здравствуй, князь!».
50. Проблема вины и наказания в современной прозе (произведения В.
Маканина, А. Королева, М. Кураева).
51. Типология женских образов в повестях Л. Петрушевской.
52. Характер пародирования в повести «Новая московская философия» В.
Пьецуха.
53. Ассоциативное восприятие мира героями «Школы для дураков» Саши
Соколова и «Около-эколо» В. Нарбиковой и способы его выражения.
54. Судьба и литература в романе «Линии судьбы, или Сундучок
Милашевича» М. Харитонова.
55. Роль сновидения в сюрреалистических рассказах Д. Мамлеева.
56. Постмодернистская поэтика произведений В. Пелевина (произведения
на выбор).
57. Иосиф Бродский: развитие семантической поэтики.
58. Филологический дискурс в прозе А.Иличевского.
Зачет проходит в форме собеседования по предложенным темам.
Основным требованием к зачету является умение рассмотреть отдельный
текст в контексте современного литературного процесса. Вопросы
предлагаются на выбор.
28
7. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ
Проза
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Аксенов В. Вольтерианцы и вольтерианки. Желток яйца. Скажи изюм.
Новый сладостный стиль. Сборник рассказов: Негатив положительного
героя.
Алешковский П. Жизнеописание хорька // Дружба народов. 1993. № 7.
Чайки // Дружба народов. 1992. № 4.
Арбатова М. Мне сорок лет. Прощание с ХХ веком. Меня зовут
женщина. Мобильные связи. На фоне Пушкина… и птичка вылетает…
Визит нестарой дамы. Последнее письмо к А. Семилетка поиска.
Битов А. Близкое ретро, или Комментарий к общеизвестному // Новый
мир. 1989. № 4. Пушкинский дом // Новый мир. 1987. № 10-12. Жизнь в
ветреную погоду: Повести и рассказы.
Бородин Л. Посещение // Юность. 1989. № 11. Год чуда и Печали.
Буйда Ю. Борис и Глеб: Три романа. Ермо // Знамя. 1992. № 9. Скорее
облако, чем птица: Роман и рассказы.
Быков Д. Оправдание. Орфография. ЖД.
Варламов А. Затонувший ковчег // Октябрь. 1997. № 3-4. Дом в
Остожье. Ночь славянских фильмов. Пришвин. Здравствуй, князь! //
Знамя. 1922. № 9.
Веллер М. Легенды Невского проспекта. Игра в императора. Любит –
не любит. Ножик Сережи Довлатова. Памятник Дантесу: Рассказы.
Гонец из Пизы, или Ноль часов. Кассандра. Долина идолов. Великий
последний шанс.
Вишневецкая М. Вышел месяц из тумана: Повести и рассказы. Увидеть
дерево: Повести и рассказы. Опыты.
Горланова Н. Родные люди: Рассказы. Вся Пермь: Рассказы. Любовь в
резиновых перчатках: Рассказы и роман. Дом со всеми неудобствами:
Рассказы и повести.
Гришковец Е. Рубашка. Реки. Асфальт. Следы на мне.
Искандер Ф. Впотьмах. Провинциальные рассказы // Новый мир. 1991.
№ 10. Кролики и удавы // Искандер Ф. Собрание сочинений: В 4 т. Т.2.
М., 1992.
Ким А. Остров Ионы // Новый мир. 2001. № 11, 12. Стена. Невеста
моря. Сбор грибов под музыку Баха. Белка.Отец-Лес. Поселок
кентавров // Новый мир. 1992. № 7. Сбор грибов под музыку Баха.
Липскеров Д. Сорок лет Чанчжоэ. Пространство Готлиба. Последний
сон разума. Родичи. Русское стаккато – британской матери. Осени не
будет никогда.
29
16. Маканин В. Буква А // Новый мир. 2000. № 4. Долог наш путь // Знамя.
1991. № 4. Стол с зеленым сукном и графином посередине // Знамя.
1993. № 1.
17. Мамлеев Ю. Блуждающее время. Вечный дом.
18. Матвеева А. Найти Татьяну.
19. Москвина М. Гений безответной любви. Екатеринбург, 2000.
20. Нарбикова В. И путешествие // Знамя. 1996. № 6. Около-эколо //
Юность. 1990. № 3. Равновесие света дневных и ночных звезд //
юность. 1988. № 8.
21. Нестерова Н. Позвони в мою дверь. Двое, не считая призраков. Школа
для толстушек. Татьянин дом. Выйти замуж. Уравнение со всеми
известными. Вызов врача. Театр Двойников.
22. Палей М. День тополиного пуха // Лепта. 1991. № 5. Отделение
пропащих. Кабирия с Обводного канала. Long Distance, или
Славянский акцент: Трилогия; Сценарные имитации. Ланч. Евгеша и
Аннушка // Знамя. 1990. № 7.
23. Пелевин В. Generation “П”.Ника; Желтая стрела. Хрустальный мир.
Диалектика Переходного Периода из Ниоткуда в Никуда. Омон Ра.
Принц Госплана. Жизнь насекомых. Чапаев и Пустота.
24. Петрушевская Л. Такая девочка, совесть мира. Время ночь.
Маленькая Грозная. Сборники рассказов: Реквиемы. В садах других
возможностей. Песни восточных славян. Тайна дома. Дом девушек.
Милая дама. Невинные глаза. Богиня парка.
25. Поляков Ю. Парижская любовь Кости Гуманкова. Сто дней до приказа.
Выдуманная история. Козленок в молоке. Небо падших.
26. Полянская И. Предлагаемые обстоятельства: Повести и рассказы.
Между бродвеем и Пятой авеню. Прохождение тени. Читающая вода.
Горизонт событий.
27. Попов В. Чернильный ангел: Повести и рассказы. Третье дыхание.
28. Пригов Д.А. Живите в Москве: Рукопись на правах романа.
29. Пьецух В. Государственное дитя // Знамя. 1996. № 7. Роммат: Романфантазия на историческую тему. Государственное Дитя. Русские
анекдоты. Новая московская философия // Новый мир. 1989. № 1.
30. Рубина Д. Последний кабан из лесов Понтеведра (Испанская сюита).
Вот идет Мессия!.. На верхней Масловке. Во вратах твоих.
Высокая вода венецианцев. На солнечной стороне улицы. Холодная
весна в Провансе. Цыганка. На солнечной стороне улицы.
31. Рыбакова М. Анна Гром и ее призраки. Тайна.
32. Садур Е. Праздник старух на море. Из тени в свет перелетая.
33. Садур Н. Немец. Чудесные знаки спасения. Девочка ночью. Рассказы:
Злые девушки. Печаль отца моего. Что-то откроется. Старик и шапка.
30
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Занебесный мальчик. Вечная мерзлота. Чудесные знаки. Иголка
любви.
Cахновский И. Заговор ангелов. Человек, который знал все. Острое
чувство субботы.
Славникова О. Стрекоза, увеличенная до размеров собаки. Один в
зеркале. Вальс с чудовищем. 2017.Любовь в седьмом вагоне.
Слаповский А. Первое второе пришествие // Волга. 1993. № 1.
Искренний художник: ненаписанный роман. Я – не я. Анкета. Книга для
тех, кто не любит читать. День денег. Мы. Они.
Токарева В. Лавина. Лиловый костюм. Телохранитель. Длинный день.
Звезда в тумане. Сентиментальное путешествие. Мой мастер. Из
жизни миллионеров. Перелом. Римские каникулы. Первая попытка.
Маша и Феликс. Стрелец. Своя правда.
Толстая Н. Сборник рассказов Двое.
Толстая Т. Кысь. Сборники рассказов: День. Ночь. Изюм. Двое.
Не кысь.
Улицкая Л. Казус Кукоцкого. Девочки. Медея и ее дети. Сонечка.
Сквозная линия. Люди нашего царя. Сборники рассказов: Бедные
родственники, Первые и последние.
Харитонов М. Линии судьбы, или Сундучок Милашевича // Дружба
народов. 1992. № 1-2. День в феврале. Этюд о масках. Возвращение
ниоткуда.
Черных В. Рецепт колдуньи (рассказы); Женщин обижать не
рекомендуется (роман).
Щербакова Г. Женщины в игре без правил. Слабых несет ветер.
Восхождение на холм царя Соломона с коляской и велосипедом.
Время ландшафтных дизайнов. История Устиньи Собакиной, которой
не было. Ангел мертвого озера. Loveстория. Митина любовь. Актриса и
милиционер.
Массовая литература
44. Акунин Б. Книги серии «Приключения Эраста Фандорина»,
«Провинциальный детектив», «Приключения магистра».
45. Берсенева А. Стильная жизнь. Полет над разлукой. Гадание при
свечах. Слабости сильной женщины. Ревнивая печаль. Ядовитые
цветы. Портрет второй жены. Последняя Ева. Возраст третьей любви.
Неравный брак. Ловец мелкого жемчуга. Первый, случайный,
единственный.
31
46. Бушков А. Охота на пиранью. След пираньи. На то и волки. На то и
волки – 2. Бульдожья схватка. Пиранья: первый бросок. Рыцарь из
ниоткуда. Непристойный танец. Пиранья: Жизнь длиннее смерти и др.
романы.
47. Вильмонт Е. Три полуграции, или Немного о любви в конце
тысячелетия. Нашла себе блондина! Плевать на все с гигантской
секвойи!
48. Донцова Д. Циклы: «Любительница частного сыска Даша Васильева».
«Евлампия Романова. Следствие ведет дилетант». «Виола
Тараканова. В мира преступных страстей».
49. Колина Е. Питерская принцесса. Сага о бедных Гольдманах.
50. Куликова Г. Гарем покойников. Муха на крючке. Похождения
соломенной вдовы. Красивым жить не запретишь. Невеста из коробки.
Закон сохранения вранья. Рецепт дорогого удовольствия. Салон
медвежьих услуг. Рога в изобилии. Дырка от бублика. Клуб строптивых
вдов. Правила вождения за нос. Сумасшедший домик в деревне.
51. Маринина А. Цикл романов об Анастасии Каменской.
52. Метелица Катя. Дневник Луизы Ложкиной. Любовь.
53. Огородникова Т. Топ 10, или Мужчиnа Моей Мечты.
54. Полякова Т. Тонкая штучка. Я – ваши неприятности. Строптивая
мишень. Как бы не так. Чего хочет женщина. Сестрички не промах.
Черта с два. Невинные дамские шалости. Жестокий мир мужчин.
Отпетые плутовки. Ее маленькая тайна. Последнее слово за мной.
Капкан на спонсора. Чумовая дамочка. Ставка на слабость. Овечка в
волчьей шкуре. Барышня и хулиган. Мой друг Тарантино. Охотницы за
приведениями. Чудо в пушистых перьях. Любовь очень зла.
Неопознанный ходячий объект. Фитнес для Красной Шапочки.
Брудершафт с Терминатором. Список донжуанов. Эксклюзивный мачо.
Вкус ледяного поцелуя.
55. Робски О. День счастья – завтра. Casual. Про любоff/on. Жизнь заново.
Устрицы под дождем.
56. Устинова Т. Последний ангел. Мой генерал. Большое зло и мелкие
пакости. Мой личный враг. Запасной инстинкт. Пороки и их поклонники.
Подруга особого назначения. Одна тень на двоих. Близкие люди.
Большая игра. Богиня прайм-тайм.
57. Юденич М. Доля ангелов. Я отворил пред тобою дверь… Антиквар.
Дата моей смерти. Welcome to Трансильвания.
Поэзия
58. Бродский И. Части речи, Осенний крик ястреба и другие тексты.
32
59. Горбовская Е. Сборник стихов: Первый бал.
60. Гребенщиков Б. Дело мастера Бо. Здесь так забавно… Полный
сборник текстов песен “Аквариума”. Песни. Не песни. Аквариум:
Тексты ХХ века.
61. Иртеньев И. Вертикальный срез. Империя добра: Ряд прогулок. Вдоль
по жизни: Стихи. Дифракция. Ряд допущений. Для пользы дела.
62. Кекова С. Циклы: Халкидонские лилии. Солдатская трава. Стихи о
пространстве и времени. Новый город. Песочные часы. По обе
стороны имени. Короткие письма. Восточный калейдоскоп.
63. Кибиров Т. Парафразис. Избранные послания. Памяти Державина.
Нотации. Юбилей лирического героя. Кто куда, а я – в Россию. Amor,
exil…
64. Павлова В. Сборники: Небесное животное. Второй язык. Линия
отрыва. Четвертый сон.
65. Полозкова В. Непоэмание. Фотосинтез. Индийский цикл.
66. Пригов Д.А. Слезы страдальческой души. Явление стиха после его
смерти. Запредельные любовники. Сборник предуведомлений к
разнообразным вещам. Написанное с 1975 по 1989. Советские тексты.
Евгений Онегин. Только моя Япония. Неложные мотивы.
67. Рейн Е. Сапожок. Остальное. Мне скучно без Довлатова: Новые сцены
из жизни московской богемы. Балкон. Арка над водой.
68. Фанайлова Е. Сборники стихов: С особым цинизмом. Путешествие.
Трансильвания беспокоит.
69. Шварц Е. Сборники стихов: Западно-восточный ветер. Дикопись
последнего времени. Танцующий Давид. Труды и дни монахини
Лавинии. Стороны света. Песня птицы на дне морском. Определение в
дурную погоду. Соло на раскаленной трубе. Mundus imaginalis.
Кинодраматургия
70. Литвинова Р. Очень любимая Рита, последняя с ней встреча.
Нелюбовь. Принципиальный и жалостливый взгляд. Три истории.
Небо. Самолет. Девушка.
71. Райская Е. Бабочки. Ангел мой. Мой женераль. От первого лица.
Другая жизнь.
72. Токарева В. Вместо меня. Своя правда.
Драматургия
73. Белецкий Р. Молодые люди // Современная драматургия. 1998. № 1.
Звук позади самолета // Современная драматургия. 2002. № 4.
33
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
Фанатки // Современная драматургия. 2003. № 4. Роман Романа //
Современная драматургия. 2000. № 1.
Богаев О. Русская народная почта. Комната смеха для одинокого
пенсионера // Экран и сцена. 1996. № 34-35. 19-26 сентября;
Драматург. 1997. № 8. Мертвые уши, или Новейшая история туалетной
бумаги // Современная драматургия. 1998. № 4. Страшный суП, или
Продолжение преследует // Современная драматургия. 2000. № 4.
Вырыпаев И. Валентинов день // Современная драматургия. 2003.
№ 1. Кислород // Документальный театр. Пьесы. М., 2004. Вырыпаев И.
Сны // Майские чтения. 2002. № 7.
Гремина Е. Колесо фортуны // Театр. 1990. № 12. Миниатюры //
Современная драматургия. 1993. № 2. За зеркалом // Драматург. 1994.
№ 3. Друг ты мой, повторяй за мной. Семейный альбом в четырех
фотографиях // Современная драматургия. 1995. № 1-2. Сахалинская
жена // Современная драматургия. 1996. № 3. Сон на конец свету //
Современная драматургия. 1997. № 2.
Драгунская К. Земля Октября // Современная драматургия. 1994. № 3.
Рыжая пьеса // Современная драматургия. 1999. № 1. Гофман //
Современная драматургия. 1996. № 2. Вверхтормашками // Театр.
1994. № 2. Мужчина, брат женщины // Современная драматургия. 1995.
№ 1-2. Яблочный вор // Драматург. 1995. № 5. Последние новости
мужского платья // Сюжеты. 1995. № 16. Русскими буквами //
Современная драматургия. 1996. № 2. Навсегда-навсегда // Драматург.
1996. № 7. Трепетные истории // Современная драматургия. 1998. № 1.
Пить, петь, плакать // Современная драматургия. 2001. № 3. Знак
препинания П Р О Б Е Л // Современная драматургия. 2003. № 4.
Дурненковы В. и М. Культурный слой // Искусство кино. 2004. № 2;
Современная драматургия. 2004. № 1.
Исаева Е. Первый мужчина // Новый мир. 2003. № 11. Абрикосовый
рай, или Сказка о женской дружбе // Драматург. 1997. № 8. Вечная
радость // Современная драматургия. 1997. № 1. Про мою маму и про
меня // Современная драматургия. 2003. № 3. Третьеклассник Алеша //
Современная драматургия. 2002. № 3. Вальсы Штрауса //
Современная драматургия. 2005. № 2.
Казанцев А. Бегущие странники // Драматург. 1996. № 7. Братья и Лиза
// Драматург. 1997. № 8.
Коляда Н. Ключи от Лерраха // Современная драматургия. 1994. № 2.
Куриная слепота // Современная драматургия. 1997. № 3. Птица
Феникс // Современная драматургия. 2004. № 2. Уйди-уйди //
Современная драматургия. 1999. № 1. Театральный роман-С.
Затмение // Драматург. 1996. № 7. Попугаи и веники // Драматург. 1997.
34
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
№ 8. Тутанхамон // Современная драматургия. 2001. № 4. Амиго //
Современная драматургия. 2003. № 1.
Курочкин М. Opus mixtum. Смешанная кладка // Современная
драматургия. 1998. № 1. Цуриков // Современная драматургия.. 2003.
№ 2. Истребитель класса «Медея» // Майские чтения. 1999. № 1. Глаз
// Майские чтения. 2002. № 7.
Леванов В. Шар братьев Монгольфье // Современная драматургия.
1998. № 3. Отель «Калифорния» // Современная драматургия. 2000.
№ 2. Выглядки. Смерть Фирса // Современная драматургия. 1998. № 3.
«…Золотая моя Москва». Раздватри // Современная драматургия.
2001. № 4. Артемида с ланью // Сюжеты. 1996. № 16.
Михайлова О. Стрелец. Драма в трех снах // Драматург. 1993. № 1.
Русский сон. Комедия без антракта // Драматург. 1994. № 3. Серый //
Современная драматургия. 1995. № 3-4. Жизель. Балет в темноте //
Драматург. 1995. № 6. Родная кровь // Современная драматургия.
2004. № 4.
Мухина О. Таня-Таня // Драматург. 1995. № 5. Ю // Драматург. 1998.
№ 8. Любовь Карловны // Современная драматургия. 1994. № 1.
Нарши Е. Двое поменьше. Маленькая пьеса воспоминаний //
Драматург. 1997. № 8. Погружение // Современная драматургия. 2003.
№ 1.
Пресняковы В. и О. Сет-2. Терроризм // Современная драматургия.
2002. № 2. Половое покрытие // Майские чтения. 2003. № 3.
Птушкина Н. Овечка // Драматург. 1995. № 6. Плачу вперед! //
Драматург. 1997. № 8. «Мисс…» // Современная драматургия. 2003.
№ 4. Браво, Лауренсия! // Современная драматургия. 2002. № 4.
Жемчужина черная, жемчужина белая // Современная драматургия.
1998. № 4. Мало секса // Современная драматургия. 2001. № 1.
Разумовская Л. Французские страсти на подмосковной даче //
Современная драматургия. 1999. № 1. Биография // Драматург. 1997.
№ 8. Житие Юры Курочкина и его ближних // Современная
драматургия. 2000. № 1. Бесприданник // Современная драматургия.
2001. № 2.
Родионов А. Война молдаван за картонную коробку // Искусство кино.
2004. № 2.
Сигарев В. Божьи коровки возвращаются на землю // Современная
драматургия. 2003. № 2. Агасфер // Современная драматургия. 2005.
№ 1. Черное молоко // Современная драматургия. 2001. № 2.
Слаповский А. Русская тоска // Сюжеты. 1990. № 5. Вишневый садик //
Сюжеты. 1993. № 1. Женщина с той стороны // Театр. 1993. № 8. От
красной крысы до зеленой звезды // Современная драматургия. 1994.
35
№ 4. Пьеса № 27 // Драматург. 1994. № 3. Комок // Современная
драматургия. 1996. № 4. Любовь. Рождение. Ревность // Современная
драматургия. 2005. № 3. Женщина над нами // Современная
драматургия. 2004. № 3. Не такой, как все // Современная
драматургия. 2002. № 4
93. Угаров М. Голуби // Сюжеты. 1990. № 5. Правописание по Гроту //
Современная драматургия. 1992. № 2. Кухонька моя // Театр. 1992. №
8. Газета «Русский Инвалид» за 18 июля // Драматург. 1993. № 1.
Оборванец // Драматург. 1994. № 3. Зеленые щеки апреля. Опера
первого дня // Драматург. 1995. № 6. Кухня ведьм // Современная
драматургия. 1998. № 4.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Современная русская литература (1990-е гг. – начало XXI в.): учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений. / С.И. Тимина, В.Е. Васильев,
О.Ю. Воронина и др.– СПб.: Филологический факультет СПбГУ; – М.:
Академия, 2005.
2. Русская проза конца ХХ века: Хрестоматия для студ. высш. учеб.
заведений / Сост. и вступ. ст. С.И. Тиминой. СПб.: Филологический
факультет СПб.ГУ; М.: Академия, 2005.
3. Русская проза конца ХХ века: учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений / В.В. Агеносов, Т.М. Колядич, Л.А. Трубина и др.; Под ред.
Т.М. Колядич. – М.: Академия, 2005.
Дополнительная литература
1. Черняк М.А. Массовая литература ХХ века: учеб. пособие – М.: Флинта:
Наука, 2009.
2. Эпштейн М.И. Постмодерн в русской литературе: учеб. пособие для
вузов / М.Н. Эпштейн. – М.: Высшая школа, 2005.
9.Используемые в процессе преподавания дисциплины
мультимедийные и технические средства обучения
Просмотр художественных фильмов по произведениям современных
авторов
(Б. Акунин,
Е. Гришковец,
И. Вырыпаев,
Г. Щербакова,
В. Токарева,
В. Черных,
Д. Рубина,
Л. Улицкая,
Р. Литвинова,
36
братья Пресняковы, В. Сигарева), просмотр и обсуждение репродукций
картин современных художников.
37
Рейтинговая оценка успеваемости студентов
Итоговая оценка (до 100 баллов) складывается из оценки следующих видов
работы.
I модуль (30 баллов)
1.
Регулярность посещения лекций № 1–3 – 0-1.
2.
Регулярность посещения практических занятий № 1–3 – 0-1.
3.
Теоретические ответы и решение практических задач на семинаре (Темы
№ 2–3) – 0-4
4.
Дополнение к ответам – 0-2.
5.
Подготовка сообщения по творческой биографии автора (практическое № 3)
– 0-2.
6.
Тестирование по теме «Массовая литература» – 0-4.
7.
Подготовка сообщения по историко-литературному или критическому
источнику (практическое № 3) – 0-2.
8.
Конспекты критических источников по заданной теме (практическое № 2-3)
– 0-1.
9.
Домашнее задание (проверка знания текста) (практическое № 2-3) – 0-2.
II модуль (30 баллов)
1.
Регулярность посещения лекций № 4-6– 0-1.
2.
Регулярность посещения практических занятий № 4-6 – 0-1
3.
Теоретические ответы и решение практических задач на семинаре (Темы №
4–6) – 0-4
4.
Дополнение к ответам – 0-1.
5.
Ведение конспектов критических источников по творчеству изучаемых
авторов (практическое № 4-6) – 0-2.
6.
Подготовка сообщения по историко-литературному или критическому
источнику (практическое № 4) – 0-1.
III модуль (40 баллов)
1.
Регулярность посещения лекций № 7-9– 0-1.
2.
Регулярность посещения практических занятий № 7-9 – 0-1.
3.
Теоретические ответы и решение практических задач на семинаре (Темы
№ 7–9) – 0-4.
4.
Дополнение к ответам – 0-1.
38
5.
Подготовка сообщения по теме «Литературный проект» (практическое № 7)
– 0-3.
6.
Домашнее задание (проверка знания текста) (практическое № 7-9) – 0-2.
7.
Итоговое тестирование– 0-4.
8.
Итоговая контрольная работа (реферат) – 0-2
9.
Защита контрольной работы – 0-2
Шкала оценивания
Теорет.
ответы
Посе
щени
е
занятий
0-4
0-4
0-4
0-2
0-2
0-2
Фамилия
И.О.
I модуль
II модуль
III модуль
Конс Само
пекты стоятельная
работа
0-2
0-2
0-2
0-2
0-4
0-4
Виды работ
Анн Контотац рольная
ия / работа
Карт
очки
0-2
0-4
0-4
Шкала оценивания
До 60 – неудовлетворительно (незачет)
61–75 – удовлетворительно (зачет)
76–90 – хорошо (зачет)
91–100 – отлично (зачет)
39
0-2
0-2
0-2
Отчет
по
теме
Коллоквиум
Тестиро
вание
0-4
0-2
0-2
0-4
0-4
0-6
0-4
0-2
0-10
Пис
ьме
нная
рабо
-та
по
анал
изу
текс
-та
0-4
0-4
0-4
Кислова Л.С.
СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС
УМК
для студентов 1 курса направления 080100.62 «Экономика»
очной и заочной форм обучения
40